初一人生作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的初一人生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一人生作文1

　　初一，這樣一個新的字眼刻在了我們這群步入初中學府的新生腦海中。不知不覺地，竟已不再是平日里那群活潑愛笑、快樂得所向披靡的孩子了。

　　是的，從進入中學開始，我們漸漸明白了學業的重要性，“理想”一詞常掛在嘴邊。我們已感覺到生活的緊張與繁忙，我似乎看到，周圍的人們被生活所壓榨出的汗水，在空氣中化作一絲白霧，騰起、繚繞……

　　我不停地、反復地提醒自己不要忘記眼前的生活，不要忘記自己曾經的、現在的理想。但是，在燈宵人寂的夜里，寫著一本又一本的作業，偶爾聽見樓下小孩子玩耍打鬧的聲音，握著筆桿的蒼白的手還是習慣性地停下，心里微微顫抖——我還以為那是自己的聲音。突然，又想起什么似的，無奈地掃著早已僵硬和麻木的指尖。的確，正如老師父母千叮嚀萬囑咐的那樣，要學會適應新的環境。經常性的，我也這么提醒自己。

　　可是，那次數學考試后，父親拿著那張卷子，緊鎖著眉。試卷上是鮮紅的數字，像是零落的斑斑血跡，又像是灼熱的火焰——那么明顯，那么無情，一次又一次刺痛了我的眼睛。有很長一段時間，我對那張試卷只字不提，雖然心里很明白：我不能逃避。看著濃密的黑發里開始生長出銀絲，皺著眉在陽臺看書的父親，我的心里不禁涌出愧疚。就算是他們狠狠地責罵我那不起眼的理科，也比讓我看到那緊鎖的眉頭好上千萬倍……

　　也許是出于醒悟，也許是出于內心的不安，我開始更加專注地學習。盡管看到碌碌操勞的父母，千言萬語涌到嘴邊，也只不過還是換成一個疲憊的微笑，一句“我回來了”，就這么簡單。不知道是從哪一刻起，我明白了，我不僅是為自己而生活。初一的生活就這樣，正式在我眼前延展。

　　合上一本本被我翻得泛起了毛邊的書本，松了口氣，躺在床上。又想起小學年代的我們，可以七仰八叉地睡，可以把房間弄得一團糟，然后沖瞪著我們的父母做個鬼臉，沖下樓和其他孩子打成一片……

　　沒錯，不管愿不愿意，我們還是長大了。我看到那些喊著跳著鬧著的小孩子，看到步履匆匆的大人，看到許許多多像我一樣耷拉著疲憊的肩膀、面無表情的中學生……這就是生活，不同的人們有不同的生活，頂著一張灰色而陌生的臉也罷，和親密無間的同學一起談談說說也罷，有開懷大笑，也少不了惆悵痛苦。每一天的繁忙，每一天的努力，不正是為了理想、為了生活嗎？

　　我的心漸漸平靜下來。不覺想起上學途中，清風徐來，碧綠的葉子在搖曳，天邊泛著橙紅的光，如往常一樣……不知不覺，嘴邊挽起一抹淡淡的微笑。

初一人生作文2

　　剛剛從辦公室送完作業的班長一進教室就來到我位子前小聲的說；“小林同學，你等會兒小心點哦，我剛剛進辦公室好想看到你計算部分有六個紅叉叉。“怎么辦，怎么辦。”我在心里焦急的一遍又一遍的念著，真的都快哭出來了。因為劉老師說了，計算方面錯一個十板子。那我被打完，可以直接不用活了，而且那還是鐵尺子。

　　不一會兒，上課鈴就響了。“哎，完了。”

　　劉老師一進來就把試卷重重的摔在了講臺上，然后瞪向了我們，我深刻的知道在有一秒她也瞪了我，而我只是立馬低下頭，因為。

　　劉老師面無表情的說著：“不和你們多說了，你們應該還記得我和你們說的吧，計算有錯的就要被打。這么簡單你們都能錯究竟怎么想的？現在我念一個名字就來一個人，學習委員過來幫我打一下。”

　　不用說，呵呵，我的大名又上了光榮榜。我拿著試卷伸出手，學習委員正要打時，劉老師拿過了鐵尺，正要打時看見是我不知為何又把鐵尺還給學習委員，到了下一位她又拿過鐵尺。我的心里默默傷著：“呵呵，老師都已經討厭我了。”

