【作文1】
2015年的最后一個小時，已經匆匆流逝，2016年的第一分鐘也已經到來。世界時鐘把時間重新整理，敲響了2016年的第一下鐘聲。
在新年的第一天里，我有了新的志向。因為，我覺得在新的一年里，我們應該有新的志向，還要在新的一年里把它達到，把它實現。今年，我定了三個目標，分別是：“關于學習”、“關于課外”和“關于家庭”。
關于學習，我吸取了往常的教訓，得到了一下幾個經驗：第一點，買課外的練習題要趁早，要買有單元練習的，而且要認真地做，最好要由家長批改好。第二天，每天能多做的作業就要盡量多做一點兒。第三點，在課外輔導班中，最好是把所有知識到自己的腦子中，這樣在學校學習的過程中，就不會那么有壓力了。
關于課外，上面也已經講到，要多了解些課外的知識等。但是最關鍵的，還是要理解，要能運用，還要能脫口而出。課外知識，一般可以從課外書，報紙，書刊，新聞，課外輔導班和網絡等幾方面來獲取，所以課外知識無處不在，我要在新的一年里，多學習，多體驗，多了解這些課外知識。
關于家庭，可以從生活中來講，比如說：幫媽媽分擔家務，替家人帶來歡樂什么的，十分容易，所以在新的一年里，我要做一個更加懂事的好孩子。
在2016這個虎年的來臨之際，我要做一只早起的老虎，我堅信，有我堅強的毅力和自信心，一定能夠挑戰自我，突破自我。
【作文2】
“過了今天，2015年我們就永遠見不著面了。”2015年12月29日，在學校，有同學這么說。
“XXX同學掃地將從2015年掃到2016年。”2015年12月29日放學時，有同學對正在掃地的XXX同學說。
“這節課是2015年的最后一節課。”2015年12月29日下午上課時，我悄悄對同桌說。
“作業什么時候交?”“明年!”
“XXX，你的'書我明年還你!”
“什么時候開學呀?”“明年!”。。。。。。教室里，同學們這樣對話。
“好啦，放學啦!HAPPYNEWYEAR!”班主任對我們說。
聽著這些話語，有種憂傷的感覺，又有種興奮的感覺。記得去年也是這樣：
“今天是2015年最后一次作操，大家認真點啊。”
“這節晚自習是2015年的最后一節晚自習。”
“2015年的最后一次掃地是XXX同學掃!”
“這是2015年最后一節英語課。”
。。。。。。
那時在說這些話時，同學們都很開心，大概是因為他們認為這種說法比較幽默，比較好玩吧。
2015年12月31日晚，全家坐在電視機前看電視，吃點心，等待新年的鐘聲響起。
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2016年來了，爸爸說：“呀!瞧我們，點心都從2015年吃到2016年來啦!”
那個時候，我可是時時刻刻都在注意時間，自己在日記本上寫倒計時，心怦怦直跳，因為我害怕2015年走了，盡管生活不會有什么變化，日子仍然是這么一天天過著，但是我對它依依不舍。我知道離新年越來越近，離2015年也越來越遠，仔細想想，前一秒鐘還在2015年，后一秒就在2016年了，這是不是太奇妙了?然而時間一去不復返，所以，突然就會有想哭的沖動。
當然，今年亦是如此，擔心2016年的離開，對2016年戀戀不舍。還記得2016年去學校的第一天，去作操時，XX同學突然對我說：“2015年，你話都不和我說。”其實是開玩笑的啦，這么說比較有趣。
盡管舍不得2015年離開，但我還是很高興的迎接2016年的到來，因為這一年對中國來說很重要。我想，明天的這個時候，我會非常緊張，緊張到難以呼吸，最后窒息死亡。
最后祝所有朋友，新年快樂!
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