在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的三年級吹泡泡作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級吹泡泡作文1
我玩過很多游戲，其中我最愛玩兒的是吹泡泡。
我先拿來了紙杯、吸管、餐洗凈、白砂糖。先倒上餐洗凈，在舀上一勺白砂糖，在加點水，和弄和弄使它融化，粘上黏稠的泡泡水，慢慢地吹起來，吹成一個又輕又圓的泡兒。再輕輕一提，那柔軟的泡兒，便從吸管上落下來，慢慢悠悠地在空中飛舞。不一會兒院子里就是泡泡的海洋，我仿佛是天空中的小泡泡，在天空中飛舞著。
這可愛的泡泡很美麗，大的如乒乓球，小的甚至如同小珍珠。每個泡泡都閃著七彩的光，像一個個彩色的玻璃球一般，燈光照耀在美麗的泡泡上，五色的浮光又像一個個音符，在那清澈透明的的球面的上亂轉，那么柔軟，那么晶瑩，那么小巧，那么可愛，好看極了。
隨著扇子的輕風，這柔軟的球兒便飛上天空，它們一起和白云放牧，和十二星座玩耍。或者飛過洶涌的母親河……
三年級吹泡泡作文2
下午，我和同學一起在操場上吹泡泡。
我看見有同學吹了好多好多的泡泡，忙連蹦帶跳的跑過去拍泡泡，看到泡泡飄了起來，我就跳起來去拍;有的落在地上，我就用力地去踩。我去踩鹿鹿的泡泡時，她叫道：“別踩我的泡泡!”但是，她的泡泡還是被我弄破了。
有的同學吹出的幾個小泡泡連在一起，像一串串珍珠;有的圓滾滾滑溜溜地轉著，像個七彩繡球;有的大泡泡帶著小泡泡，好像媽媽帶著小寶寶似的。泡泡的形狀千姿百態、大小不一、真是別有一番風味呀!
我吹了一個很大很大的泡泡，差不多有兩個石榴那么大，它晶瑩剔透、歪歪扭扭的轉著，還滴著肥皂水呢!不過這個泡泡并沒有升上天空，而是立刻就破了，真是令我失望。唉，好不容易吹出這么大的泡泡，都白費了。
要回教室了，我依依不舍地看著操場，想：這次吹泡泡玩得不夠過癮，好想下次再玩啊!
三年級吹泡泡作文3
“真美啊！真美啊！”同學們紛紛贊嘆著。你知道我們在做什么嗎？我們在玩吹泡泡呢。
大家吹出的泡泡都不一樣。有的泡泡小，有的泡泡大，還有的泡泡像糖果一樣好幾個粘在了一起。同學們吹的泡泡真是千奇百怪，李老師吹的泡泡尤其可愛。李老師用電動泡泡機吹出來的泡泡不停地往外噴，它們都非常小，簡直就像一顆顆小珍珠漂浮在空中。現在，我們周圍布滿了泡泡，簡直就像是下了一場泡泡雨。最有意思的'是，等到李老師泡泡機里的泡泡快吹完的時候，小小的泡泡一個一個連在一起往下流，結果弄得李老師的手上全是泡泡，同學們看到這一幕都哈哈大笑起來。我還發現在吹泡泡的過程中，原本透明的泡泡在陽光的照射下變得五彩繽紛，美麗極了。
吹泡泡真是太好玩了。
三年級吹泡泡作文4
大多數小朋友都喜歡吹泡泡，我也不例外。最喜歡的當然就是在陽光底下吹泡泡啦！
一天，我突然想吹泡泡，便到陽臺上做起泡泡水來。與此同時，我在等泡泡水形成時，拿出了我已經放了很久的“秘密吹泡泡工具”。我拿著已經做好的泡泡水來到太陽底下，開始吹泡泡了。
我先把吸管拿出來，然后沾一點“泡泡水”，輕輕一吹，呼——，一個個泡泡小精靈從吸管里鉆出來，它們有的在天空嬉戲，有的連在一起，給藍天母親帶上了珍珠首飾，有的飛來飛去，正在旅行呢！
看了一會兒，我覺得我就是一個泡泡，跟著同伴們一起飛過高山，越過田野……飛著飛著，我落隊了，同伴們越來越小，最后不見了，我只好回到原點，但我永遠不會忘記這段旅行。
我喜歡泡泡，喜歡看泡泡，更喜歡吹泡泡，我想住在一個泡泡王宮里，天天和一些泡泡精靈玩，那該多好啊！
三年級吹泡泡作文5
昨天，我在家玩了一次吹泡跑的游戲，吹泡泡作文。我用小刀把肥皂切成碎片，再放到瓶子里去，然后倒了些熱水。一會兒，肥皂化了，我拿了一支圓珠筆桿兒吹泡泡.
我輕輕的一吹，泡泡就接三連二的飛起來。泡泡上面有各種色彩，紅的.綠的.淡綠的,紫的.還有許多顏色，多得數不清，美麗極了。
吹著吹著，我自言自語地說：“要是我能坐在泡泡上飛上天空，那我就能看到祖國有多大多美麗啦。”
我把圓珠筆桿兒插到瓶子里輕輕地吹，泡泡冒出來了，多像滿滿一杯珍珠啊!