　　懲罰完后，老師拿起一只粉筆為我們講起了題。

　　我認真的聽著，在余光間看見了她白色的工作服似乎濕了一大塊，而且她的動作為什么那么。“老師你是不是很累，很累了。對不起，我又讓你失望了。”你寫完題轉身時，竟朝我微微笑了一下。“老師你知道嗎？這笑真的使我很心痛。因為這只會讓我覺得；你對我那么好，而我卻是怎么回報你的”

　　下課后我只是埋頭爬著，對于同學的搭話全都不想理，反正也是損我的，理了又怎么樣？平時和我玩的好的也只是默默的坐在我身旁拉著我的手靜靜的待著。因為她們了解我，我一般都是這樣的。

　　不知是什么力量驅使著我跑出了教室，來到操場我跑了一圈又一圈沒有為什么只是想讓汗水將淚水遮蓋而已。

　　“小林，回去吧，要上課了，我知道你痛，但我們也要堅強起來，這樣才能反擊。”大家都過來抱住了，默默的喊了聲：“加油，你一定行的。”

　　回到教室剛剛好上課了，我拿出幾張紙分別寫了話然后給了她們。（我剛剛哭只是覺的很對不起老師和家人還有你們，放心我會堅強好好反擊的。我們繼續好好加油）

　　之后，和我想的一樣，期末考很好的證明了我們成功了。

　　老師，對不起，我曾讓你傷心過。那六個叉叉，呵呵也謝謝你吧。我的好同學謝謝你們，我小林會一直愛你們的，一輩子。

　　我只是領悟到人生的一切和“糖果”一樣的，色味眾多。

初一人生作文3

　　我是一個普通家庭的孩子，雖然沒經歷什么太大的感人的事，卻也見識了不少令我心動的事，其中有一件事，使我久久不能忘懷。 那是一個雨天，我急急忙忙向家走。路上人很少，我卻撞上了一個人，把他撞了個趔趄，他連忙扶住墻，幸好沒摔著。隔著雨簾我打量著這個人，他干枯的手，瘦瘦的 身子，衣服上打著補丁，一雙眼睛正木然地望著我--原來是個盲人。我紅著臉說：“對不起，大爺，您回家嗎？我送您。”“好的，謝謝。”他那布滿皺紋而憔悴 的臉上似乎露出了一絲微笑。 我扶著他往前走，忽然，我腳下被什么東西絆了一下，差點摔倒，腳趾也碰疼了。我往下一看，原來是塊磚頭，我 正想把它搬開，可是看到磚頭太臟，就嘮叨說：“是誰把磚頭扔在地上，差點把我絆倒。老大爺，小心點，別摔著。”老大爺沒有動，伸出干瘦的手，蹲下來，用手 在地上摸了幾下，把磚頭拾起來，放在墻角，還說：“說不定別人路過這里也摔倒，我們應該多為別人著想。”然后把沾滿泥水的手在墻上抹了一下。我眼睛濕潤 了，趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發現，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。 是啊！

　　在這通往家的道路上，我是他的向導，而在人生的道路上，他卻是我的向導。“為別人著想”，這正是他指給我的一條正確的人生之路。 愛 滿人間賞析/楊澤華作者用回憶的方式，記敘了“我”在人生旅途中一件令“我”難忘、引“我”深思的小事。令我最感動的是“沒有動，伸出干瘦的手。蹲在地上 摸了幾下，把磚頭拾起來，放回墻角邊”這一句，作者對老大爺的動作描寫得很細致，盲人老大爺心中裝著他人的高大形象躍然紙上。“‘為別人著想’，這正是他 指給我的一條正確的人生之路。”文章的結尾很精彩，恰到好處地點明了主題。 搬開路中的石塊，事情雖小，卻足以反映出一個人的精神和品 質。這位盲人老大爺，的確值得我們學習，是我們人生路上的引路人。我不禁想起了《正大綜藝》里的一首歌：“愛是人類最美的語言，愛是正大無私的奉獻。”愛 會帶給你無限溫暖，也會帶給你快樂。是啊，我也要和大家一起在愛心大地中歌唱，再把愛的幸福送到每一個人的心上。愛是偉大的，也是無私的，讓我們伸出友愛 之手，使這個世界變得更美好，讓每一處角落都充滿愛的陽光。 世界上最好的藥是愛。愛是這么崇高，這么偉大，這么無私。讓我們架起一座心靈的橋梁，彼此關心，讓每一個人都能沉浸在愛的海洋中。