秋三年級(jí)作文
秋三年級(jí)作文1
走在梧桐樹下,樹葉墜落一地。哦,秋天來了。我甚至還沒有感受到它輕快地腳步。

我抬起頭,田野里是一片稻子的金黃,農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子,忙的不可開交。楓樹的葉子紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像涅盤的鳳凰燃?xì)庑苄艿幕鹧妗9麍@里是一片繽紛的色彩,空氣中彌漫著水果的香甜味。
我和爸爸來到城郊的公園,走在綠林中,聞到了濃濃的桂花香。旁邊的草地上種了許多菊花,有紅的、白的、黃的;如一片花海。池塘里的小魚在嬉戲,水面上的蜻蜓在表演蜻蜓點(diǎn)水,而我卻在草叢中捉起了螞蟻。爸爸在水里給我摘了幾個(gè)蓮蓬和荷葉,我把水潑在荷葉上,水立刻變成了一顆顆珍珠在荷葉上滾動(dòng),我卻玩的不亦樂乎。
天漸漸涼了,大雁要飛到南方過冬了。它們一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,飛過田野,穿過山崗。
秋天有許多我愛吃的水果,比如題目:葡萄、梨子、桃子……還有我最愛吃的螃蟹。
秋天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié),它美在田野,美在果園,美在花園,也美在人們的心中。
秋三年級(jí)作文2
我喜歡純凈的冬天、生機(jī)勃勃的春天、火熱的夏天,但我更喜歡變化多彩的秋天。
清晨,我踏著秋的足跡來到郊區(qū)。你看,樹上的葉子經(jīng)過冬的孕育、春的發(fā)芽、夏的茁壯,現(xiàn)在它似蝴蝶飛舞,又似鵝毛飄落。
看!郊區(qū)的一幢居民樓的墻上爬滿了火紅的“爬山虎”,遠(yuǎn)望仿佛一條“火龍”在“搖頭擺尾”呢!咦?小螞蟻怎么來來去去呢?哦,原來,它們的“女王”要他們?nèi)グ崾澄锬兀」麍@里的小草被秋婆婆無情地奪走了綠色,可是它們不吵也不鬧,而是向人們展示自己多變的風(fēng)姿。昨天是綠色的,今天又是淺綠的,明兒,它變成了黃色。
石榴樹上的大石榴,好象一個(gè)個(gè)胖娃娃調(diào)皮的坐在樹叉上,把樹枝都?jí)簭澚耍惶O果樹上長(zhǎng)出了小蘋果,揚(yáng)起了可愛的臉龐……
蘋果樹的附近長(zhǎng)著五彩繽紛的菊花。紅似火、粉似霞、白似雪、黃似金,令人眼花繚亂。
秋姑娘揮動(dòng)著有魔法的筆,讓秋天更加絢麗多姿!
秋三年級(jí)作文3
當(dāng)我再次徘徊在鄉(xiāng)間的林蔭小道里,沐浴著初秋的陽光,吮吸著泥土的氣息。放眼望去,金色的稻子仿佛在與潔白的棉花嬉戲。我陶醉了,意識(shí)到秋天的魅力:植物也好,動(dòng)物也罷,無不散發(fā)著秋天那沁人心脾的芳香。
秋天如耀眼的黃金,在人們的眼中熠熠生輝。你瞧,果園里那掛滿枝頭黃澄澄的橙子,在秋風(fēng)的伴奏下,和著秋的旋律翩翩起舞;田間勞作的農(nóng)民手握鐮刀,面帶笑容,收獲著他們的希望。
秋天是大自然的香水,張揚(yáng)又不失內(nèi)斂。花園內(nèi),小道邊,農(nóng)田里……甚至連空氣中都透露出一股花草的味道,野菊花、月季花、百合花,在競(jìng)相開放的同時(shí)也散發(fā)著樸素的芳香。
秋天是段美妙的音樂,請(qǐng)停住你匆忙的腳步,側(cè)耳聆聽那立在枝頭的小鳥,田野里的昆蟲,在這個(gè)豐收的時(shí)刻,正開著隆重而盛大的聯(lián)歡會(huì)。聽,是誰在拉二胡?原來是蟋蟀在盡情地演奏啊!
