作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，平靜心靈，還可以獲得精神上的收獲，寫作能讓作者獲得一種滿足感和成就感，這種感受是作者寫作中的收獲。以下是小編整理的三年級第二學期作文，希望對您有所幫助！

　　三年級第二學期作文1

　　生活中，有時候爸爸媽媽都不在家，有些事情要自己思考，找出解決得辦法，從而總結出道理。

　　記得有一次，我一個人在家，看到電視上有一位小男孩，做了一個美麗的不倒翁，我的心癢癢也想做一個。

　　做不倒翁的材料有：一個雞蛋。一根針和一支尖尖的鉛筆。準備好后，我開始做不倒翁了。首先用針把雞蛋戳一個小洞，但因為我戳得特別用力，一下子雞蛋就粉身碎骨了，蛋清蛋黃流出來，好像很想出來看看世界。經過這次教訓，我又重新拿來一個雞蛋，這次我小心翼翼的戳出小洞，但是由于洞太小，蛋清和蛋黃不能流出來，怎么辦呢？我靈機一動想到一個好辦法：針不可以，那鉛筆呢！我拿來鉛筆輕輕一戳，戳出了一個比原先大一點的洞口，我把里面的蛋清和蛋黃都掉了出來，然后放百分之八十的沙子，這樣不倒翁就大概成型了。我要把不倒翁裝扮漂亮，所以在雞蛋表面畫了眼睛。鼻子和嘴巴，雞蛋底端畫上領子，這樣我的不倒翁就完成了。

　　聽了我的介紹，你們也感興趣吧，也可以動手做一做哦！

　　三年級第二學期作文2

　　今天老媽不在家，單單是呼吸就高興地想打滾兒，我手托著下巴，心想：干什么好呢？我的視線被一籃白花花的雞蛋給吸引住了。我眨眨眼，嘿！有主意了！我要做不倒翁！

　　我先偷偷拿了一顆雞蛋，又從碗柜里拿來了一口碗。我在雞蛋的蛋尖部分小心翼翼得戳了一個洞。洞朝碗口，讓蛋清和蛋黃流到碗中，等了好一會，才把蛋殼里面的蛋黃和蛋清統統清理出來。

　　實在找不到沙子，我便用泥土代替，放入蛋殼，倒進少量的水，讓泥土能夠凝固。再試驗時，不倒翁已經可以搖搖擺擺的了。我用紙巾堵住洞口，下面就要給不倒翁打扮打扮了。

　　我用彩筆畫上了似笑非笑的模樣，再用黑色卡紙做成一個魔術師的樣子，它的衣服我特地剪成燕尾服的樣式。要形容它的話，應該就是，《喜羊羊與灰太狼》里面瀟灑哥穿上了黑大帥的衣服。

　　怎么樣，夠酷吧？你是不是蠢蠢欲動了呢？

　　三年級第二學期作文3

　　昨天，老師布置了手工作業。下午放學后，我一到家就做起不倒翁來。

　　我先拿了一個雞蛋，在桌子上一磕，撥去擊爛的殼，雞蛋就有了一個洞；然后把雞蛋里的蛋清、蛋黃倒出來；再把蛋殼里面洗干凈，接著拿紙把蛋殼內擦干；后來把蛋殼的三分之一裝滿干沙；最后在蛋殼外面畫上眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，這樣不倒翁就做好了。

　　我把不倒翁放在桌子上，一推它，它搖晃了幾下就站穩了，我又一推它，它又搖晃了幾下又站穩了……

　　我覺得不倒翁真好玩！