【作文一】

　　時(shí)光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……

　　那年·那天是圣誕節(jié)，也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節(jié)。

　　在圣誕節(jié)那天，有個(gè)同學(xué)告訴我，他說：“琳子，我和你是很好的朋友，對(duì)嗎?”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的腦瓜，問了句“你沒發(fā)燒吧?”沒有，難道你咒我?“”不，不，當(dāng)然沒有，怎么會(huì)呢?你是我最鐵的哥們啊!“”那就好，你還沒回答我的問題呢!“”你是我的死黨啊!“我說完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對(duì)她說”糖兒，你有事瞞著我!“”嗯，琳子你猜對(duì)了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。“她平淡的語氣中略帶悲傷，他不想和我分別啊!“糖，不哭了，我們給你辦個(gè)歡送會(huì)吧!”“好的。”此時(shí)的她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強(qiáng)的我竟抱住糖兒痛哭起來，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了……

　　時(shí)間過了很久，很久……

　　晚上，我準(zhǔn)時(shí)來到了班級(jí)，同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著一種從來沒有過輕松的微笑，我一時(shí)驚呆了，他們怎會(huì)笑得出來，難道是我太緊張了?

　　正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，糖兒開口了：“同學(xué)們，我們還在一起讀書!”我恍然大悟，同學(xué)們的笑臉是因?yàn)樘莾翰蛔吡?

　　我們吃著好吃的，一直暢談到了深夜……

　　任時(shí)光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難，在那個(gè)圣誕節(jié)，我體會(huì)到了歡樂與友誼。

　　【作文二】

　　今天下午最后一節(jié)閱讀課，是一節(jié)很開心的一節(jié)課。

　　首先，老師讓我們把幾棵圣誕樹給裝飾一下，不到五分鐘，我們把幾棵圣誕樹，裝飾的漂漂亮亮的，上面有的是五彩繽紛的雪花，有的'掛著各種各樣的禮物……

　　老師還讓我們看了一個(gè)繪本故事，名字叫《威廉的圣誕樹》，這個(gè)故事主要講了，威廉的圣誕樹很大，他準(zhǔn)備把他放在客廳可是太大了，管家把上面的一小截剪了，那一小節(jié)大熊撿到了可是，太大了，把上面的一小截剪了，兔子撿到了，可是也太大了，又把上面的一小截剪掉了，這個(gè)故事告訴了我，一個(gè)東西，可以讓每個(gè)家庭都快樂。

　　我們還吃了吃蘋果。我們班的同學(xué)把他們帶來的蘋果讓老師切了四瓣一起和同學(xué)們分享。

　　這一節(jié)課真開心!

　　【作文三】

　　今天是12月25日，圣誕節(jié)。

　　一大早，我和爸爸、媽媽互相說：“merry chrismas!”爸爸說，西方國家的人過圣誕節(jié)就像我們中國人過春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來歷及傳說。我覺得很好奇，也很有趣!

　　我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛的禮物。爸爸高興地連聲說：“thank you! thank you!”還把我抱起來了呢!我開心極了!

　　下午，媽媽帶我去漕運(yùn)廣場買圣誕樹。那里的人真多呀!媽媽給我買了許多禮物，有會(huì)唱“jingle bell”的玩具圣誕老人，有傳說中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒有給我買圣誕樹，但是我已經(jīng)很滿足了。

　　回到家后，我把禮包打開，把圣誕老人放在地上，只見他邊跑邊唱“jingle bell，jingle bell……”我們都被逗樂了。爸爸提醒我說：“禮物要好好珍惜哦!”我說：“好，一定!”

　　今天，真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)!

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