感悟人生作文900字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的感悟人生作文900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感悟人生作文900字1

　　相知相守暫別離，繾綣情深洗墨池。感悟人生無(wú)奈事，近距咫尺聚還遲。

　　秋夜靜聽露滴葉響，空漠的天意雕琢出如水婉轉(zhuǎn)的柔美，此刻，風(fēng)吹起悠遠(yuǎn)的簫聲舒緩而悠揚(yáng)。久違的清啼耳旁回響。今夜，月光浸染的桂花香，呈吐纖柔花蕊的芳馨，清絕的香，解意的風(fēng)，怎忘尋約藏，君知花魂臨。獨(dú)賞秋林馨景，將這柔意清思的遇境，美好與馨香繞心神醉，桂花淡黃的花蕊在心湖與清靈作伴，綻放著開顏的微笑，君慕桂花魂清雅，芬芳入夢(mèng)慰渡。

　　一生里能看到的所有的影子，都牽著命運(yùn)的影子，一程山水一程暖，花事朱顏改，塵事如隨流水。三更難寐無(wú)倦意，披衣起床握筆行。夜寒秋冷，風(fēng)切窗聲。寥寥的樹影擦肩，絲絲涼意感慨陰雨促景殘，在這有風(fēng)雨的夜里，沉默在風(fēng)里，體味敲落這一地的幽寂。

　　思念在光陰的角落半藏若隱，織成秋陽(yáng)的熱烈的樣子。文字里書寫歲月絮語(yǔ)，迷離的樹影只是過(guò)往風(fēng)景里的落寂煙塵。輪回在時(shí)光的弦，心中流淌著一頁(yè)一頁(yè)美麗的過(guò)往，曾經(jīng)亙古無(wú)數(shù)的心事，只是過(guò)往承受難以的重量風(fēng)景。剪一段最初的起點(diǎn)。將心事純凈無(wú)塵，讓年華漸老的舊事容心釋然。一份磨平了棱角孤獨(dú)的心，給款步而來(lái)的未來(lái)花期，今生在高雅中帶著一絲賢潔。

　　那滿箋屬于我的文字，如詩(shī)在新綠中生出溫柔。無(wú)需芳草盈滿院，心蓄辭語(yǔ)獨(dú)幽歡，返璞素靜心存溫暖。

　　霜冷斕林落葉飚，紅楓野菊點(diǎn)孤橋。情詩(shī)寄托在流水夢(mèng)，在紅妝披肩年華里遇見你動(dòng)了心。我不是倉(cāng)央嘉措，只是你路過(guò)看到的并蒂蓮。回味走過(guò)的路程，風(fēng)霜雨雪走過(guò)多個(gè)秋。心，柳浪鶯飛漫江堤，兩心知遇開荼蘼。香遠(yuǎn)溢情，心之所向，永存感恩有你的伴隨歲月，書寫盛芳競(jìng)。

　　夜半寒露侵單衣，揮毫灑墨書不盡。西風(fēng)留痕滿庭荒，唯有枯枝任風(fēng)吟。青春的朱顏終將逝去，當(dāng)鬢染霜步蹣跚，是否還有人陪伴你左右？捧著浮華的影像心開始沉淀。心蓄滿了陽(yáng)光，文字在意念張望想象著，蕩起片片漣漪，掃盡夜色里的孤單。輕撫眉眼透露出的清雅，一池心泉在箋，書達(dá)筆下的深情執(zhí)念。

　　虞城觴葉葬塵愁，誰(shuí)念枝頭瘦影憂。青黃凋零又是秋，眺眼來(lái)年醉懷春。執(zhí)一支清筆，書寫入眼嫣紅。回眸間，將喜歡的嬌媚定格在詩(shī)行，不知是有意安撫，還是無(wú)意回歸望穿。秋風(fēng)簾卷我的筆思緒萬(wàn)千，晶潤(rùn)的心語(yǔ)訴說(shuō)著蒲公英的情感，擱淺了的秋妝自飄零，獨(dú)落寞。寒夜隨筆醉清風(fēng)，殘?jiān)乱兄σ共幻摺?/p>

