三年級(jí)中秋節(jié)作文500字 篇1

　　“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”如果我也像兒時(shí)的李白不認(rèn)識(shí)月亮，那我肯定也會(huì)把月亮誤認(rèn)為白玉盤了。特別是中秋節(jié)那皎潔的月亮，又大又圓。月兒時(shí)而躲在云層里，時(shí)而露出潔白的臉蛋，好像在和我們捉迷藏呢！我們可樂(lè)了！

　　我們?cè)诿利惖氖锷徧临p月。月上柳梢的時(shí)候，那里已經(jīng)來(lái)了很多人。他們有的觀看晚會(huì)，有的圍著桌子閑聊。天上有個(gè)月亮，水中一定也有個(gè)月亮吧！我正在尋找蓮塘中的月亮，這時(shí)，一盞盞蓮花燈在水中輕輕飄蕩而來(lái)。好美的蓮花燈！我讓媽媽也給我買來(lái)兩盞，一盞大紅，一盞橙黃。我把燈芯的蠟燭點(diǎn)燃，小心翼翼地把它放到水面，然后用手輕輕地?fù)軇?dòng)池水，蓮花燈就慢慢地漂起來(lái)了。我默默許下心愿，但愿蓮花燈能把我的心愿?jìng)鬟f給荷花仙子。我想，只要荷花仙子知道我的心愿，我就能夢(mèng)想成真。

　　水中的燈和月兒交相輝映，正當(dāng)我陶醉在光與影的美景中，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了人們的陣陣歡笑聲。 煙花燃放起來(lái)了，它綻放出五顏六色的光芒；孔明燈升起來(lái)了，它帶著人們美好的愿望升上夜空；篝火燃起來(lái)了，我們這些小孩子手拉著手，圍著篝火，隨著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲載歌載舞。這時(shí)候的我們就像一只只快樂(lè)的小燕子，那張開(kāi)的手臂就像一對(duì)對(duì)翅膀，正要展翅飛翔，飛向夜空，飛向月球，去享受那無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。大人們也來(lái)跳舞了，他們邊跳邊笑，有的笑得跳不了舞，只能退到一旁繼續(xù)捧腹大笑。你看！就連平時(shí)不會(huì)跳舞的媽媽也興趣盎然地加入到跳舞的行列，舞動(dòng)起了身子。

　　篝火還在燃燒，人們還在狂舞。中秋節(jié)的十里蓮塘，就連空氣都彌漫著歡樂(lè)的氣息。

三年級(jí)中秋節(jié)作文500字 篇2

　　中秋的月最美，是那樣詩(shī)情畫意；中秋的月最柔，是那樣柔情似水；中秋的月最明，是那樣如水似境。不知不覺(jué)，中秋節(jié)又來(lái)到了我們身邊，在這個(gè)中秋節(jié)里，我感受到了濃濃的深情。

　　今天是中秋節(jié)，是團(tuán)圓的日子，爸爸媽媽也特意從遠(yuǎn)方趕回來(lái)一起共度佳節(jié)。夜幕降臨了人間，窗臺(tái)上月光灑了一地，仰望星空，月朗星疏，好一幅良辰美景，是漂泊在外的游子們也紛紛想念起家鄉(xiāng)來(lái)。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的呼喚：“吃月餅了！”我歡呼一聲，雀躍的跑向了桌前，形態(tài)各異的月餅散發(fā)出一陣陣誘人的芳香，只見(jiàn)大家聚在一起，圍坐在桌子邊，互相嘮著家常，有說(shuō)有笑，一副其樂(lè)融融的樣子，媽媽細(xì)心地把月餅切成小塊，分發(fā)給大家，捧著一塊月餅，細(xì)細(xì)的嘗上一口，那濃濃的香氣便縈繞在你的嘴邊，揮之不去。看著大家一臉陶醉在幸福中的樣子，再看看那桌上圓圓的月餅，我忽然明白了，這小小的月餅中蘊(yùn)藏的正是那一家人團(tuán)圓時(shí)的幸福甜蜜。坐在院子中，一抬頭便能看見(jiàn)漆黑的夜空中那一閃一閃的星星，我目不轉(zhuǎn)睛的望著，默默的期待著月亮的到來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可月亮還是遲遲沒(méi)有露面，突然我眼睛一亮，那頑皮的小月亮不知何時(shí)悄悄的爬上了枝頭，那一縷銀輝灑在樹枝上，瞬間樹影婆娑，樹干也被鍍上了一層銀輝，可是月兒像是害羞的小姑娘，一直蒙著輕紗不肯露面；又像是個(gè)頑皮的孩子，在山腰上蹦來(lái)跳去。他玩的開(kāi)心了，一躍便飛上天空，撒下束束清輝，露出了他純真的笑臉，完美的沒(méi)有一點(diǎn)缺憾，使人深深陶醉在其中。

　　中秋的月兒圓圓，我們?cè)谶@里團(tuán)圓，中秋的濃濃深情在我們心底蔓延，愿月餅的香氣帶去我的祝福，愿皎潔的月光帶去我濃濃的思念！

三年級(jí)中秋節(jié)作文500字 篇3

　　中秋節(jié)到了，每年的農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)日，這一天我們家家戶戶都要團(tuán)團(tuán)圓圓吃月餅，晚上一起賞月，但是，今年我們沒(méi)法賞月，因?yàn)殛幪煜掠辏瑘A圓的月亮藏在云彩的后面啦！

