走好人生路作文(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的走好人生路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走好人生路作文1
人生路漫漫，或獨(dú)行或結(jié)伴而行。
仔細(xì)想來(lái)，無(wú)論是獨(dú)行還是結(jié)伴而行，都是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)情況下選擇了，那是最合適的方式。
有人說(shuō)要想走得快，請(qǐng)一個(gè)人走，要想走得遠(yuǎn)請(qǐng)一群人走。這正是想要告訴我們，要學(xué)會(huì)在合適的時(shí)間里選擇合適的生活方式。
當(dāng)你獨(dú)自前行，你可以走得很快，因?yàn)樵谀愕男∈澜缋铮憔褪侵髟祝瑳](méi)有人能打擾你。但是一旦遇到了困難，受到了挫折并難以解決時(shí)，如果沒(méi)有人在前方幫助你，你將很難擺脫困境，甚至是停滯于此，永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)你想要到達(dá)的終點(diǎn)。就好比，如果劉邦沒(méi)有張良、樊噲等人的幫助，僅憑他一己之力去爭(zhēng)奪天下的話，歷史上還會(huì)有巍巍大漢的存在嗎？
選擇與人結(jié)伴而行，你會(huì)有一種與獨(dú)自前行完全不同的感受，那是一種無(wú)可言說(shuō)的滿足感。如果這一群人能夠互相了解，也就是《論語(yǔ)》里說(shuō)的“和而不同”的境界，即使產(chǎn)生一定的不合，也并不會(huì)對(duì)結(jié)伴而行造成影響。絕大多數(shù)情況下，很可能在你產(chǎn)生偏激想法時(shí)，給你力量，并且引導(dǎo)你走回正道，如此團(tuán)隊(duì)中的人才能更好地取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)走得更遠(yuǎn)。就像《西游記》中的師徒四人，一起去西天取經(jīng)，一路上歷經(jīng)九九八十一難經(jīng)歷的無(wú)數(shù)的挫折也產(chǎn)生了許許多多的矛盾，但是正是在這樣一次又一次的矛盾與挫折中，師徒四人之間的情感才變得更加牢固，徒弟們的力量才更加強(qiáng)大，最終修成正果，取得了真經(jīng)。
但是，如果與你一起結(jié)伴而行的人中，有好事者、無(wú)用者，那么這樣的一群人在一起，只會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的摩擦與不合，而這樣的結(jié)伴而行真的有意義嗎？所以，選擇什么樣的同行的伴侶，決定了行走的結(jié)果。
我們?cè)谌松牡缆飞希粌H僅需要一個(gè)人獨(dú)行，而且更加需要一群人的結(jié)伴而行，只有學(xué)會(huì)將獨(dú)行與結(jié)伴而行結(jié)合起來(lái)，我們的人生才會(huì)變得愈發(fā)精彩，愈發(fā)與眾不同。
人生路漫漫，我們要選好前進(jìn)的方式，走好人生路。
走好人生路作文2
希望本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”現(xiàn)實(shí)中有各種不同的路，普通的路坑坑洼洼，七歪八扭；高速公路平平整整，四通八達(dá)。這恰如人生的道路，有的人歷經(jīng)坎坷，有的人一路坦途。
我的學(xué)習(xí)道路并非一帆風(fēng)順，曾經(jīng)最大的障礙就是作文。記得小學(xué)二年級(jí)的`時(shí)候，老師一留作文，我就一把鼻涕一把眼淚，哭得眼睛都腫了，喊得嗓子都啞了，明明肚子里有千言萬(wàn)語(yǔ)，作文紙上寫(xiě)的卻寥寥無(wú)幾。媽媽給我買(mǎi)了很多的作文書(shū)，爸爸教了我許多寫(xiě)作方法。我每寫(xiě)一篇作文，爸爸都會(huì)細(xì)心地給我講解，告訴我哪里寫(xiě)得好，哪里寫(xiě)得不好。到了五年級(jí)，我遇到了一位好老師，我寫(xiě)的作文她都會(huì)給予熱情的鼓勵(lì)，精妙的點(diǎn)評(píng)。漸漸地，我的作文一篇有一篇地發(fā)表在《蘇州日?qǐng)?bào)》《江蘇教育報(bào)》《少年日?qǐng)?bào)》……我漸漸地愛(ài)上了寫(xiě)作文。我在寫(xiě)作的道路上越走越開(kāi)闊，越走越自信。
