有關日落小學生作文500字6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的日落小學生作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
日落小學生作文500字 篇1
暑假去廈門游玩，我有幸看到了海邊的日落，那壯觀不凡的奇景，讓我至今仍然記憶猶新。
記得那一次，到海邊時，已經六點半左右了。我不顧疲勞，急不可待地要去坐船，爸爸媽媽只好陪我去坐船。
船剛開不久，就聽見有人在喊：“快看，太陽要下山了!”天是藍的，海也是藍的，水天相接，浩瀚無際，多么壯觀呀!可太陽還是高高地掛在天上呀，根本沒有要落下的神態。爸爸對我說：“你看，太陽其實正在落下呢，只是很慢。”我睜大眼睛盯著太陽，果然，太陽正在一點一點往下移，像一只蝸牛在爬行——速度很慢。
傍晚時分，在萬里長空奔波了一天的太陽接近了地平線，幫襯的還有火燒云。天上的云紅彤彤的，這邊的才有一點紅，那邊的已經變成金燦燦的，真是變化極多呀!
隨著云彩慢慢變紅，而且天邊也有了一絲晚霞，好像抹不掉的色彩。天水之間，頓時成了一片紅色世界，連我的臉也被霞光照得紅撲撲的。太陽只剩下半邊臉了，但我還想再觀賞觀賞這美麗無比的景色，太陽似乎明白我的心思，故意停留在半空中，用它最后幾分鐘時間盡力打扮這個世界。可能怕人們看不到自己的杰作，太陽發出刺眼的光芒，讓人睜不開眼睛。可能是太陽真的要回家了，或者是它勞動一天已經疲倦了，光芒已經弱了許多。整個海面的顏色也更加柔和了，我坐的船準備靠岸，還有更多的船往岸邊開來，太陽提醒我們晚上要來了。
太陽終于“回家”了，云變成了灰色，海邊的霧漸漸加濃了，天地之間一片黑暗。月亮跟著爬了起來，淡淡的月光撫摸著大地，空氣中還帶著一絲絲涼氣。暮色中，我努力看清了海面，為這次的奇景而贊嘆!
日落小學生作文500字 篇2
大自然的景象，風云變幻，變化多端，美不勝收。如朝霞晚霞，月圓月缺，春風春雨，霧起霧散，等等。其中，我最喜歡的就是那五彩繽紛、波光粼粼的日落了。
今天，我到西山頭看日落。
我抬頭一看，只見萬里晴天被太陽一道金光染得通紅通紅的，猶如太陽一不小心把紅墨水打翻了似的，連云彩也被染紅了，泛出一道道紅暈。
太陽已靠近西山，漂浮在天空的云彩，正在改變著顏色，給大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊天上，升起了一個月牙，它踮起了腳跟，羨慕的望著太陽。我想，月亮一定是因為太陽無論是登場，還是落幕，都如此美麗，所以才羨慕太陽的。夕陽的余暉斜灑在河邊的草地上，大地好像披上了金色的地毯。向日葵似乎在向太陽頻頻點頭，戀戀不舍地高喊：“太陽公公，再見了！”余暉透過樹葉，斜灑在正在流動的河流上，閃著奪目的的亮光。小草向太陽微笑，好像要高唱一支頌歌，贊揚太陽的功勞。此時太陽還在放射出刺眼的光芒，我急忙閉上眼睛。
當我睜開眼睛時，太陽一穿上了橘黃色的外套，沒有了刺眼的光芒金色的光把山上的樹染成了金枝玉葉，我的頭發也被染成金發了！
過了一會兒，太陽的大臉涂上了一層淡淡的粉紅，一副害羞的樣子。一會兒，那粉紅漸漸地變成了胭脂紅，美麗極了。
漸漸地像一塊黑布要把太陽包住了，太陽的臉則漲得通紅，像一團正在燃燒的烈火，把黑暗的天空照亮。太陽一點兒一點兒下降，追中完全消失在漆黑的夜幕中了。我迫不及待地等待著明天早晨的日出。
