精選日落小學(xué)生作文400字錦集十篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的日落小學(xué)生作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。

日落小學(xué)生作文400字 篇1

　　每天傍晚都有日落，但沒(méi)次看日落的心情不樣．有是日落是那么的美有，時(shí)日落有是那么發(fā)凄涼．

　　慶幸的是今天過(guò)了，我張大了．痛苦的是明天到了，我的負(fù)擔(dān)也大了．在那夜晚和日落交接之時(shí)正是我心中蕩起火花發(fā)時(shí)候．沒(méi)當(dāng)日落樹(shù)葉嘩拉拉的是后，此是蕩漾起我心中的怒火．每次日落只后，都象征夜晚，而夜晚就象征著黑暗．當(dāng)黑暗來(lái)臨我的心中便蕩漾起怒火．面對(duì)黑暗我們要堅(jiān)強(qiáng)．要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，勇敢的去面對(duì)．不管黑暗有多可怕．黑暗就好像暴風(fēng)雨一樣，那么我就是海燕．我門(mén)要像海燕那樣展翅高飛，從不屈服黑暗．即使?fàn)奚约阂膊豢膳拢议T(mén)要相信自己，要堅(jiān)持原則．

　　黑暗我門(mén)不用怕，我門(mén)要堅(jiān)持原則．原則就是那照亮夜晚的月亮，月亮雖然不亮，但他的光已經(jīng)足夠讓我們戰(zhàn)勝黑暗．我門(mén)是學(xué)生，就要有責(zé)任．責(zé)任越大，力量就月大．當(dāng)每個(gè)人都有責(zé)任時(shí)，那么黑暗也就微不足到了．不管黑按有多么的強(qiáng)大，只要我門(mén)團(tuán)結(jié)，只要我門(mén)相信有光明，那么我門(mén)的明天就會(huì)給美好．我門(mén)的世界就會(huì)更加美麗了．但是我們永遠(yuǎn)到都在沉默，那么一切的一切都將變成烏有．

　　因?yàn)橛胸?zé)任心，我門(mén)才怕黑暗．但是我門(mén)有了責(zé)任心我門(mén)才能戰(zhàn)勝黑暗．每個(gè)人的內(nèi)心都是有每好的一面的．但是有人就是不按照原則辦事，那么，這個(gè)人就是大家的公敵．他就是要背負(fù)黑暗這個(gè)頭銜人．

　　如過(guò)我門(mén)硬要面對(duì)黑暗的話，那么幾哦讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！

日落小學(xué)生作文400字 篇2

　　教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。從古至今，不知道有多少贊美老師的詩(shī)句。唐代詩(shī)人李商隱曾在詩(shī)中寫(xiě)道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”法國(guó)作家培根也說(shuō)過(guò)：“教師是人類靈魂的工程師。”人們也說(shuō)：“教師也像園丁，把一株株‘鮮花’培育得鮮艷動(dòng)人”

　　我，也有這樣一位老師，她就是我的語(yǔ)文老師兼班主任——仲老師。

　　四年級(jí)開(kāi)始我就是仲老師的學(xué)生，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她發(fā)過(guò)火，打過(guò)人，在我心中仲老師就像我的媽媽，我以前經(jīng)常生病請(qǐng)假，而且一請(qǐng)假就是幾個(gè)星期，每次病好了，返回學(xué)校是總會(huì)欠下好多作業(yè)，有的作業(yè)還不會(huì)，去問(wèn)同學(xué)們么，他們都忘了，只好去問(wèn)仲老師，她總會(huì)抽出時(shí)間教我作業(yè)。

　　仲老師還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。我們班有一個(gè)頑皮的同學(xué)——崔蘇暢，同學(xué)們和老師們都叫他小崔。小崔給仲老師惹了不少禍，還經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)。記得有一次小崔不肯寫(xiě)作業(yè)，仲老師很生氣，就把小崔拉倒講臺(tái)前，還跟同學(xué)借了一把圓規(guī)，嚇小崔說(shuō)：“以后你不好好寫(xiě)作業(yè)，出去惹禍，我就用這把圓規(guī)扎你的手。”當(dāng)時(shí)小崔很害怕就哭了，但慶幸的是從那以后小崔就比以前好多了，成績(jī)從不及格升級(jí)到及格。這都是仲老師嚇出來(lái)的。

