有關(guān)日落小學(xué)生作文500字錦集10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的日落小學(xué)生作文500字10篇，希望對大家有所幫助。

日落小學(xué)生作文500字 篇1

　　我吃過晚飯，正好是七點(diǎn)半，太陽馬上就要落下山了。

　　我來到窗邊，只見太陽紅彤彤的，照得我的臉紅紅的，樓下的紅公雞變成金的了。太陽不斷的往西斜，天空被太陽照得紅紅的。金黃色、蘋果紅、烏黑色、鵝黃色……這些顏色在天空中爭奇斗艷，有些顏色我都沒有見過呢！天空簡直就是個(gè)魔術(shù)師，要什么顏色有什么顏色。

　　過了一會(huì)兒，天空忽然出現(xiàn)了一條龍，那條龍十分兇猛，不斷向前撲，他張著血盆大口，好像要吃東西一樣，過了一會(huì)兒，那條龍變模糊了。

　　忽然，天空又出現(xiàn)了一座山，那座山非常壯麗，山上白雪皚皚，我以為是珠穆郎馬峰呢！爸爸說：“那不是珠穆朗瑪峰，是西嶺雪山。”我頓時(shí)狂喜不已，這可是我第一次看到西嶺雪山呀！我仔細(xì)地盯著西嶺雪山，好象找到了價(jià)值連城的寶貝似的。

　　霎時(shí)，太陽留下一半兒了，天邊的紅霞越來越多，幾乎都把天空遮住了，這壯麗的景觀使得我家樓下早已人山人海，大家抬著頭，議論著、討論著，這個(gè)說那云象飛奔的駿馬；哪個(gè)說象魚兒水中嬉戲，真是熱鬧極了，大家全神貫注地看著天空。

　　太陽越來越小，我哪能錯(cuò)過這樣的好機(jī)會(huì)，于是我馬上“命令”照相機(jī)把這個(gè)美麗如畫的景色拍下來，當(dāng)我再抬頭時(shí)，我看見太陽已經(jīng)沒了，在兩段紅霞之間竟然出現(xiàn)了一個(gè)“UFO”（不明飛行物）？那飛行物越來越小，我更加奇怪了，飛行物怎么可能變小？是不是我的眼睛出了問題？我再仔細(xì)地看著，看了好久，我才恍然大悟，噢！原來是太陽呀！太陽真是一個(gè)調(diào)皮的孩子，還喜歡和我玩“捉迷藏”呢！

　　這時(shí)，樓下已經(jīng)被擠滿了，不禁大叫起來：“哇噻！太漂亮了，簡直可以和天上的瑤池相比美了！”

　　雖然太陽已經(jīng)落下了，但是，天空上依舊非常紅，樓下依舊人山人海，因?yàn)橄﹃枌?shí)在太神奇了，他簡直就是個(gè)魔術(shù)師，不然怎么會(huì)有五彩的圖案呢？

日落小學(xué)生作文500字 篇2

　　東方是黑絨般的天幕。當(dāng)?shù)谝皇鈩濋_天幕，就像鋒利的寶劍劈開了東方的一角。漸漸地黑暗的天幕泛出魚肚白，啊！天幕拉開了，慢慢地變成了紅色，起先，是粉紅，接著橘紅、朱紅。

　　看，天終于亮起來，太陽也像一個(gè)好勝的孩子一樣，正在炫耀著自己那金黃的外衣，它把外衣掛在外面照的周圍一片光明明亮。太陽像一個(gè)很強(qiáng)壯很淘氣的少年，只探探自己紅彤彤金燦燦的臉蛋，慢慢地太陽這個(gè)小伙子開始攀登起來，一步一步的往上走，可他始終沒有爬上去，但他并不放棄，變成了一個(gè)富有理想和志向的青年，堅(jiān)持不懈的向上走向上走最后，它變成了一個(gè)成熟的中年，他奮力一躍，終于它躍上了萬里晴空，成為了世界的主宰。它的光輝灑在世界每個(gè)角落里，使所有人都受到光輝的照射，他是萬物生靈的源頭，如果沒有他的照射那世界將一片漆黑，什么都不能做。慢慢的他變成了一個(gè)經(jīng)歷無數(shù)次磨難的老人。

