微笑人生_550字
微笑人生_550字1
遺忘的淚珠,化作一顆晶瑩剔透的水晶;遺忘的火焰,變成一縷溫暖燦爛的陽(yáng)光;遺忘的雪花,升為一位圣潔善良的天使。
――題記
人生,不是一個(gè)游戲,你想暫停就能暫停。人生,不是一場(chǎng)比賽,你想退出就能退出。人生,不是一顆糖果,你想遺忘就能忘記。但是,有時(shí)候你必須學(xué)會(huì)忘記,盡管這很難。
若不忘記,你會(huì)長(zhǎng)久地沉浸在痛苦中;若不忘記,你會(huì)失去所有的夢(mèng)想與動(dòng)力;若不忘記,你的人生將從此黯淡無光。我受到過別人的侮辱,心靈受到過打擊,也曾悲傷絕望過,這時(shí)我會(huì)告訴自己:“傷心吧,想哭就哭出來吧,如果這樣能另自己好一點(diǎn)的話,唯一的要求就是,只能是一晚上,只能是10小時(shí),天亮以后就要忘記,天亮以后就要微笑。”
我從來沒有違背過自己的諾言,當(dāng)?shù)谝荒ǔ筷厍纹さ卦谖夷樕咸饒A圈舞時(shí),那些痛苦的會(huì)回憶就已經(jīng)魂飛魄散了,睡眼惺忪的我貪婪地嗅著窗外涌動(dòng)著的空氣,任由陽(yáng)光在我臉上留下金色的吻痕。微笑輕輕掠過,每一個(gè)眼神中都棲息著一個(gè)恬淡的靈魂,包含著默默珍藏的快樂。
人生能有幾回合?在有生之日還不懂得珍惜嗎?還只是一味地傷感、哭泣嗎?給自己一抹微笑,天才會(huì)更亮,水才會(huì)更清,山才會(huì)更綠,世界才會(huì)更美好。遺憾也美麗,正因?yàn)橛辛怂覀儾拍茳c(diǎn)亮奮斗的火把,才能用遺憾的絲帶編織出光彩奪目的彩虹。
不管我們身邊的世界有多黑暗,有一個(gè)世界卻永遠(yuǎn)光明,那就是微笑的世界。
10小時(shí),就忘記;10小時(shí),就微笑。
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有人說過“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”很多人會(huì)以淚水來掩蓋這些,但更多人會(huì)用微笑來面對(duì)這些,就讓我們帶著微笑出發(fā)。
從小我就是溫室里長(zhǎng)大的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。
脾氣倔強(qiáng)的我我從來不和向人認(rèn)錯(cuò)低頭。
有一次老師組織我們?nèi)ヒ按叮覀兏吲d的又蹦又跳。可那天天氣格外的熱,使我們沒走幾步就吃不消了,滿頭大汗,好不容易拖著疲憊的身體到了野炊地點(diǎn),又要撿柴,燒東西,玩了一天身體累到了極點(diǎn)。
晚上我的身體就不行了,發(fā)燒流鼻血,身體軟綿綿的,一點(diǎn)力氣都使不上。可那天爸媽剛好都不在家,都出去玩了。第一次覺得自己好無助,放聲大哭了一晚。
第二天,到學(xué)校,同學(xué)們都取笑我說;“我們班什么時(shí)候來了一只大熊貓啊。”聽了他們的話,本來就一肚子去的我,更是氣的了極點(diǎn)。我跑過去把他們的書都扔了。剛好老師進(jìn)來看見了,老師非常生氣,叫我把書撿回來。我就是不撿,老師把我叫進(jìn)了辦公室。
老師問“怎么回事,你怎么把同學(xué)的書扔了,還不肯去撿回來?”
