秋天的三年級(jí)作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的秋天的三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　秋天的三年級(jí)作文1

　　秋天像童話里慈祥的老奶奶，一路南北，傳遞著秋天的消息。

　　秋風(fēng)吹著口哨從遠(yuǎn)方趕來(lái)了，她吹過(guò)老奶奶的窗，說(shuō)：“炎熱的夏天過(guò)去了，快把紗窗收起來(lái)吧！”她敲著小朋友的門(mén)，說(shuō)：“秋天到了，快畫(huà)一幅秋天的圖畫(huà)吧！

　　星期天，我在家打開(kāi)畫(huà)夾，鋪開(kāi)畫(huà)紙，我要畫(huà)一張好看的畫(huà)送給老師們，畫(huà)什么呢？我想呀想，忽然，窗外飄來(lái)陣陣桂花香，我一眼望去，啊！眼前是一幅多美的圖畫(huà)。我先畫(huà)桂花，把那金燦燦的桂花畫(huà)了很多很多，想讓老師們也聞到桂花的香味。我畫(huà)草坪，發(fā)現(xiàn)草坪不像夏天那么碧綠，草尖仿佛染上了透明的金黃色，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。我再畫(huà)通往果園的大路，陽(yáng)光下，遠(yuǎn)處一片果林，閃著多少明亮的星星，那是果園啦！香蕉劃著彎彎的小船來(lái)了；柿子打著紅紅的燈籠來(lái)了；石榴一邊跑一邊笑，跑到終點(diǎn)還咧著嘴呢！梨子一定是連夜趕來(lái)的，身上涂滿了月亮的金黃色；蘋(píng)果是害羞的小姑娘，跑得全身發(fā)熱，臉漲得通紅……

　　別說(shuō)我畫(huà)得果樹(shù)太多太多，今年的果園就是這樣，我又在果園的大路上畫(huà)了幾個(gè)提著籃子的小朋友，要把掉在地上的水果拾到籃子里，交給果樹(shù)隊(duì)。

　　我又畫(huà)金燦燦的田野，高粱打像一面面小紅旗在風(fēng)里抖，又像在舉著燃燒的火把：稻谷系著金絲帶在風(fēng)里搖，默默地站在那兒，等著人們?nèi)ナ崭睢?/p>

　　我剛想放下畫(huà)筆，看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空上好像少了點(diǎn)什么，噢，我想起來(lái)了，天上大雁擺成了一個(gè)個(gè)大的人字，好像在說(shuō)：“是勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。

　　明天，我就把我畫(huà)的秋天送給老師們，讓她看看我畫(huà)的秋天美不美。同學(xué)們，你們說(shuō)好不好？

　　秋天的三年級(jí)作文2

　　清晨，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，首先看見(jiàn)的是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，。跑道就像一條彩帶，圍繞著操場(chǎng)，美麗極了！

　　大門(mén)左側(cè)花壇。花壇周?chē)且黄栈āＧё税賾B(tài)、五顏六色的菊花，在綠樹(shù)藍(lán)天的襯托下紅的似火，紫的似霞，白的如晶瑩的珍珠，黃的似點(diǎn)點(diǎn)金星。它們有的三五朵開(kāi)在一起，競(jìng)相爭(zhēng)艷，像是幾個(gè)穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲；有的躲在芭蕉樹(shù)后探出個(gè)小腦袋，仿佛含羞地和我微笑，里面的樹(shù)可多了，有楓樹(shù)、松樹(shù)、芭蕉樹(shù)……

　　沿著花壇上石板鋪成的小徑。在不知不覺(jué)中，草叢中已經(jīng)結(jié)出了紅、綠、紫……的小果實(shí)了。結(jié)香花已經(jīng)有了大大的花苞了，仔細(xì)端詳，結(jié)香花的花苞像一個(gè)個(gè)小桃子，可愛(ài)極了。繼續(xù)前行，我看見(jiàn)了秋天的象征——楓樹(shù)。楓樹(shù)雖然看上去是綠的，仔細(xì)瞧有些發(fā)紅了。有的爬山虎一大片，一大片地鋪在墻上，而且鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，頁(yè)不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)佛過(guò)，一墻的葉子就蕩起波紋，好看得很。有的爬山虎葉子掉的很快只留下莖，莖在墻上好像是一幅幅畫(huà)，有的是參天大樹(shù)，有的是禾苗，還有的是手掌。

　　穿過(guò)小徑，繞過(guò)教學(xué)樓，循著嘩嘩的留水聲，來(lái)到小池邊。仔細(xì)一看，樹(shù)叢中還隱藏著一座假山，每當(dāng)清晨、中午、下午瀑布就會(huì)飛瀉下來(lái)簾簾飛瀑，美麗極了！