三年級吹泡泡作文6
今天，我和小伙伴在操場上吹泡泡。
我們拿上一根吸管，輕輕地沾上那像豆漿一樣的泡泡水，再使上我吃奶的力氣，“呼”的一聲，一只可愛的泡泡乘著“風汽車”慢悠悠地在空中溜達。
“哈哈，泡泡快飛，泡泡快飛！”我興奮地喊著。這時，泡泡好像被我的大叫聲給嚇壞了，急忙隱身不見了。
接著，一個伙伴建議：“要不我們一起吹個組合泡泡吧？”“好！”我們大家附和道。
開始了，我們大家齊心協力吹出一個超級沖天爆米花。大家都呵呵地笑了。
我們吹出的泡泡，包含的不僅是快樂，還有串串精彩的回憶。雖然泡泡終究會破滅，但是希望與快樂永遠留在我們的心底。
三年級吹泡泡作文7
一提起吹泡泡，大家可能會想起動畫片里的小鯉魚。它的熱情、善良讓我們難忘，但更讓我們記憶猶新的是它那五彩繽紛的泡泡。記得去年夏天，在同學們的建議下，我們班級舉行了一次吹泡泡比賽。
比賽開始了，我們拿著泡泡筒，撮起小嘴，小心翼翼的吹了起來。我們吹的泡泡有大有小，五顏六色的，紅色、黃色、綠色……晶瑩剔透。泡泡在教室里飄來飄去，自由自在。
我們還有破壞隊呢！只要有一名同學吹出泡泡，我們便拿著格尺向它發起“進攻”。泡泡們也不甘示弱，像一串串珍珠似的把我們圍起來。就在這時，我拿著格尺向泡泡們砍過去，他們好像是一個個敵人，跑的跑，逃的逃，他們好像求饒似的說：“饒了我吧！饒了我吧！”不一會兒，屋里的泡泡就所剩無幾了，最終誰也沒逃脫，一個個光榮的“犧牲”了。
比賽結束了，但那快樂的場面至今讓我難以忘懷。我要向小鯉魚學習，做一個認真、執著的人。
三年級吹泡泡作文8
今天，夏老師叫我們帶泡泡水進課堂，而且是讓我們吹泡泡哦。
吹泡泡開始了，只見同學們迫不及待地打開蓋子，再把吹泡器醮滿泡泡水。接著，對著泡泡器輕輕一吹。哇，一長串一長串的泡泡從泡泡器中爭先恐后的跳出來。有紫的、有藍的、有白的……有的像蒲公媽媽放飛的寶寶，不停的飄著；有的像優雅的小仙女，輕盈的舞著；還有的像一個個淘氣的小娃娃，到處亂跑，跑到了桌上，書上，甚至小朋友的頭上。真是有趣！
看，我吹的泡泡，飛得好高又落了下來，我用手輕輕的一接，它“啪”的一下在我手上開了朵美麗的小花，好像再說：“不是泡泡的我也是美麗的哦。”
多么有趣的吹泡泡課啊！
三年級吹泡泡作文9
今天，我們玩了一個吹泡泡游戲，兩個人一組，比看誰吹的大。
首先上場的是姜銘和陳欣蕊，他們倆在比賽前都說自己一定會贏，比賽開始了，只見陳欣蕊輕輕地把泡泡水瓶的蓋子打開，用泡泡圈蘸了蘸泡泡水，然后把泡泡圈放到嘴邊輕輕地一吹，哇，吹出了一連串五彩繽紛的小泡泡。
那邊的姜銘可真不賴，他用泡泡笛子吹出來了一個很大很大的泡泡，大家看著這個大泡泡都高興的又叫又跳，這一局姜銘贏了。
輪到我和韓佳憶比賽了，我心里很激動，我把泡泡笛子在泡泡水瓶子里狠狠地蘸了一下，然后我用盡了全身的力氣去吹，哎呀，我吹出的泡泡太小了，就像一個一個五彩的豆子。
這個游戲真是太有趣了，我喜歡吹泡泡。
三年級吹泡泡作文10
“大大小小半空飄，數數顏色真不少，姿態萬千好漂亮，伸手一接不見了。”沒錯，是泡泡。
今天老師給我們帶來了泡泡水，我們很興奮。老師拿出了吹泡泡的工具，給我們每人分發了泡泡水。我迫不及待地打開了泡泡瓶，先擰開蓋子，然后再把吹泡泡的工具拿去蘸泡泡水，最后輕輕地吹。不一會兒，大家就把整間教室吹滿了泡泡。有的泡泡像圓溜溜的珍珠；有的泡泡像一串串紫色葡萄；有的泡泡像熱氣球，越飄越遠；還有的像一只翩翩起舞的蝴蝶……
泡泡從教室的窗子里飄出了窗外,飄呀飄,飄到了小花的旁邊,小花和它一起唱歌跳舞；飄呀飄，飄到了山區里，它給山區的小朋友帶去了幸福；飄啊飄，飄到了齊天大圣的旁邊，它和齊天大圣一起聊天說笑……
吹泡泡真好玩,下次我一定要玩個夠，你們呢？
三年級吹泡泡作文
1.三年級關于吹泡泡的作文「匯總」
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/sannianjizuowen/1976610.htm