　　中秋節(jié)有著美麗的傳說(shuō)，其中一說(shuō)，就是《嫦娥奔月》，古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)，人們都受不了火熱的炙烤，有一個(gè)叫后羿的人，他力大無(wú)窮，用弓箭射下了九個(gè)太陽(yáng)，王母娘娘感謝他于是送他一副仙藥，吃下去就會(huì)成為神仙，后羿不舍得離開(kāi)自己妻子嫦娥，就讓嫦娥保管著。這事，讓一個(gè)叫蓬蒙的壞人聽(tīng)見(jiàn)了，他趁著后羿去打獵的時(shí)候，來(lái)到了嫦娥家，逼著嫦娥交出仙藥，嫦娥沒(méi)有辦法，只好把仙藥吞了下去，吃完以后她感覺(jué)自己輕飄飄的，一直飄到了月亮上，后羿回來(lái)，知道了這件事，氣得要命，要把蓬蒙給殺死，但蓬蒙早已逃走了。然后，他看見(jiàn)月亮上有個(gè)人影，很像嫦娥，就每年的八月十五給她擺上喜歡的水果糕點(diǎn)，而這種習(xí)俗流傳到現(xiàn)在，這個(gè)故事也一直流傳到現(xiàn)在。

　　還有一個(gè)傳說(shuō)，在古代，一個(gè)叫朱元璋的人為了反抗統(tǒng)治者，他們就把信條藏在月餅里，約好，八月十五這一天一起起義，最后，他們贏得了勝利。為了紀(jì)念這一件事情，所以，每年的八月十五都吃月餅，賞月。

　　中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，這一天的月亮最亮最圓，是一個(gè)團(tuán)聚的日子，吃月餅，賞月亮，大家開(kāi)開(kāi)心心在一起。

　　月餅，成了中秋必備的節(jié)日禮品，是家人團(tuán)圓的象征。古時(shí)候的月餅做得很大，家里有多少人就切多少塊，現(xiàn)在月餅的樣式比以前多了，草莓的，香橙的，鳳梨的等很多很多，它們酸酸甜甜，味道非常香，讓人們快樂(lè)的度過(guò)這一天，過(guò)上幸福快樂(lè)的中秋節(jié)！

　　可是今年看不到美麗的月亮了，不過(guò)我們還是過(guò)得很愉快，希望明年的月亮又大又圓！

三年級(jí)中秋節(jié)作文500字 篇4

　　中秋節(jié)是每年農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。(像這種誰(shuí)都知道的話，最好不要去寫。)我很喜歡過(guò)中秋節(jié)，因?yàn)槟翘旒壹覒魬舳紓鞒鰺狒[的歡呼聲和(，戶戶都)充滿了團(tuán)圓的氣氛，還可以吃月餅、比燈蘢及跟家人一起賞月，熱鬧極了。我每年都很期待這個(gè)節(jié)日的到來(lái)。(以總述中秋節(jié)的快樂(lè)情景，引出下文。但要注意語(yǔ)句洗煉。)盼呀盼呀，終于盼來(lái)了中秋節(jié)。那(這)天晚飯過(guò)后，奶奶就點(diǎn)亮了一個(gè)(畫著白雪公主和小矮人)有著漫畫圖案的燈籠，然后叫我提著這個(gè)可愛(ài)明亮的燈籠到小區(qū)花園里和其他小朋友們一起(玩)湊熱鬧。

　　到了花園(里)，小朋友們也真夠多的，他們的燈籠圖案(五花八門)也各有不同，有的是花、有的是動(dòng)物、(，也)有的(是)各種漫(動(dòng))畫片的人物，(顏色也各異，)紅的、藍(lán)的、紫的、黃的等等，五光十色，美麗極了!而我的白雪公主燈籠圖案(是)就畫著七個(gè)小矮人和白雪公主在歡唱跳舞的情景燈籠，燈籠上畫的小矮人都圍著白雪公主，有的在唱歌、有的在跳舞、有的在拍著手掌，白雪公主就在小矮人圍成的圈圈中領(lǐng)導(dǎo)著了他們邊跳舞邊唱歌。

　　這圖案既美麗又可愛(ài)，也很有今天晚上游花園比燈籠的氣氛呢!我們又說(shuō)又笑，(在玩夠后)也有的在唱歌高興極了!湊完熱鬧后，大家都各自回家去了，回去跟家人(一起)賞月。(描寫比較細(xì)致，饒有童趣。)回到家后，奶奶已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了香甜的月餅和各種可口的水果等食品。這天晚上的月亮又圓又大，明亮的月光照耀著大地。我們一家人在家門前的小園子里一起圍在擺滿賞月食品的桌子，一邊吃著美食，一邊賞月。奶奶說(shuō)：“吃過(guò)蘋果就平平安安，吃過(guò)月餅就一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，吃過(guò)花生就開(kāi)開(kāi)心心!”(寫得很實(shí)在，但內(nèi)容顯得單調(diào)。

　　建議作者抓住“賞”這個(gè)字眼，發(fā)揮想象，把中秋月夜的美麗展現(xiàn)出來(lái)，景和情不要截然分離!)(在這樣的夜晚里，)我們一家人和和氣氣地有說(shuō)有笑，很高興呢!(著。)我愛(ài)中秋節(jié)!(這句單獨(dú)成段，放到最后更好。)