小學三年級觀察作文1

　　今天，我們小隊觀察了許多植物，觀察得可認真了！

　　我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什么東西呢？我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧！

　　第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。

　　第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。

　　今天，我很開心，因為我知道了許多植物的秘密。

小學三年級觀察作文2

　　今天語文課是觀察胖大海。它一頭尖，一頭又圓。摸上去很粗糙，像樹皮一樣！我們又拿起它，聞了聞，上面還散發著淡淡的中藥味呢！

　　我們拿來了一個杯子，把胖大海放了進去，陳老師來到我們面前，把水倒到了我們的杯子里面。我們看見，它搖搖擺擺地升了上來。突然，我們發現，它尖尖的那頭竟然冒出了一大堆的海綿來，就像潛水艇里冒出來的泡泡！我還發現，不僅它有變化，連水也有變化呢！水會順著時間而變得越來越黃，越來越黃。我忍不住還喝一口，“呀”我叫了起來，“這水有點甜，還有點苦，真好喝啊！”

　　老師和我們說它可以潤喉治咳嗽。

　　我心想：原來一顆小小的胖大海也有這么大的作用啊！

小學三年級觀察作文3

　　今天語文課上，我們全班正在專心致志地觀察胖大海。

　　胖大海的樣子很奇怪，兩頭尖尖的，中間圓圓的，像一個橄欖，更像一枚子彈。它穿著棕色帶刺的盔甲，硬硬的，很粗糙，看上去像個威武的大將軍，戰斗性別說有多強了！

　　老師拿來熱水，倒到我們小組的杯子里。我們放入胖大海，只見一個棕色的“潛艇”在水里上上下下的，一股淡淡的中藥味從杯子里撲面而來。不一會兒，胖大海浮在了水面上，尖尖的一頭冒出了泡泡，然后蛻了皮，綻開了棕色的小花，爆開了，冒著海綿一樣的東西，越來越大，越來越大，終于撐破了自己的“衣服”。

　　水的顏色變黑了，我喝了一口，有點淡淡的甜，還有淡淡的苦。

　　老師告訴我們：胖大海是很好的東西，能止咳嗽，還能潤喉呢！

　　原來，小小的胖大海也有這么大的作用，我怎么沒想到呢？

小學三年級觀察作文4

　　我家養了幾條小金魚，我經常注意觀察它們。

　　金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來的，像是要掉下來。看，它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水，它們被嚇得游來游去。

　　魚餓的時候，它們一看見靠近的人，就會隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進去有一條魚探出頭來，像是在征求我的意見，我只好點了點頭，這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨食，便游過去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說：“對不起。”我又放了一些魚食下去，小金魚們像十年沒吃過東西一樣，馬上蜂擁過來搶，身子豎起來，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進肚子里。

　　金魚真可愛，我喜歡金魚。你有沒有養呢？沒有的話，趕快找來養吧！它們會給你帶來很多樂趣的。

小學三年級觀察作文5

　　今天早上，我打算捉兩只蝸牛做觀察實驗，從中發現蝸牛的奧秘。

　　于是，我興沖沖地跑到我家的小花園里，開始“蝸牛捕捉大行動”。哎！蝸牛這小東西可不好找啊！費我老半天時間還沒找到。可是，“功夫不負有心人”，終于我在一個濕漉漉的墻角找到它。“唔，可找到你，我要帶你回去好好研究一番。”于是我急急忙忙地拿來一個透明的玻璃小盒，把蝸牛裝進去，并在玻璃小盒里滴幾滴水，保持濕潤，然后帶回去做實驗。

　　我首先做的實驗是觀察蝸牛是吃什么的。我開始是把幾粒米、一片菜葉子和一些面包屑放到小盒里，看看蝸牛究竟吃什么的。我目不轉睛地盯著小蝸牛，可是小蝸牛動也不動，理里也不理我。我想，看來小蝸牛大概不喜歡別人看著它吃東西吧！那我先去看看電視吧。午飯過后，我又繼續研究。我跑到玻璃小盒前，只見盒里的菜葉子不見，只剩下米和面包屑，還有蝸牛周圍的一粒粒黑色的東西，這大概就是蝸牛的排泄物。原來蝸牛是吃葉子的，我還以為給什么就吃什么呢。

　　接下來就是做第二個實驗：為什么蝸牛行走時會留下痕跡。想著想著，我抓起蝸牛朝它的底部看看，想知道其中的奧秘。誰知蝸牛一下子縮回去。我自言自語地說：“哎！想研究一下也不行。”于是，我跑去問在客廳看報紙的爸爸：“爸爸，為什么蝸牛前行時會留下一條痕跡？”爸爸回答說：“其實啊蝸牛腹部有一種能動的肉足，叫腹足，這就相當于蝸牛的腳。蝸牛行動的時候，腹足下面能分泌出粘液，減少摩擦，有利于它爬行。我們看到蝸牛爬過的地方有一條白色發亮的線，其實那是粘液干的痕跡。”“哦，原來是這樣。”我高興地說。

　　其實，大千世界無奇不有。只要我們留心觀察、認真思考，總會發現其中的奧秘。

小學三年級觀察作文6

　　這個星期一，老師要我們寫關于植物或植物的作文。回到家里，我問：“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又問：“怎么才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答：“豆子長大之后長出來的就是豆芽。”我高興地說：“我要種豆子!”