現(xiàn)在我是一名六年級(jí)的學(xué)生，我越來(lái)越深刻地領(lǐng)悟“知識(shí)改變命運(yùn)”的道理。因?yàn)榘职质亲雎蓭煹模佑|過(guò)很多客戶，工人、農(nóng)民、商人……各行各業(yè)的人都有，從他們不同的人生道路上，我發(fā)現(xiàn)：知識(shí)幫人們展開(kāi)前途似錦的人生，知識(shí)助人們實(shí)現(xiàn)美好的理想。而那些不認(rèn)真讀書(shū)的人，也走上了自己的人生道路，只不過(guò)遇到了更多的彎路，走得也頗不容易。
人生有很多條路，我該選哪條？也許我可以畏畏縮縮，躲避困難，在人生的“普通小路”上，走走停停；也可以坦坦蕩蕩，勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn)，在人生的“高速公路”上，奮勇直前。毋庸置疑的是：若要走上人生的“高速公路”，就要勤奮好學(xué)，不畏困難，把路基打得扎實(shí)些，再扎實(shí)些……
走好人生路作文3
想要走好人生這條路，我們是該選擇瀟灑地獨(dú)自前行，還是不甘寂寞的選擇結(jié)伴而行？這一問(wèn)題的答案當(dāng)然是要根據(jù)實(shí)際情況而定。
有人說(shuō)，畢竟一個(gè)人生活才是生命最經(jīng)常的狀態(tài)。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，有福同享，有難不同當(dāng)?shù)膽T例，實(shí)在太多。所以，我們有些時(shí)候要習(xí)慣一個(gè)人走。
一個(gè)人走得瀟灑，不會(huì)因?yàn)榕c同伴的意見(jiàn)不同而苦惱；一個(gè)人走得舒心，不用擔(dān)心與烏合之眾同行而被拖后腿。如同跑步，是一群人進(jìn)行捆腿跑速度快，還是一個(gè)人的沖刺速度快？答案顯而易見(jiàn)！
可是，亞里士多德曾說(shuō)過(guò)，人是社會(huì)的動(dòng)物。獨(dú)行固然自由而舒心，但卻無(wú)法忽視它帶給人的孤獨(dú)。孤獨(dú)應(yīng)該是人一生非常不想要擁有的感覺(jué)。正如歌里所唱的那樣——越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，不安全充滿了你疲憊的雙眼——所以我們有些時(shí)候要選擇一群人走。
一群人走得順暢。眾人拾柴火焰高。人生路上的攔路虎是不會(huì)少的，多人想辦法一起解決，總比一個(gè)人一籌莫展要好很多。一群人走，收獲會(huì)更多。子曰，三人行則必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹Ｂ吠具b遠(yuǎn)，我們不可能不出錯(cuò)，若途中有人幫你指點(diǎn)一二，引導(dǎo)你走向正確的軌道，那真是極好的！
人生路，一個(gè)人有一個(gè)人的走法；一群人又有一群人的活法。當(dāng)我們認(rèn)為一個(gè)人有足夠的能力做完一件事，那么我們就沒(méi)有必要與他人結(jié)伴而行；當(dāng)我們認(rèn)為只有一群人才可以完成一個(gè)任務(wù)，那么我們就應(yīng)該找一下合作伙伴。
當(dāng)然，與誰(shuí)結(jié)伴而行，對(duì)我們的人生軌跡有著至關(guān)重要的影響。是同良師益友同行，還是與狐朋狗友同行，這兩者所產(chǎn)生的結(jié)果定是有著天壤之別的。
所以在漫長(zhǎng)的旅途中，我們是選擇一個(gè)人瀟灑地快速前行，還是選擇一群人順暢地越走越遠(yuǎn)，這是需要因地制宜因時(shí)制宜的。
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