啊！日落真美呀！
日落小學生作文500字 篇3
我愛看日出，更愛看日落。
一天下午，我特意爬上樓頂看日落。
活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的小孩。它那紅撲撲的臉蛋，顯得毫無倦意，把湛藍色的天空映照得格外艷麗。
這樣看著看著，時間又悄悄地溜走了。這時的太陽成了詭秘的魔術師。令湛藍色的天空的色彩千變萬化，難道不是它的杰作嗎？橙色——微紅——紫色——紅色……此時的太陽好像看到自己得意的杰作，臉蛋變得格外紅艷。
過了一會，太陽竟鑲嵌在西邊幾幢房子的中間了。此時，它又成了樓房外觀的設計師。它把一幢幢的房子的外墻全都鍍上了“黃金”。城市頓時變成了“粉妝金砌”
又過了一會，“金墻”漸漸地消失了。太陽的臉蛋則變得更紅了，像被老師表揚過的'學生。天邊的晚霞不斷在擴大，也不斷在為自己更換錦衣。一剎那，天邊像拉開了一匹巨大而瑰麗的絲綢。
望著那夕陽，我的目光漸漸地移向了馬路。下課了，一群群同學蜂擁而出；下班了，一位位叔叔阿姨好像在賽跑似的，爭分奪秒地在馬路上開車；家家戶戶的廚房響起了晚餐交響曲，飄出令人垂涎三尺的飯菜的香味……
這一切的事物似乎在告訴著我們這一天要結束了，即將迎來另一個明天！
再遙望天際，好像誰不小心打翻了墨汁瓶。灰黑色的云片漸漸地把太陽遮掩了，好像一個母親害怕兒女受傷了。映入眼簾的一切令我頓生感慨：“夕陽無限好，只是近黃昏！”
我們送去了一個個美好的夕陽，但在地球的另一面，那里的人們又迎來一個個既美麗又迷人的黎明。
一陣涼風吹來，我深深地呼吸了一口氣，望著眼前的一切，我沉浸在這美好的黃昏中，不能自拔……
日落小學生作文500字 篇4
我吃過晚飯，正好是七點半，太陽馬上就要落下山了。
我來到窗邊，只見太陽紅彤彤的，照得我的臉紅紅的，樓下的紅公雞變成金的了。太陽不斷的往西斜，天空被太陽照得紅紅的。金黃色、蘋果紅、烏黑色、鵝黃色……這些顏色在天空中爭奇斗艷，有些顏色我都沒有見過呢！天空簡直就是個魔術師，要什么顏色有什么顏色。
過了一會兒，天空忽然出現了一條龍，那條龍十分兇猛，不斷向前撲，他張著血盆大口，好像要吃東西一樣，過了一會兒，那條龍變模糊了。
忽然，天空又出現了一座山，那座山非常壯麗，山上白雪皚皚，我以為是珠穆郎馬峰呢！爸爸說：“那不是珠穆朗瑪峰，是西嶺雪山。”我頓時狂喜不已，這可是我第一次看到西嶺雪山呀！我仔細地盯著西嶺雪山，好象找到了價值連城的寶貝似的。
霎時，太陽留下一半兒了，天邊的紅霞越來越多，幾乎都把天空遮住了，這壯麗的景觀使得我家樓下早已人山人海，大家抬著頭，議論著、討論著，這個說那云象飛奔的駿馬；哪個說象魚兒水中嬉戲，真是熱鬧極了，大家全神貫注地看著天空。
太陽越來越小，我哪能錯過這樣的好機會，于是我馬上“命令”照相機把這個美麗如畫的景色拍下來，當我再抬頭時，我看見太陽已經沒了，在兩段紅霞之間竟然出現了一個“UFO”（不明飛行物）？那飛行物越來越小，我更加奇怪了，飛行物怎么可能變小？是不是我的眼睛出了問題？我再仔細地看著，看了好久，我才恍然大悟，噢！原來是太陽呀！太陽真是一個調皮的孩子，還喜歡和我玩“捉迷藏”呢！
這時，樓下已經被擠滿了，不禁大叫起來：“哇噻！太漂亮了，簡直可以和天上的瑤池相比美了！”