　　我要媽媽拿一些黃豆和紅豆，然后放在一個杯子里，接著，我又放一些水，最后我把它放到煤球上。

　　第二天，我回到家里一看，豆子的變化不小，豆子脫皮，看到里面，我把水倒掉。第三，四，五六天豆子的芽長好長。最開始長出根，最后長出豆芽。

　　我真希望豆芽快點變成綠葉子。

小學三年級觀察作文7

　　星期四上午，我和同學們在教室里舉行了一次觀察胖大海的活動。

　　胖大海的兩頭尖尖的，中間圓圓的，像一顆棕色的橄欖。它的一頭尖尖的，細看還有一些花紋，像穿著一件花衣裳。它硬硬的，非常粗糙，還散發這淡淡的中藥味。

　　我把胖大海扔進了杯子里，讓老師把熱水倒進杯子里。它慢慢地沉下去后又馬上像一條活潑可愛的小魚浮到水面上。我發現它尖尖的那頭一直在冒泡。不一會兒，它就開始脫皮了。忽然，它一下子爆開了，像海綿一樣的東西冒了出來，越來越大，越來越大。

　　這時，水的顏色漸漸地變成了黃色，并散發著淡淡的清香。我忍不住喝了一點。呀，淡淡的甜中帶著一絲絲苦味。老師還告訴我們胖大海可以止咳……

　　原來，一顆普普通通的胖大海也有這么多秘密啊！我以后要多多觀察！

小學三年級觀察作文8

　　在神奇的大自然中，有一種奇妙的草，叫做“含羞草”。含羞草屬于簇生植物，高約40厘米左右。花的顏色是淡紫色，形狀是球形。莖上有點兒淡紫色，分枝很多，具有倒刺毛和銳刺。葉子很長，橢圓形的，朝相反的反向成對地鋪在莖上。嫩紅色的莖襯著鮮綠的葉子，是那么的樸素而高雅。要是用手輕輕地碰它一下，它的葉子就會合上，整片都向下垂，呈含羞狀，幾分鐘后便會恢復。

　　這究竟是為什么呢？我帶著這個疑問繼續觀察含羞草。

　　我發現含羞草一經觸動，就會合上葉子，這全靠它的“膨壓作用”。因為在含羞草的葉柄基部，有一個充滿水分的薄壁細胞膜組織，那就是葉枕。含羞草的葉子受到震動，葉枕下部的細胞里的水分就會立即向上部和兩側流去。于是葉枕下部凹陷，上部凸起，葉柄就下垂合攏。

　　我還發現，含羞草不僅部分小葉在受到刺激時會合攏，而且還可以將信息傳遞給鄰近的小葉上，以致整株小葉合攏，葉柄下垂。

　　通過查閱資料，我知道含羞草為豆科多年生草本或亞灌木。又名知羞草、呼喝草、怕丑草。耐寒性較差，原產美洲熱帶地區。含羞草的花、葉和莢果均具有較好的觀賞效果，成為陽臺、室內的盆栽花卉，在庭院等多處地方都能種植。我還知道含羞草受到震動后，不單單會下垂合攏，有時還會向上卷曲。它的“害羞”是一種保護自己的技能，它不只是被手碰到的時候才會害羞，每逢遇到強風或者大雨，它都會害羞地閉起葉子。

　　觀察含羞草讓我懂得只要我們用心觀察和思考身邊的一些事物，就一定能發現其中的奧秘。

小學三年級觀察作文9

　　我家養幾條小金魚，我經常注意觀察它們。

　　金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來的，像是要掉下來。看，它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水，它們被嚇得游來游去。

　　魚餓的時候，它們一看見靠近的人，就會隨著你走的方向游過去。我扔一粒魚食進去有一條魚探出頭來，像是在征求我的意見，我只好點點頭，這條魚馬上把魚食吞。它好像覺得自己獨食，便游過去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說：“對不起。”我又放一些魚食下去，小金魚們像十年沒吃過東西一樣，馬上蜂擁過來搶，身子豎起來，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進肚子里。

　　金魚真可愛，我喜歡金魚。你有沒有養呢？沒有的話，趕快找來養吧！它們會給你帶來很多樂趣的。

小學三年級觀察作文10

　　這個星期一，老師要我們寫關于植物或植物的作文。回到家里，我問：“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又問：“怎么才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答：“豆子長大之后長出來的就是豆芽了。”我高興地說：“我要種豆子!”

　　我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個杯子里，接著，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。

　　第二天，我回到家里一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根，最后長出了豆芽。

　　我真希望豆芽快點變成綠葉子。