　　他該睡覺了，但他在睡覺之前，仍然把自己最后一張笑臉留給了世界。雖然，日落每天都有并不奇怪，但在我的眼里它卻是我腦海里不可磨滅的記憶。因?yàn)椋铱醋鲞@是一種精神，是一種無私奉獻(xiàn)的精神，重要的不是外表而是內(nèi)在的美。它把它的一切都給了我們，我們就不應(yīng)該感激他一下嗎？日出也是一樣，它每天都在攀登，難道我們?nèi)祟惒粦?yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？日出和日落并不是那么簡單它的內(nèi)涵是一種精神是一種拼搏向上的精神。

日落小學(xué)生作文500字 篇3

　　在暑假，我和爸爸、媽媽一起去看海南三亞的美麗風(fēng)景。我們坐小艇來到海南三亞，一到那里，我的心里特別高興，像吃了蜜一樣甜，說起話來也變的很甜似的。在那里，我們?nèi)チ嗽S多地方，還去了動(dòng)物園、植物園等，轉(zhuǎn)眼時(shí)間過得真快，到了下午，我們來到了三亞最大的超市，買了很多好吃好玩的，三亞的水果真多啊！……，我們東玩玩西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這看看那看看，不知不覺地已經(jīng)是五點(diǎn)多鐘了，我對爸爸說：“爸爸我們?nèi)タ慈章浒桑冒。“职指吲d地答應(yīng)我”。

　　早上來的時(shí)候，沒有看到海上日出，現(xiàn)在正好看日落。我們從來都沒有看過大海，這次到了三亞不正好看海上日落嗎？于是，我和爸爸、媽媽一起來到海邊，我們坐在沙灘上，等待著太陽下山。達(dá)了一會(huì)兒，我們慢慢地看到太陽從大地、房頂、樹梢上穿出一片亮光。看得我的眼睛都很痛了，太陽就像哪吒的神火圈，可是等了半個(gè)多小時(shí)，太陽才開始慢慢地減落，已經(jīng)能夠看到了，于是我就和爸爸、媽媽邊吃東西，邊看太陽落下的樣子，在海邊上，我照了很多的相片。

　　轉(zhuǎn)眼間，那圓圓的太陽就變成了紅色了，這時(shí)，我仿佛看見了七色光似得，太陽變化的真快，一會(huì)兒是紅、一會(huì)兒是紫，五光十色，美麗極了。

　　太陽落下去了，在大海上慢慢地落下了它那美麗的幕布，海邊上還留下了它那美麗的，一絲絲的金邊。我真想多看看它日落一樣子，可是，還沒看清楚是怎么落下去呢？這美麗的景色，我還是第一次看到得呢！我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，因?yàn)檫@是我第一次看大海，第一次看到這美麗的日落景色。同學(xué)們，有機(jī)會(huì)讓我們一起去大海看日落好吧！

日落小學(xué)生作文500字 篇4

　　教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。從古至今，不知道有多少贊美老師的詩句。唐代詩人李商隱曾在詩中寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”法國作家培根也說過：“教師是人類靈魂的工程師。”人們也說：“教師也像園丁，把一株株‘鮮花’培育得鮮艷動(dòng)人”

　　我，也有這樣一位老師，她就是我的語文老師兼班主任——仲老師。

　　四年級開始我就是仲老師的學(xué)生，我從來沒見過她發(fā)過火，打過人，在我心中仲老師就像我的媽媽，我以前經(jīng)常生病請假，而且一請假就是幾個(gè)星期，每次病好了，返回學(xué)校是總會(huì)欠下好多作業(yè)，有的作業(yè)還不會(huì)，去問同學(xué)們么，他們都忘了，只好去問仲老師，她總會(huì)抽出時(shí)間教我作業(yè)。

　　仲老師還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。我們班有一個(gè)頑皮的同學(xué)——崔蘇暢，同學(xué)們和老師們都叫他小崔。小崔給仲老師惹了不少禍，還經(jīng)常不寫作業(yè)。記得有一次小崔不肯寫作業(yè)，仲老師很生氣，就把小崔拉倒講臺(tái)前，還跟同學(xué)借了一把圓規(guī)，嚇小崔說：“以后你不好好寫作業(yè)，出去惹禍，我就用這把圓規(guī)扎你的手。”當(dāng)時(shí)小崔很害怕就哭了，但慶幸的是從那以后小崔就比以前好多了，成績從不及格升級到及格。這都是仲老師嚇出來的。

　　仲老師，您為我們操碎了心，讓我真正體會(huì)到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。您是一把金鑰匙，為我們打開知識的大門；您是一把掃帚，默默無聞地掃去我們心田上的灰塵……這就是我心中的仲老師，一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。