　　從三樓走廊俯視，隱約可以看到綠色的迷宮。迷宮旁有個(gè)用木頭架起的亭子，給累了的小朋友休息的。有的樹(shù)已經(jīng)超過(guò)了三樓，正努力地往四樓生長(zhǎng)。我又往另一邊看去，只見(jiàn)眼前是一片銀杏樹(shù)，那一顆顆銀杏樹(shù)更是透著一股靈動(dòng)的美，修長(zhǎng)的枝干，茂密的枝葉，無(wú)一步彰顯這銀杏樹(shù)的魅力。銀杏樹(shù)的美是清爽的，是空靈的，它的美猶如種子一般在我心中扎了根兒，印在我的腦子里揮之不去。

　　秋天的校園是景色怡人的，我愛(ài)秋天的校園。

　　秋天的三年級(jí)作文3

　　一陣秋風(fēng)送來(lái)了秋天，但是秋天具體都來(lái)到了那些地方呢？于是我開(kāi)始去尋找秋天了。

　　當(dāng)我來(lái)到野外的時(shí)候，我找到了秋天。它來(lái)到了稻田里，你看那一片片金黃色的稻谷正在秋風(fēng)里蕩起了層層的波浪，像是一片金黃色的海洋；它來(lái)到了棉花地里，棉花笑開(kāi)了臉頰，露出了里面雪白雪白的`棉絮。于是農(nóng)民伯伯們開(kāi)始忙起來(lái)了，到處都充滿了豐收的喜悅。

　　當(dāng)我來(lái)到果園的時(shí)候，我找到了秋天。果園里到處都是成熟的果子，有一大串紫色的葡萄，有紅紅的蘋(píng)果，有黃色的橘子……每棵果樹(shù)上都掛滿了沉甸甸的果子，看的我口水直流，真想把它們?nèi)颊厝コ缘簟?/p>

　　當(dāng)我來(lái)到公園里的時(shí)候，我找到了秋天。你看一排排楓樹(shù)葉子都變成了火紅火紅的顏色，在秋風(fēng)的吹拂下慢慢的飄落下來(lái)，像一只只彩蝶；你看那花壇里的菊花開(kāi)的可真艷啊！你看不遠(yuǎn)處的桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)滿了一個(gè)個(gè)米粒大的花，還沒(méi)有走近就已經(jīng)聞到了濃濃的桂花香。

　　我找到了秋天，你們找到了嗎？

　　秋天的三年級(jí)作文4

　　雨點(diǎn)，砸得玻璃窗上叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)摹＼?chē)子里，剛練好跆拳道的我軟軟地坐在座位上，雖然嘴里仍不住地喘著氣，但內(nèi)心，依然是無(wú)比快樂(lè)。跆拳道，這三字從一開(kāi)始我最?lèi)?ài)的興趣班變成了現(xiàn)在痛苦的代名詞。爸爸幾次對(duì)我說(shuō)，對(duì)某一件事失去興趣不過(guò)是一個(gè)過(guò)渡期，過(guò)了過(guò)渡期，等待你的就是快樂(lè)和喜悅。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，今天就是過(guò)渡期的最后一天。因?yàn)榻裉欤沂斋@了精神和物質(zhì)上的雙重“大禮”——一條藍(lán)帶和戰(zhàn)勝自我的快感。

　　5分鐘前，當(dāng)我剛剛以為就要結(jié)束這一次累人的訓(xùn)練時(shí)，一句話使我剛要邁出門(mén)的腳又縮了回來(lái)——“朱軒，留一下，今天考級(jí)！”我徹底被打擊了，為什么偏偏要挑一個(gè)我狀態(tài)如此之差的時(shí)間考級(jí)呢？本來(lái)就被灌了鉛的雙腿又綁上一個(gè)2公斤實(shí)心球，我極不情愿地走向教練，準(zhǔn)備考級(jí)。“推踢！騰空后踢！擺拳！……”一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作過(guò)去了，我滿頭大汗，視野都開(kāi)始模糊，幾乎要倒下了。“失敗！”一聲喊叫驚醒了我。什么！已經(jīng)第二次失敗了，要知道，只要失去第三次機(jī)會(huì)，快要踏到終點(diǎn)線的腳步就將倒退，藍(lán)帶又將成為遙不可及的目標(biāo)。不行，要堅(jiān)持，要堅(jiān)持……

　　伴隨著考試成功的消息到來(lái)，我走出了道館，走向總教練，淡淡地說(shuō)了一聲：“考級(jí)成功了。”接過(guò)藍(lán)帶后，我露出了一次欣慰的笑容，我戰(zhàn)勝自己了！