人生的航標作文（精選3篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的人生的航標作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生的航標作文1
風吹云動天不動，水推船移岸不移。——題記
理想是暗夜無邊里的點點星光；理想是冰雪覆蓋時的一團烈火；理想是前途迷茫時的一盞燈光。
偉大的人生是以崇高的理想，想確立起點的。蘇格拉底的理想是成為一名打學問家，當他實現后更是為很多人提供了幫助；高君的索我的中華之理想，讓我知道了一個人盡可以這樣奉獻自己；他們的理想或許過于遙遠，偉大，但是郭明義都是個當代的活雷鋒，他的理想得到了實踐。我舉這三個例子不是因為我要與他們有一樣偉大的理想，而是我要學習他們身上那種對待理想的自信、激情、堅持、向往的精神。
我也要點亮我的.人生的那盞燈——當一名律師。每當我看到電視里律師為受害者辯護的時候，心底里就會有忍不住的激動興奮。我看過一部電視劇是我最喜歡的。里面說的就是一些年輕的律師為了自己的理想奮斗，成立的個愛心律師事務所，還常常關心一些孤寡老人，幫助困難的受害者免費辯護。在走律師的這條道路上，他們也是歷經了艱難險阻，但他們永不言敗，互相扶持，走到最后，正如郭明義的、所說的：“只要理想不敗，一切皆有可能！”我的理想就是能夠成為像他們一樣優秀的律師，為正義的一方辯護，坐真確的事，奉獻自己的愛心我相信總有一天我會成功的，我一定會成功的！
想要成為一名律師難，想要成為一名優秀的律師更難。因為要成為一名律師首先要擅長書面功夫，其次還要耐得住寂寞與冷板凳，然后口才還要好、性格外向……。雖然這個愿望很難實現，但是我會努力地，朝著我的理想邁進，無論有多困難。
人生需要一盞理想的航燈為你擋路，點亮你人生的那盞燈吧！記住！當你已經選擇它的時候，你就要對它負責，對它真誠，不要放棄它而去，把它當成你生命的春天。不要去想實現理想的過程的困難，而要把它實現理想的過程當成一種享受。千萬別做一個沒有理想的人，因為沒有理想的人將永遠活在秋天的蕭索里。為了明天，我們應該有無數美好的理想。為了實現美好的理想，我們要不斷努力和奮斗。只要努力和奮斗，現實將比理想還要美好。我正走在理想實現的路上，你呢？
可能你還是一株幼嫩的幼苗，但是只要你有理想，終究會成參天大樹。
可能你還是一條涓涓的小溪，但是只要你有理想，終究會擁抱大海。
可能你還是一只雛鷹，但是只要你有理想，終究會翱翔藍天。
人生的航標作文2
有夢想誰都了不起，讓我們用執著去創造奇跡！
——題記
時光匆匆，悄然離去，轉眼間，我已經走過14個春秋，進入了理想中的中學，開始了我的新學習，也向我理想的目標更近了一步。
我深深知道，在人生的道路上，總會遇到迷茫，而要想走出迷茫，就必須有導航標指引我們方向，只有認清方向，才會到達人生的彼岸。
理想，正是人生路上的導航標，如果人生失去理想，就會失去導航，從而迷失方向，正如列夫·托爾斯泰所說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。”也如流沙河所寫：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”在人生旅途中，也許我們會失去很多東西，但只要能夠堅持自己的理想，不顧一切向前沖，終有一天，會實現自己的理想。
理想使人樂觀，使人充滿斗志和活力，給人以力量；理想，它能使不幸者絕處逢生，使平凡者變得偉大；理想，可以讓罪人新生，浪子重新做人。有理想的人就是一個偉大的人。
人生之路，哪能一帆風順？漢代司馬遷寫《史記》時，因替人辯護而觸怒了漢武帝，被處以殘酷的刑罰，身心備受摧殘。但他始終不放棄理想，忍辱負重，經過十幾年的努力，終于寫成了《史記》。
無獨有偶。身患殘疾的霍金，如果沒有心中的那份堅持，如何能在科學的舞臺上綻放如此奪目的光彩？歷經挫折的劉翔，如果沒有心中的那份自信，如何能在賽場上一次又一次飛翔？是啊！正是心中擁有了這份自信，擁有了理想，聾啞藝術家邰麗華于手臂之間勾勒出人性的圣潔，譜寫了一首壯麗的人生史詩！
也許有人還在質疑，為什么我多次堅持理想后終究未能實現？那么，請肯定你的理想究竟是真實的理想還是虛構的空想？雖然空想有時候很美，但它最終還是會流于虛幻和空無，只有腳踏實地，一步一個腳印，理想就在你眼前！
彩虹，經過與雷電激戰之后才會出現；理想，經過與困難搏斗之后才誕生。人生需要理想，有了理想才會駛入成功的彼岸。
人生的路，因為有了理想這個導航標而不再迷茫；生活，因為有了這個導航標而不再單調。我們的青春會因夢想而更加精彩，讓我們用自己的意志與堅持去擦亮那指路的導航標吧！
人生的航標作文3
一位偉人曾經記說過，要從小學習立志。志向是人生的航標。一個人要做出一番成就，就要有自己的志向。這是偉人對我們的期望。然而在還一段話當中我也是收獲了很多，字到了很多，比如：一個人可以有很多志向。但人生最重要的志向應該同祖國和人民聯系在一起，這是人們各種具體志向的底盤，也是人生的脊梁。
支月英、奏玥飛、尤良英、鄭鋮立、范憶琳、楊綠野、龔子杰、黃小展。這些人有的是從小有殘疾，但也有志向。這些志向都很偉大，但如果我也有還樣的志向可能就像老師常說的三分鐘熱度吧！
這本書里我有兩個印象深刻的人一個是堅守山村教育夢的支月英；還有一個是左腳缺掌，但自立自強的鄭鋮立。
支月英她不顧家人的反對，一人來到偏遠的山村。來教海拔近千米且道路不通的泥洋小學，從此扎根于此，再也沒有離開。19到55歲，從一個年輕的“支姐姐”到“支媽媽”到"支奶奶”。她的一生都在教學，在如此惡劣的環境下有如此的志向，真讓人感嘆！
鄭鋮立自信、自立、自強、陽光的學生。而且是個女生，讓人一看臉上就有了驚訝的表情。她雖然身有殘疾，但有無數戰績。她成績好，也是運動健將，令人敬佩不已！
這本書讓我看到了我沒看到的，也學到了沒學的知識、志向、毅力、堅持！以后我也希望我也有這樣的志向！加油！
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