　　仲老師，您為我們操碎了心，讓我真正體會(huì)到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。您是一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；您是一把掃帚，默默無(wú)聞地掃去我們心田上的灰塵……這就是我心中的仲老師，一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。

日落小學(xué)生作文400字 篇3

　　我開(kāi)始喜歡夕陽(yáng)了，我喜歡夕陽(yáng)下的寧?kù)o，喜歡一個(gè)人靜靜地站在夕陽(yáng)中盡情地放飛心情。

　　今天的夕陽(yáng)格外的特別，云的渲染，使整個(gè)世界都為這即將沉淪的艷陽(yáng)流血，一切都是紅色的，重重的，如血一般。遠(yuǎn)處的山尖奮力地頂著就要睡去的日頭。真可謂“蒼山如滌，殘陽(yáng)如血。”

　　夕陽(yáng)下的教學(xué)樓現(xiàn)出淡淡的粉紅色，像羞澀的少女的臉。教室前的幾棵孤零零的樹(shù)，一動(dòng)也不想動(dòng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的影子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉到了宿舍的門(mén)前。樓道內(nèi)泛出一兩點(diǎn)暈黃的燈光，顯然是有些困了！

　　沸騰了一天的小城此時(shí)也有些累了，漸漸地安靜下來(lái)了，似乎在寂靜中要睡去了。城邊錯(cuò)落了幾十戶人家，正在學(xué)校的西面，望去正在顯眼處。那房屋布局零亂，但無(wú)序中又給人一種協(xié)調(diào)感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去一處處灰褐色。零零亂亂的屋頂上立著高高低低參差不齊的煙囪，夕陽(yáng)下的那些影兒有些扭曲了，但很長(zhǎng)很長(zhǎng)。裊裊升起的炊煙，在灰褐的薄暮中隱隱地動(dòng)搖著。

　　小城的西北面是不大不小的山。這時(shí)的夕陽(yáng)已經(jīng)藏在它的身后，躲得那么的迅速，嚴(yán)實(shí)，毫不露角。因?yàn)樯降倪@邊實(shí)在太暗了，山脊山谷都是黑色的了，只有不明顯的凸凹之分。

　　夕陽(yáng)此時(shí)已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，留在天際的是一串粉紅色的霞，翻滾著，忽然又似一匹奔跑的赤兔馬漸漸地終于看不清樣子了。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身，又是一輪圓月……

日落小學(xué)生作文400字 篇4

　　家鄉(xiāng)的太陽(yáng)，是從山背面緩緩的落下，萬(wàn)丈霞光映照，一片片的金黃。而這里的太陽(yáng)，則是從高樓背后慢慢的淹沒(méi)在地平線下的，夕陽(yáng)的余光反射在高樓的玻璃上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，些許的刺眼。總是在日落的時(shí)間有些許的感傷，滿身映照的霞光也掩飾不住的留戀，晚鴉一聲?shū)Q，多情人魂斷。流年最是無(wú)情，無(wú)盡的眷戀總是會(huì)給你生生的切斷，余下的不過(guò)是泣涕連連。

　　日落，不就是一場(chǎng)別離嗎？不管你如何的留戀，如何的不舍，它還是帶著我們的無(wú)限深情，在我們的視野里漸漸的消失，隨之而來(lái)的卻是無(wú)邊無(wú)際的黑暗，吞噬一切的黑暗，讓人憎惡和詛咒的黑暗。

　　佛家講，人生八大苦痛之一——愛(ài)別離。很多時(shí)間，明明萬(wàn)分的.喜愛(ài)，而最后的結(jié)果卻總是不得不別離，月盈則虧，水滿則溢，這個(gè)世界本來(lái)是不是就沒(méi)有完美的事，是不是本來(lái)萬(wàn)物都是殘缺的。試想，維納斯如果沒(méi)有斷臂的話，她還會(huì)那么吸引人嗎？

　　如果殘缺的也是一種美的話，我寧愿什么也不要。就像是日落，如果非要接受的話，我寧愿在你出現(xiàn)的時(shí)間，緊閉我的雙眼，在我的內(nèi)心里，想象著你的美麗。否則，我會(huì)像夸父一樣，追逐著你的腳步，翻山越嶺，永遠(yuǎn)的置身于你美麗的光芒之中，身披耀眼的光環(huán)，向整個(gè)世界炫耀。