　　推窗遠(yuǎn)眺，又是一個(gè)晨曦清澄的日子，日色微暖，遠(yuǎn)山幾點(diǎn)紅葉沐朝暉，梧桐染黃，桂樹遇芳。一縷離愁寄于墨，訴盡人間輪回苦。箋上幽憂墨成行，一盞殘燭伴天亮。

感悟人生作文900字2

　　那是一顆晶瑩剔透的水晶，混雜著各種情緒，從你的左胸膛往里兩寸的地方涌出，在你酸了鼻子紅了眼眶之時(shí)，它便會(huì)在你白皙細(xì)膩的臉頰上，開出一朵絢麗奪目的水晶花。那么璀璨、那么迷人。你或許不懂人生，但你一定懂得它。

　　清晨，天還仍是朦朦朧朧，但隱隱約約卻凹出了云的形狀。我這時(shí)便已踏上新一天的征程，置身于這搖晃的公交車上。窗外不斷閃現(xiàn)的都市光景，耳邊傳來(lái)粗鄙的聲音，我曾經(jīng)一身傲氣，卻還是敗在這日復(fù)一日，似無(wú)盡頭的缺乏趣味的生活里。當(dāng)今學(xué)生心理其實(shí)都挺簡(jiǎn)單的吧，就是學(xué)啊學(xué)啊不停地學(xué)啊拼了命都要學(xué)啊，誒，這讓人無(wú)語(yǔ)的世界。我的眼神麻木地盯著前方，看到一位穿高跟的老太婆上了車，慢悠悠地在包里摸了好一陣才摸出一張公交卡，她東張西望著向著我走了過(guò)來(lái)，我心里一陣鄙視，這不是明顯著想在這么擠的車上找個(gè)座兒么？我手里抱著約摸十來(lái)本書，肩上的書包里還搬了幾十本，搖搖晃晃地竭力想要抓住扶手。前幾天學(xué)校要考試，所以今天才順了這么多書要趕著往回搬。

　　我正為這惱人的負(fù)擔(dān)所擾，完全未注意到那位老太婆就這么理所當(dāng)然地站在了我旁邊。社會(huì)上對(duì)公交車讓座這件事的積極性還是很高的，但我可能就是其中少之又少的反例了。來(lái)不及注意別人，我此時(shí)此刻也只顧得上讓自己站穩(wěn)了。可這時(shí)，坐在我面前的一位看起來(lái)大概高三的學(xué)生“噌——”地一下就站了起來(lái)，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)方才那位老太婆說(shuō)：“婆婆，您請(qǐng)坐吧。”老太婆別提有多高興了，臉上的皺紋都一道道凹陷下去，但面子上還是假意推辭著說(shuō)：“不用不用，我不坐我不……”然后就半從半就地坐下了。我心里的火一下就上來(lái)了，卻也不敢說(shuō)什么，只是委屈至極。為什么讓座這種事情就成了老年人群的專利了呢？令我意外的是，在我本打算睜一只眼閉一只眼就這么忍忍算了的時(shí)候，后面突然傳來(lái)一位中年女子的聲音：“小弟弟，這么做有點(diǎn)不對(duì)哦。”我扭過(guò)頭去，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，“我爸爸在這兒站了好半天了，都不見你看一眼，這位老太太穿著高跟呢，怎么她一上車你就讓了？”誒，我的心一下子涼了半截。下車后，我終于擺脫了搖晃的紛擾，走在平坦的水泥路上，但我的心路卻坎坷不斷，曲曲折折，到最后終是忍不住，流下了澀澀的、委屈的淚。