雖然太陽已經落下了，但是，天空上依舊非常紅，樓下依舊人山人海，因為夕陽實在太神奇了，他簡直就是個魔術師，不然怎么會有五彩的圖案呢？
日落小學生作文500字 篇5
每天傍晚都有日落，但沒次看日落的心情不樣．有是日落是那么的美有，時日落有是那么發凄涼．
慶幸的是今天過了，我張大了．痛苦的是明天到了，我的負擔也大了．在那夜晚和日落交接之時正是我心中蕩起火花發時候．沒當日落樹葉嘩拉拉的是后，此是蕩漾起我心中的怒火．每次日落只后，都象征夜晚，而夜晚就象征著黑暗．當黑暗來臨我的心中便蕩漾起怒火．面對黑暗我們要堅強．要堅強的站起來，勇敢的去面對．不管黑暗有多可怕．黑暗就好像暴風雨一樣，那么我就是海燕．我門要像海燕那樣展翅高飛，從不屈服黑暗．即使犧牲自己也不可怕．我門要相信自己，要堅持原則．
黑暗我門不用怕，我門要堅持原則．原則就是那照亮夜晚的月亮，月亮雖然不亮，但他的光已經足夠讓我們戰勝黑暗．我門是學生，就要有責任．責任越大，力量就月大．當每個人都有責任時，那么黑暗也就微不足到了．不管黑按有多么的強大，只要我門團結，只要我門相信有光明，那么我門的明天就會給美好．我門的世界就會更加美麗了．但是我們永遠到都在沉默，那么一切的一切都將變成烏有．
因為有責任心，我門才怕黑暗．但是我門有了責任心我門才能戰勝黑暗．每個人的內心都是有每好的一面的．但是有人就是不按照原則辦事，那么，這個人就是大家的公敵．他就是要背負黑暗這個頭銜人．
如過我門硬要面對黑暗的話，那么幾哦讓暴風雨來的更猛烈些吧！
日落小學生作文500字 篇6
在暑假，我和爸爸、媽媽一起去看海南三亞的美麗風景。我們坐小艇來到海南三亞，一到那里，我的心里特別高興，像吃了蜜一樣甜，說起話來也變的很甜似的。在那里，我們去了許多地方，還去了動物園、植物園等，轉眼時間過得真快，到了下午，我們來到了三亞最大的超市，買了很多好吃好玩的，三亞的水果真多啊！……，我們東玩玩西轉轉，這看看那看看，不知不覺地已經是五點多鐘了，我對爸爸說：“爸爸我們去看日落吧，好啊！爸爸高興地答應我”。
早上來的時候，沒有看到海上日出，現在正好看日落。我們從來都沒有看過大海，這次到了三亞不正好看海上日落嗎？于是，我和爸爸、媽媽一起來到海邊，我們坐在沙灘上，等待著太陽下山。達了一會兒，我們慢慢地看到太陽從大地、房頂、樹梢上穿出一片亮光。看得我的眼睛都很痛了，太陽就像哪吒的神火圈，可是等了半個多小時，太陽才開始慢慢地減落，已經能夠看到了，于是我就和爸爸、媽媽邊吃東西，邊看太陽落下的樣子，在海邊上，我照了很多的相片。
轉眼間，那圓圓的太陽就變成了紅色了，這時，我仿佛看見了七色光似得，太陽變化的真快，一會兒是紅、一會兒是紫，五光十色，美麗極了。
太陽落下去了，在大海上慢慢地落下了它那美麗的幕布，海邊上還留下了它那美麗的，一絲絲的金邊。我真想多看看它日落一樣子，可是，還沒看清楚是怎么落下去呢？這美麗的景色，我還是第一次看到得呢！我是永遠也不會忘，因為這是我第一次看大海，第一次看到這美麗的日落景色。同學們，有機會讓我們一起去大海看日落好吧！
【有關日落小學生作文500字6篇】相關文章：
1.有關寫日落作文
2.有關寫日落的作文
6.有關日落的散文
7.有關日落的作文：戀夕陽
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/riluo/2027656.htm