人生的色彩作文8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的人生的色彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人生的色彩作文1

　　世界是五彩斑斕的，因?yàn)樗兄S許多多的“色塊”。春天有著新生嫩芽的嫩綠，夏天有著荷葉片片的深綠，秋天有著枯葉紛飛的枯黃，冬天有著大雪茫茫的雪白。而屬于我人生的色彩又會(huì)是什么呢?我想，我得慢慢去探尋才可發(fā)現(xiàn)那屬于我人生的色彩。

　　是那充滿朝氣的淡綠色嗎?就如破土而出的新芽一般，又似那朝氣蓬勃的同學(xué)們，從班級(jí)里傳來朗朗的讀書聲，在跑道上，追尋風(fēng)的速度，在籃球場(chǎng)上尋找熱血，在校園里嬉戲打鬧在石階上訴說著種種青春的故事。亦或是清晨醒來的那一聲聲清脆悅耳的鳥叫聲，這聲聲中鳥鳴中，仿佛是在給你一個(gè)清晨的問候，讓你整個(gè)早上都精力充沛，事半功倍。

　　若不是那淡綠色，難道是那令人不禁令人避而遠(yuǎn)之的灰色嗎？它從頭至尾都給人一種灰蒙的感覺，給人一種失落的感覺。就如同眼前的天空慢慢被烏云覆蓋一般，陰暗，消沉。也好似學(xué)生時(shí)代時(shí)，被你引以為傲的科目所擊敗時(shí)候的失落感，挫敗感，仿佛身邊的一切都在與你作對(duì)。也像那狡猾的生意場(chǎng)上，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)失敗的灰心，喪氣，仿佛這個(gè)世界都被對(duì)手所掌控一般。更像那些遇到困難就立馬放棄的人們，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為前方的石頭阻擋了他們的去路。或許，灰色就是它們的專屬顏色吧。

　　也許，真正的顏色是那充滿溫暖的橙色吧。人們都說，家是溫暖的港灣，回到家就好似回到了最開始的時(shí)候。沒有憂慮，沒有煩惱，只有輕松快樂和溫暖。一家人其樂融融的坐在桌前吃著飯，談著天，說著地，竟一片和諧，一片融洽，一片溫暖。在茶余飯后，還可以一起嬉戲打鬧，一起討論著那所謂的劇情，一起分享彼此的心情，樂此不疲。或許，這就是最美的時(shí)刻了吧。

　　若你現(xiàn)在問我是否找到了屬于我人生的色彩，我會(huì)很肯定的告訴你，我沒有找到那屬于我人生的色彩。或許上面的每一種都可以成為我人生的色彩，但我認(rèn)為，人生，生活，亦或是青春，本身就是五顏六色的，它可以有朝氣蓬勃的時(shí)候，也會(huì)有低落沮喪的時(shí)候，更會(huì)有令你感覺溫暖的時(shí)候。所以，又何來專屬色這一說法呢?生活不會(huì)一成不變，就看你怎么讓它變成五顏六色，沒有人能夠限制你的權(quán)利，同時(shí)，你也應(yīng)該懂得去使用你的權(quán)利。讓自己成為一個(gè)“魔法師”吧!去把生活變得五彩繽紛，變成你所想要的生活，變成你所想要的色彩。因?yàn)椋钜嗍侨绱恕?/p>

人生的色彩作文2

　　廣闊的天空，讓鳥兒懂得自由之藍(lán)；蔥郁的樹林，讓花兒懂得承擔(dān)之綠；熾熱的太陽，讓人們懂得熱情之紅??世界因色彩而美麗，人生因色彩而輝煌。不同的色彩裝扮著同一個(gè)世界，不同的人生有不同的色彩。

　　隱逸的綠色人生

　　扛把禿鋤，披件蓑衣，往返在南阡北陌上，淺吟“少無適俗韻，性本愛丘山”，就這樣陶淵明過著他隱逸的綠色人生。從山中來，到山中去，步著朝夕，披星戴月，早迎晨風(fēng)，晚送夕陽地耕耘著，勞動(dòng)著，沒有怨言，沒有后悔。崇尚自然，淡泊名利是陶淵明生活的標(biāo)簽。他的人生是綠色的，因?yàn)榕惆樗畹氖蔷G油油的草地，蔥蘢的樹林。也是因?yàn)檫@一片又一片的綠，讓他有“不為五斗米折腰”的文人骨氣，讓他放下官名與利祿，退隱于山林，甘于平靜，也樂在其中。處身于山林之中，過著靜謐與和諧的生活，灑脫豁達(dá)，質(zhì)樸真率，這便是陶淵明人生中獨(dú)有的色彩。