我委屈的說"是他們先說我壞話的。”
老師說;“他們說你壞話,你就去仍他們的啊。不是有人說過,寧可有理讓無理,不可有理對(duì)無理嗎?像你這樣得理不饒人只會(huì)讓事情鬧的更大,更不可收拾,身為班干部就要樹立以個(gè)好榜樣啊。”
我無語,只是低著頭,默默的流淚。
老師笑著說“你是個(gè)倔強(qiáng)的孩子,老師知道如果讓你面對(duì)面跟他們說對(duì)不起,和傷你的自尊心。那你就寫張字條好了,同意嗎?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師說:"看你,哭的像小花貓似的,本人還以為老師欺負(fù)你了呢。好了,擦干淚,從現(xiàn)在開始,帶著微笑出發(fā)。”
“帶著微笑出發(fā)”成了我生命中的格言,不管我前面的路是崎嶇還是平坦,微笑一直是我臉上的標(biāo)準(zhǔn)。作文
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我不會(huì)微笑,但我卻深知微笑的價(jià)值。
微笑,無疑是在寒冷的冬天給人送上的一杯醇醇的熱茶;微笑,猶如在炎熱的酷暑給人帶來的一絲涼意;微笑,是能融化喜馬拉雅山脈的太陽(yáng);微笑,是能給撒哈拉沙漠沐浴涼爽的清泉。
我不會(huì)微笑,但我卻深知微笑的價(jià)值。在別人心情不好時(shí),給予一絲微笑,化解一個(gè)憂愁;在別人猶豫時(shí),給予一個(gè)微笑,化為一股動(dòng)力;在別人哭泣時(shí),告訴他應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑,微笑,能化解一切不快。
但是我不會(huì),我不會(huì)這簡(jiǎn)單的回眸一笑。于是我試著微笑,我試著讓美在我的身上綻放。
我開始微笑著面對(duì)一切。在一次語文課上,老師讀了一首詩(shī)并讓我們聽完后回答他的問題,老師叫了我,可我確實(shí)是不會(huì),于是我只能沉默,許久,老師說出了讓我不可原諒的話:為什么你不會(huì),那是因?yàn)槟銢]有認(rèn)真的聽。我聽了這席話后盡量控制住自己的情緒,因?yàn)樵诋?dāng)時(shí),我差一點(diǎn)就要哭了出來,周圍不時(shí)傳來同學(xué)們的哄笑。事實(shí)也真奇怪,偏在那一瞬間,我就笑了,很莫名的感覺涌上心頭,是老師的不理解還是無法抑制同學(xué)們的譏笑不,都不是,因?yàn)槲蚁嘈抛约翰艜?huì)笑,因?yàn)槲夷苡靡粋€(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑,來化解所有尷尬。因?yàn)槲蚁嘈牛⑿Φ膬r(jià)值是永恒的力量。所以我會(huì)笑,笑著面對(duì)一切。無論是好的或是不好的,無論是驕傲的還是不堪回首的,都請(qǐng)讓我們用謙遜的一笑帶過吧。這個(gè)世界如此多嬌,我怎能不笑?世上的美麗太多,我又如何不笑?
相信自己,相信微笑,相信你嘴角的某個(gè)曲線,相信微笑的價(jià)值,因?yàn)椋澜缣篮茫〔灰僬f你不會(huì)微笑,我已試著微笑。今后,我會(huì)用我燦爛的微笑面對(duì)絢麗多彩的人生。
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潔白的紙飛機(jī),在空中畫出了一道美麗的弧線,降落在我的桌子上。
紙飛機(jī)在一個(gè)月前成了我們班傳遞信息的載體。但為什么它會(huì)選擇我這片“貧疥”的土地成為它的停機(jī)坪?
一向沉默寡言的我,懷著一個(gè)巨大的問號(hào),去觸碰這第一架飛機(jī)。同桌的夏眼明手快,一把抓過飛機(jī),冷冷地丟下了一句話:“這只是一架找錯(cuò)了位子的飛機(jī),它是我的。”
我沒有多說什么,但我的心卻更加蜷縮了。我知道,我的位子雖然不在班級(jí)的角落,卻是一個(gè)心靈的死角。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己從第一的位子上被擠下來且越來越靠后時(shí),真正的世外桃源已經(jīng)不存在了,世界一直都是羅馬的競(jìng)技場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn),我只有躍過“中考”這道高高的門檻,才有可能成為蛟龍;如果我沒有躍過,我永遠(yuǎn)只是一條小蟲。
我不再想做溫暖魚缸里的金魚,我想成為一條可以博擊風(fēng)浪、躍過龍門的鯉魚。我努力著,努力著,慢慢地我的分?jǐn)?shù)漸漸接近了我的滿意線。那天,班主任把我叫進(jìn)了辦公室,他說:“你的分?jǐn)?shù)有進(jìn)步,我知道你很努力,希望你能繼續(xù)努力。”我的心里有一股叫做舒服的暖流流過全身。“數(shù)學(xué)最后一題,我們班只有兩位同學(xué)做出來,一個(gè)是你,還有一個(gè)_是夏。而且做得一模一樣!”我愕然,終于明白了老師的意思,夏是本班公認(rèn)的高材生……
回到教室,我無法面對(duì)同學(xué)們嘲笑的眼神。為什么一個(gè)差生就不可以做才呢?我想大喊。
第二天,夏給我一張使條,上面寫著:“我不敢相信自己也會(huì)做錯(cuò)事,那天考試我偷看了你最后一道題。原驚我,我不敢面時(shí)事實(shí),但我已經(jīng)告訴老師了。”
我呆坐著,一架潔白的紙飛機(jī)落在我們的桌上,它很大。我看了很久,怯生生地打開后,看見滿紙是同學(xué)和老師祝福的話。一縷細(xì)細(xì)的陽(yáng)光照在桌上,我發(fā)現(xiàn)了它,它很溫暖,我看得見,我感受得到。
我抬起頭,發(fā)現(xiàn)自己終于會(huì)微笑了。
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