　　有人為了得到而流欣喜的淚水，有人為了失去而流懊悔的淚水，這個(gè)世界有那么多為了自己為了私欲的人丟了靈魂，人生從此走上不同甚至相反的歧路。我也為自己哭著，為社會(huì)哭著，為人生哭著。

感悟人生作文900字3

　　范仲淹所說(shuō)的“不以物喜，不以己悲”是一種處世態(tài)度；三閭大夫說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，物有所不足，智有所不明。”天地萬(wàn)物皆有所不足，人生在世，也難免有過(guò)失。而區(qū)別圣賢和庸人的關(guān)鍵在于對(duì)待過(guò)失的態(tài)度。

　　當(dāng)別人對(duì)自己提出意見或批評(píng)指責(zé)時(shí)，是滿臉的不屑和憤怒還是虛心接受并對(duì)別人表示由衷的感謝呢？

　　好的態(tài)度，可以成就一番的事業(yè)。美國(guó)芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)羅勃初任校長(zhǎng)之職時(shí)，流言從四面八方席卷而來(lái)。這個(gè)年僅30歲的年輕人，出身卑微，閱歷淺薄，當(dāng)即就成為眾矢之的。但他沒有氣餒，更沒有惱羞成怒，而是將那些對(duì)他的批評(píng)的語(yǔ)言收集起來(lái)，反省自己，并一心撲在芝加哥大學(xué)的管理工作上，終成該校歷史上最著名的校長(zhǎng)之一。試問，如果羅勃面對(duì)鋪天蓋地的批評(píng)怯懦了，或是沖動(dòng)惱怒了，那么他又如何成為該校的驕傲呢？面對(duì)批評(píng)，我們不正是需要這樣一種謙遜的態(tài)度嗎？

　　態(tài)度，反映一個(gè)人的性格。陶淵明不為五斗米折腰，朱自清寧死不吃美國(guó)糧食，都反映了他們的高潔、傲骨和志氣。《紅樓夢(mèng)》里林黛玉看見滿樹桃花紛然飄落，心中便產(chǎn)生了憐惜落花的傷感之情。而龔自珍卻有這樣的一句名詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。對(duì)于落花，她有不同的感悟：“落紅”既使落下，也同樣可以為樹滋潤(rùn)，為樹所用。她有著樂觀的對(duì)事態(tài)度，便是造成她與黛玉不同想法的原因。

　　生活，我們需要以退為進(jìn)。當(dāng)陽(yáng)光普照大地，一方方稻田水清如鏡。田里的秧苗一排排整齊劃一，均勻如織。幾個(gè)插秧人，俯首弓腰，疏疏落落地散落在田野里，一步一彎腰，一步一后退，左手執(zhí)苗，右手插秧，他們的背影與稻田成了一幅絕妙的水墨畫。

　　有這樣一首詩(shī)：手中青秧插滿田，低頭便見水中天。六根清凈方為道，退步原來(lái)是向前。這世間，何人不是把目光投向前方，何事不是將腳步邁向未來(lái)？或許，只有農(nóng)人插秧，才是一步步地后退，退一步，便向豐收的秋日更靠近一步。

　　試想一下，若是農(nóng)人一直向前插秧，插出的秧苗有那番境界嗎？或許剛插下的秧，因?yàn)榧庇谙蚯埃慧`踏于泥水之中。其實(shí)，一切執(zhí)念都是心魔，曾經(jīng)過(guò)分看得很重的事，隨著時(shí)光的流逝也會(huì)煙消云散。唯有內(nèi)心的一片寧?kù)o是亙古不變的。“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。”當(dāng)我們被紅塵世俗喧囂所干擾時(shí)，不如學(xué)學(xué)插秧人，享受退一步海闊天空的美麗，沉淀內(nèi)心的浮躁。

　　人生之態(tài)度，是一種修養(yǎng)，是一種胸懷。我們正需要這樣一種態(tài)度對(duì)待世事，才能有奮進(jìn)有創(chuàng)造，有別樣的未來(lái)！