舞獅舞龍三年級(jí)作文(1)

　　放假了，同學(xué)們回家的回家，玩的去玩了。唯有我們學(xué)院舞龍舞獅隊(duì)的隊(duì)員們還在每天堅(jiān)持訓(xùn)練，一天兩練。

　　高高的條凳架在半空中，領(lǐng)師員握著繡球引導(dǎo)著一對(duì)霸氣十足的雄獅在兩米多高的條凳上上下竄跳，忽上忽下，時(shí)而站立，時(shí)而下俯。

　　因?yàn)楹臀掖顧n的獅頭出去比賽了，我只能在一旁看著大家訓(xùn)練，心里實(shí)在是癢的厲害啊.........

　　說實(shí)在的，我們可以說都是各個(gè)省、市中優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員聚集在一起的。而龍獅隊(duì)又是從這些人選出來的優(yōu)秀者，看來練好龍獅也不容易了。這是真話，不管武術(shù)在好，兩個(gè)人要是不能把勁合到一起，個(gè)人在出色也是白練了。

　　舞龍舞獅是中國(guó)民族傳統(tǒng)體育，孕育著中華文化。我越來越開始喜歡舞龍舞獅了，雖然這個(gè)假期不能全力投入到練獅子上，但是我們著對(duì)獅子一定會(huì)保持龍獅隊(duì)中的第一獅!

　　舞獅舞龍三年級(jí)作文(2)

　　舞獅，是中國(guó)民族的一種傳統(tǒng)表演藝術(shù)。表演者在鑼鼓聲下，裝扮成獅子的模樣，作出獅子各種各樣的形態(tài)動(dòng)作，給人們展現(xiàn)出一副活靈活現(xiàn)的樣子的。

　　舞獅的起源，傳說不一。神話傳說以前山中出現(xiàn)獅子，下山吃掉村民，后來有村民殺掉了獅子，模仿獅子的形態(tài)而形成了舞獅：亦有傳說是村民制作了紙?jiān)莫{子和用鑼鼓驅(qū)走年獸，演化成了舞獅。

　　而至今的舞獅主要分為南獅和北獅。近年也有將兩種獅子合二為一，主要用南獅的獅子，北獅的步法，被稱為“南獅北舞”。

　　“咚咚當(dāng)當(dāng)”……鑼鼓聲敲響了，舞獅表演開始，只見一只紅白色的“獅子”跑了出來，先是在周圍走一轉(zhuǎn)，像在跟人們迎賓，然后向前奮進(jìn)，不到十秒，來了個(gè)“踩梅花樁”，跳上了樁子，接著，來了個(gè)“高臺(tái)飲水”…..看著那些驚險(xiǎn)的動(dòng)作的，我不驚為“獅子”擔(dān)心。最后，到“采青”這部重頭戲了，而“采青”象征吉祥如意，如果沒有了“采青”，那“獅子”所演的戲就沒有意義了。“獅子”先是眨眼和扇耳朵，隨后快速地跳上的高臺(tái)，踩上樁子取到了“采青”。“獅子”的精彩表演讓全場(chǎng)觀眾熱烈的鼓掌，而我也忍不住為“獅子”而拍掌的。

　　觀看完舞獅，使我精神百倍，變得神采奕奕。而“醒獅”就是獅子一年四季都在睡覺，到春節(jié)期間，要點(diǎn)睛喚醒獅子，獅子醒后要敲鑼打鼓在鄉(xiāng)間行走，寓意驅(qū)趕各種害獸以及邪魔妖道，保四方平安與發(fā)達(dá)。

　　舞獅的文化價(jià)值意義深遠(yuǎn)，希望這種民族藝術(shù)能繼續(xù)傳承下去。

　　舞獅舞龍三年級(jí)作文(3)

　　放假了，同學(xué)們回家的回家，玩的去玩了。唯有我們學(xué)院舞龍舞獅隊(duì)的隊(duì)員們還在每天堅(jiān)持訓(xùn)練，一天兩練。

　　高高的條凳架在半空中，領(lǐng)師員握著繡球引導(dǎo)著一對(duì)霸氣十足的雄獅在兩米多高的條凳上上下竄跳，忽上忽下，時(shí)而站立，時(shí)而下俯。

　　因?yàn)楹臀掖顧n的獅頭出去比賽了，我只能在一旁看著大家訓(xùn)練，心里實(shí)在是癢的厲害啊.........

　　說實(shí)在的，我們可以說都是各個(gè)省、市中優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員聚集在一起的。而龍獅隊(duì)又是從這些人選出來的優(yōu)秀者，看來練好龍獅也不容易了。這是真話，不管武術(shù)在好，兩個(gè)人要是不能把勁合到一起，個(gè)人在出色也是白練了。

　　舞龍舞獅是中國(guó)民族傳統(tǒng)體育，孕育著中華文化。我越來越開始喜歡舞龍舞獅了，雖然這個(gè)假期不能全力投入到練獅子上，但是我們著對(duì)獅子一定會(huì)保持龍獅隊(duì)中的第一獅!

　　舞獅舞龍三年級(jí)作文(4)

　　大年初四早上，二區(qū)圖書館前面早已聚集了愛看舞獅的人群。這里即將進(jìn)行一場(chǎng)高樁舞獅匯演，愛看表演的，愛湊熱鬧的，全都陸陸續(xù)續(xù)聚集在這一片小廣場(chǎng)內(nèi)靜靜等候……我向來對(duì)舞獅不感興趣，是可看可不看的那種。不過答應(yīng)了和MEI過來看看然后再拍相的，所以我還是耐著性子和老少人群駐足觀看，心里則巴望著演出快點(diǎn)結(jié)束。

　　很慶幸的是，朋友BECKY突然出現(xiàn)了，所以后來就是心情非常HAPPY的和她神侃起來。大家興奮地訴說著這幾天的見聞，聊得最多的還是說看到了什么什么同學(xué)，同學(xué)又變得如何如何……一陣陣感嘆，一聲聲驚訝，一句句歡笑，帶給我的是久違的放松和快樂!因?yàn)檫@樣無所顧忌的談話，只屬于曾經(jīng)的我們。

　　看完舞獅，我們便把最美的笑臉留在了金豬花展前!耶

　　舞獅舞龍三年級(jí)作文(5)

　　農(nóng)歷十三的晚上，我和爸爸到步行街去看舞龍表演。在路上，我們恰巧遇到一條舞龍的隊(duì)伍。長(zhǎng)龍的前面，他們打著燈籠，扮成濟(jì)公、蚌精、船夫的模樣，挑著花籃，劃著彩船。后面，跟著一大堆看龍的人群。

　　在一家店鋪的門前，隊(duì)伍停了下來。打著燈籠的“燈頭”先向主人家祝福后，主人家就將早已準(zhǔn)備好的煙酒，放入“燈頭”的背簍中，并給每一位舞龍的小伙子敬酒。敬完酒后，舞龍表演也就正式開始了。

　　頓時(shí)，鞭炮聲、鑼鼓聲，震耳欲隆。大人們不停的往場(chǎng)地中央扔鞭炮，小孩們點(diǎn)燃了手中的煙花筒，一致對(duì)準(zhǔn)了舞動(dòng)的巨龍。剎那間，整個(gè)舞龍場(chǎng)地，煙霧彌漫、火光四射。在鞭炮的火光和煙花筒的火焰照射下，只見那巨龍上下翻滾，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，猶如騰云駕霧一般。

　　舞龍可真是太精彩了，看得我心驚肉跳，不得不讓我佩服那些舞龍的人們，他們真是太勇敢了。