我清楚地記得，我來到這新的環境，正是春分那一天，悠長欣悅的白天占據著二十四小時的大多數，我被老師帶領到新的座位。那座位，遠遠望去，像期待汗水澆灌的菜田。

　　一、春種 初陽

　　我是班里存在感不強的同學。有一天，在古詩文默寫比賽中，語 文老師贊揚我知識面廣。從老師的目光中，我看到了相信，于是我播下了春天的第一顆種子，我一定要在古詩文方面取得成績。也許，我的心并不是一片沃土，但是，我的汗水一定會讓它萌發、生長。我鄭重地坐在我的田地上，第一次，握緊拳頭。

　　二、夏耕 雷雨

　　詩經、楚辭、花間派，不論是什么風格，一卷在手，我都會吊起眉，在起承轉合中昂首慢吟。在之乎者也中頓挫抑揚。我最愛的還是田園詩，讓我不禁聯想到了我的祖母在田埂上勞作，蒼老的外表下樸實的心。

　　“這農村孩子怎么還吟詩，可笑……”是文學社長M君，“這娃還是到地壟旁挖山芋吧……”

　　其實在一次次的被委屈中，我已不愿意交朋友、聊天，這個夢想一只供自己自娛自樂。我陶醉于孤獨，我沉思于靜謐。我不怕痛苦的來臨，更可忍孑然一身的折磨，讓暴風雨來得更猛烈些吧。

　　三、秋收 晚霞

　　當太陽一天天向南回歸線靠近，耳畔已經響過秋的歌謠，我正想象著農村里一派緊張地、歡喜地收獲的圖景，我也迎來了我第一個收獲的季節。那天，我的古詩文成績獲得了全校第一。廣播里報著我的名字，我一個人獨自為自己鼓掌，笑容流溢在臉上。霎時，我憶起了陶淵明的詩句“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”“衣沾不足惜，但使愿無違”。

　　當我播種理想時，我堅持除穢灌溉，我終于看到了我的果實，吾愿無違！秋日的晚霞中，我似乎扛著“鋤頭”，笑著，漸行漸遠。

　　四、冬藏 薄霜

　　清霧薄霜，遮掩不住冬天的到來，當掌聲、鮮花和一切榮譽都已經成為過去，在這高氣壓低壓力的隆冬，更適合去停下來，去思考現在，把過去的歡樂、傷痛和千奇百怪的情緒扎成一束，一捆捆擺好，讓霜無聲的覆蓋，讓春風目送它遠去。

　　人生是一個個獲得與付出的過程，我不需要計算節氣日期而翻爛日歷掐疼手指，這一切都是自然的，更是自由的，是樂在其中的，我們無法預測人生的長度，但是收獲與付出讓更有意義，即使人生的基調是灰暗的孤獨，但是我們可以笑著悉數成功的喜悅，這播種過程的樂趣。

　　我愿生活中人們不因暫時的陰霾而自暴自棄，只要在此刻播種，總有收獲的節氣，讓激情和汗水流入生命的沃土，夢想終將開花結果。

　　【評析】：

　　我想這篇文章會打動很多讀者，包括我。讀著這樣流暢而深情、詩意而浪漫、奮進而自勵的文章，的確是一種享受。這時候，我們會突然明白，真正的文章是與你的身心緊密連接在一起的，或者說，它是你的另一種存在。當有一天我們用文章來書寫生活、表達自我時，這種文章將會長久地存在。望再接再厲！