我玩過老鷹捉小雞，玩過丟手帕，但是那次，我又玩了一個好玩的游戲——傳話游戲。下面是小編為大家整理的那次玩得真高興三年級作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　那次玩得真高興三年級作文范文一

　　星期天的上午我們田田老師神秘的告訴大家今天我們一起玩搶糖果的游戲，原本靜悄悄的教室一下子炸開了鍋，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試的。

　　老師說游戲規則是：兩位選手都必須將雙手抱在胸前，在老師發出口令，先搶到糖果者獲勝，三局兩勝。

　　比賽快開始了，同學們都緊張起來，我心里也在想，我一定要贏，班里鴉雀無聲，連一根針落在地上都能聽到。首先，第一輪開始了，我彎著腰死死的盯著那一塊糖果，好像十幾天沒吃東西的老虎，突然看見鮮紅的羊肉，老師突然從口中說出口令：一二左手，我的手像閃電一般，快速的搶糖果。耶，我贏了，別提我有多開心了，我的同桌嘴里念念有詞的說我真倒霉，我真倒霉。

　　接著第二輪我和同桌都雙手抱胸眼一眨不眨的盯著糖果，雖然面無表情，但是我心里緊張得快要蹦起來了，老師從口中說出：一二右手。結果我還是慢了一步，我同桌贏了，他高興得一蹦三尺高。最后決勝局開始了教室里鴉雀無聲，我們像餓虎撲食，死死地盯著糖果，老是從口中說出：一二右手。我們以迅雷不及掩耳之勢，同時伸向了糖果，這次我快了一點點，我贏了，我高興的一下子蹦了起來。

　　游戲結束了有的同學在歡呼，有的同學在偷偷的吃著贏來的糖果，還有的在討論著比賽，看同學們的反應，我心里也開心極了。這個游戲告訴了我們：做事要一心一意，不能三心二意。

　　那次玩得真高興三年級作文范文二

　　今天田老師教我們玩了一個游戲，這個名游戲的名字叫傳話游戲。

　　游戲的規則是：老師把我們分成三組，讓一個同學隨便抽一張紙條，用30秒把它背下來，再傳給下一個同學，到了最后一個同學時，最后的一個同學把聽到的寫在紙上，哪組寫的又快又準確，就算獲勝。

　　游戲開始了，首先第一個就是我，我抽的時候很緊張，心里忐忑不安的，生怕抽到一個長的紙條，背不過來。于是我小心翼翼的抽了一張，目不轉睛的看著那張紙條，我高興極了，嘴里還念念有詞：綠葡萄又酸又甜。心想這么簡單我們肯定能贏。接著我把手卷成一個小喇叭，后面的小紅也把脖子伸的長長的，我把那句話告訴了小紅，小紅臉上露出了得意的笑容，她急忙把這句話告訴了最后的小明，小明飛快的走上講臺把自己聽到的寫在了黑板上，我看到后急得大叫：是綠葡萄又酸又甜，不是紫葡萄又酸又甜。可小明卻當沒聽到一樣，我心里想這下我們一定拿不到第一名了。游戲結束了老師宣布說第二組勝利了，第二組的同學們都歡呼起來，本來我們能勝過他們的，就錯了一個字，我們組氣的直跺腳。

　　這個游戲讓我明白了：做什么事情要相信事實，不要相信他人的傳言。

　　那次玩得真高興三年級作文范文三

　　星期六下午我們班玩了一個特別好玩的游戲——傳話游戲。

　　游戲規則是：先把同學們平均分成兩組，每一組選一位小組長上來抽紙條，用30秒的時間把上面的字背過來，依次說到最后一個人，哪組的最后一個人把紙條上的字寫的又快又準，就勝利了。

　　游戲開始了，首先我第一個上場，我緊張兮兮的上去了，我的心一下子就提到了嗓子眼兒，我挑挑揀揀的挑了一個，“啊！太簡單了，我們一定能得第一名。”我心里想。我抽到的是：麗麗拿個梨，去找小弟弟。接著我用手卷成小喇叭把剛看到的話，一五一十的告訴了下一位同學，他從一臉迷茫到哈哈大笑，似乎是明白了什么，臺下的同學們，你看著我，我看著你都不知道發生了什么事。最后他又把話告訴了最后一個同學，那個同學二話不說飛一般的跑到講臺上拿起粉筆刷刷刷把紙條上的字一字不漏的寫了下來。而另外一組把大哥有大鍋，小哥有小鍋寫成了大哥是小哥的哥。哈哈哈最后我們組贏了，大家一起開心的跳著，笑著。

　　這次游戲讓我明白了一個道理：做什么事情耳聽為虛，眼見為實。

　　那次玩得真高興三年級作文范文四

　　上次，爸爸帶著我和姐姐去了羅天巖玩。

　　我們經過游樂場，我和姐姐懇求爸爸說：“爸爸我要去游樂場玩。”

　　爸爸答應了，我們一蹦一跳地進去了，里面有好多好玩的項目：海盜船、驚魂洞、旋轉木馬、碰碰車……

　　我和姐姐先玩海盜船。上了船，船立刻一搖一擺地搖了起來，越搖越高，好多小朋友都閉上眼睛尖叫起來，那聲音一陣高過一陣！

　　海盜船停了，我們又去求爸爸讓我們玩碰碰車，爸爸再次答應了。我開的是一輛紅色車，姐姐開的是一輛綠色。車子開動了，我先碰了一下綠色車，又碰了一下黃色車，綠色車和黃色車從兩邊沖過來碰了，眼看就要撞過來了，我加大馬力往前開，嘭！綠色車就和黃色車碰在一起了。他們沒有放棄碰回我的車，又從我后面追來，結果我被他們碰了一下。我不甘心，往后倒車，再次碰了黃色車和綠色車。他們想再碰我，可是已經太晚了，因為時間到了。我和姐姐也戀戀不舍的離開了。那次玩得真開心！