秋天是短暫的美,如同流星劃過天際。雖是瞬息,卻將絢爛變成永恒。
秋三年級(jí)作文4
度過了鮮花盛開的春天,綠樹成陰的夏天,秋,美麗的秋邁著沉穩(wěn)的步子走向人間。
秋來到田野,開始派發(fā)禮物。她把麥子染的金黃,把高粱抹得通紅,又把小草涂得像桔子的顏色。莊嫁換上了新衣,看著此景的農(nóng)民伯伯們,臉上早已笑開了一朵花,紛紛向秋道謝。
秋又來到了果園,她拿出自己那絢爛多彩的蠟筆,把蘋果涂得通紅,把香蕉染得金黃,把葡萄抹得紫盈盈的。果農(nóng)們整天樂呵呵的,紛紛拿起果筐,到果園里去收獲秋帶來的禮物。
秋又到了樹林。她揮一揮衣裙,樹葉全都換上了秋裝。瞧,火紅的楓葉,金黃的杏葉,更有翠綠的松葉,真是應(yīng)有盡有。咦,樹林里還有誰呀?哦,原來是小朋友們?cè)趽烀利惖臉淙~,去做書簽?zāi)兀?/p>
秋給人們帶來了收獲,帶來了歡樂。讓我們一起聯(lián)手,留住這一年一度美麗的金秋十月吧!秋,我們一起歡樂的季節(jié),但轉(zhuǎn)眼又看見了冬的腳步。秋,你匆匆的來,匆匆的去。請(qǐng)你再多留一會(huì)兒,再多留一會(huì)兒吧!
秋三年級(jí)作文5
靜靜地走在回家的路上,微風(fēng)習(xí)習(xí),卷著豐收的氣息,從鼻尖跑過。忽然,一道金黃色躍進(jìn)了我的視線。放眼望去,所及之處盡是金黃,才發(fā)現(xiàn),不知何時(shí),幸福與快樂已洋溢在每個(gè)人的臉上,而此時(shí)的我,仿佛置身于一個(gè)美麗的仙境,淡雅而又美好。
依稀記得,小時(shí)候的我最害怕的便是秋天的到來。許是因?yàn)閺男∩钤诓菰木壒剩瑳]有城市鋼筋的羈絆,也沒有混凝土般的壓抑,因而使得我擁有的自由,也就擁有的時(shí)間去觀察四季中的草原。
在我的眼里,不同季節(jié)的草原,各有各的美麗神韻,卻唯獨(dú)秋,秋在我的眼里,是最殘酷無情的季節(jié)。因?yàn)樵诓菰希谇镂磥砼R之際,草原總是一派生機(jī)盎然的景象,樹木們爭(zhēng)相生長(zhǎng),花兒們爭(zhēng)相開放,無一不向人們散發(fā)出生命的活力,可是這一切都在秋的手里消失殆盡了,秋使得草原再也沒有夏日蒸蒸的翕了,它使一個(gè)原本充滿歡聲笑語,生機(jī)盎然的草原轉(zhuǎn)而消逝,取而代之的是一個(gè)枯黃,蒼白的草原,像一個(gè)垂死掙扎的老人只能茍延殘喘的活著。花兒們收起了它們美麗的笑容,大地一片枯黃,就連森林里的老樹也都抑郁的站著。因?yàn)闊o情的秋剝奪了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。每當(dāng)這時(shí),安全感薄弱的我總會(huì)躲在墻角偷偷的哭泣,哭訴秋的無情,秋的冷漠。
也一并害怕它將我所擁有的一切一起帶走。這是,母親總是和藹地對(duì)我說:“孩子別怕,秋天只不過將所有的東西收貯了起來,然后,好好的保管它們,待到它們生長(zhǎng)的季節(jié),它就會(huì)毫無保留的又將屬于你的東西還給你。”不知怎的,對(duì)于小時(shí)候的我來說,這句話似乎有魔力。自此,我結(jié)束了對(duì)他的怨恨,卻一發(fā)不可收拾的想要看穿他,他成為我兒時(shí)一個(gè)無法得知的夢(mèng),繚繞著我,陪伴著我度過了最美麗的童年。上學(xué)后,我漸漸了解他,他并非像老師一般擁有“春蠶到死絲方盡”的偉大;沒有“春江水暖鴨先知”的靈異;也沒有“映日荷花別樣紅”的艷麗;更沒有“凝寒獨(dú)自開”的高潔。他有的只是高于世人的默默奉獻(xiàn)和難以估量的胸襟。人世間,大抵沒有像他那樣的存在了吧!故我開始了解他,了解他作為一個(gè)終結(jié)者的殘酷和引領(lǐng)者的慈和;更了解他作為一個(gè)奉獻(xiàn)者的偉大,因而也就愛上了他,愛上這個(gè)淡雅而又美好的季節(jié)。
恍然間,一滴水滴進(jìn)了我的眼簾,回過頭來,才發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)落葉紛飛的仙境,淡雅而又美好……
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