　　豁達(dá)的藍(lán)色人生

　　蘇堤，猶如一條綠色的飄帶，堤橋相接，橫臥湖上。剛剛完成長(zhǎng)堤修筑的蘇太守，心情正佳，臨風(fēng)而立，面對(duì)煙水淼淼，詩情滿滿，一首千古絕唱脫口而出：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”盡管蘇東坡在杭州只任職兩年，但卻完成了這一造福萬民的蘇堤。盡管蘇東坡的仕途不順，多次被貶，但他還是依舊懷著一顆豁達(dá)的心，本著“為官一任，造福一方”的原則做人。這位曠世奇才的博大胸懷，豁達(dá)心胸就好比廣闊而蔚藍(lán)的天空，任鳥兒在其胸間飛翔，任云朵在其臂膀嬉戲。盡管，他的一生艱辛，一生坎坷，一生無奈，但他沒有消沉，沒有失落，沒有愁苦。所以說，蘇東坡的人生是藍(lán)色的，是如同大海、天空一樣的藍(lán)，無論面對(duì)多少困難，也會(huì)依舊懷著那顆豁達(dá)的心，坦然面對(duì)一切。

　　“綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍(lán)教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰贈(zèng)我以悲哀”，這是聞一多的多彩人生。每個(gè)人都有屬于他自己特有的色彩，把握人生的色彩，繪出精彩的人生。

人生的色彩作文3

　　風(fēng)從遠(yuǎn)方攜來一顆七色花的種子，雨一下，生了根，發(fā)了芽，開了花，每一片花瓣即每一種人生，有著不同的色彩。

　　冰心曾說：“愿你的生命更多去翳，彩霞會(huì)為你裝飾天空。”色彩的天空下，有你的人生。

　　世上有太多的與眾不同，哲人曾說“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”，每個(gè)人都獨(dú)一無二的，他們生活在不同色彩的空間之下，或紅，或藍(lán)，或黑，或白，各有各的姿態(tài)，各有各的風(fēng)華，即使最不過都是殘余同歸，但也要讓人生之下的色彩熠熠生輝。

　　昭君生活的色彩是青灰色的。幽幽的天空下，漫漫黃沙。有多少淚水揮灑進(jìn)了這一片土地，這一行程。天空似乎也在為她哭泣灰色的天，下起了雨但卻看不出任何表情。昭君的人生灰得沒有任何寓意，而她只是一個(gè)宮女，“一行清淚向青家”卻無聲地壓在了她的雙肩，她以她人生的灰色，換來了華夏百姓生活的彩色，她說，這值得……

　　李白的人生是熱烈的紅色，紅得耀眼，像朝霞，光芒萬丈；像玫瑰，紅得淋漓盡致，一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓮蒿人。”道出了他生命的灑脫豪放。熾烈的紅，將他的人生渲染成一種耀眼，在他人生的色彩下，他走上了屬于他的色彩人生。

　　海水般憂郁的藍(lán)，像深水中的碧潭，泛著神秘而清澈的微藍(lán)。

　　被藍(lán)所包圍的人生注定是憂郁綿長(zhǎng)的。海子，一個(gè)只愿“面朝大海，春暖花開”的詩人，她夢(mèng)想著春暖花開那一天的多姿多彩，向往著那個(gè)沒有痛苦，沒有災(zāi)難的世界。只是她依舊走不出那幽幽的藍(lán)，她迷路了，在藍(lán)色的世界中尋覓、逃竄，最終，她也沒能走出來，在大海邊上，望著藍(lán)海碧波，憧憬著“春暖花開”。

　　有人說：“世界上有那么多顏色的生活，為什么你偏偏生活在黑色的世界”黑色的人生是寂寞孤獨(dú)的，但他們卻是最希望渴望陽光擁抱的人，一旦他們遇見了太陽，他們便會(huì)不斷地汲取溫暖，這時(shí)，請(qǐng)不要責(zé)怪他們貪得無厭，他們只是害怕一下子就失去了，所以……杜十娘便生活在這樣的世界中，她的人生充滿了黑色，只有在跳江那一刻，人生才瞬間明亮。

　　人生的色彩，好多好多，我們都在其中生活著，只是沒覺而已，當(dāng)太陽照亮心房我們的人生七彩繽紛，燦爛無限！