人生的作文(精選6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的人生的作文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
人生的作文1
人的一生中,注定要有一些東西沉淀成記憶。而人最大的悲哀,在于記性太好,以至于多年以后,我依舊忘不了我是怎樣親手埋掉我最初的夢(mèng)想,怎樣哭著放棄的。
父親生性愛(ài)音樂(lè),他一生的理想是成為一位歌手。只是由于生在農(nóng)村和爺爺這輩的無(wú)能,我擁有音樂(lè)天賦的父親最終還是淪為最普通的農(nóng)民。我出生后,父親撫著我的手,幸福地對(duì)母親說(shuō),你看女兒的手指多么修長(zhǎng),我們一定要好好培養(yǎng)她的音樂(lè)才能。
2歲,別的孩子都還躲在母親懷里數(shù)棒棒糖,我卻在父親的手把手指導(dǎo)下,用一架廉價(jià)電子琴?gòu)椫粋€(gè)個(gè)音符。父親一度認(rèn)為我是遺傳了他的音樂(lè)細(xì)胞,而我也那么認(rèn)為。
4歲那年,我進(jìn)了一所幼兒園。帶我們那個(gè)班的楊老師是個(gè)很愛(ài)畫畫的人,她總在課上教我們畫簡(jiǎn)筆畫。我從來(lái)不知道,花鳥魚蟲在筆下原來(lái)可以那么美。
后來(lái),每每父親回家后喊我去練琴,我都推脫著,父親以為我是對(duì)那臺(tái)破舊的電子琴厭惡了。于是,父親幾乎用了家里全部的錢從城里買了一臺(tái)大電子琴,烏黑的琴架,純白的琴鍵,還布著很多彩色按鈕。可我仍舊提不起興趣學(xué)。
父親問(wèn)我:“是不是不喜歡彈琴了?”那時(shí)單純的我傻傻以為,只有父親讓我做的才是對(duì)的,其他的,就都是錯(cuò)的。我對(duì)父親說(shuō):“我很愛(ài)彈琴。”
父親高興地送我去一家琴行學(xué)琴。在進(jìn)琴行前,我告訴自己,父親讓做的,才是對(duì)的,其他的,都不要想了。在那一刻我埋葬了我的夢(mèng)想。我很認(rèn)真地學(xué)琴,可是,卻并無(wú)明顯的進(jìn)步。父親總覺(jué)得是我沒(méi)認(rèn)真學(xué),更加嚴(yán)厲地讓我學(xué)琴,直到有一天父親來(lái)接我時(shí),琴行的老師告訴父親我沒(méi)有天賦,是學(xué)不起來(lái)的。那天,父親牽著我的手走得很慢,夕陽(yáng)斜著照下來(lái),映出兩個(gè)影子……
10歲,一個(gè)美好的年齡。學(xué)畫畫,從10歲起步并不晚,可我一直沒(méi)向他說(shuō)出我的夢(mèng)想。時(shí)間真的是一種很可怕的東西。它能摧毀一切,包括夢(mèng)想。
初二美術(shù)課開始學(xué)素描,第一節(jié)課畫的是一個(gè)靜物。我畫好后,老師有點(diǎn)不可置信地問(wèn)我以前有沒(méi)有學(xué)過(guò),我搖了搖頭。美術(shù)老師說(shuō):“你很有天賦,應(yīng)該去學(xué)。”我對(duì)老師笑了笑,沒(méi)有回答。
后來(lái)班主任打電話給父親,告訴他我的成績(jī)考重點(diǎn)高中會(huì)很難但考美術(shù)就會(huì)很容易,況且我有天賦,應(yīng)該去學(xué)。那天回家后父親問(wèn)我去不去學(xué)美術(shù),我對(duì)他露出一抹苦笑。我說(shuō):“爸,你一直都不知道在我熱愛(ài)美術(shù)的年華中你讓我學(xué)了鋼琴。人生的旅途一站一站走過(guò),丟棄的夢(mèng)想,也無(wú)法拾回……”
后來(lái)父親總是自責(zé),以為是他毀了我的夢(mèng)想。我總是對(duì)他說(shuō):“爸,人生坎坷,旅途多艱,這是正常的。”每說(shuō)完這話,我都會(huì)很難受,因?yàn)槲矣衷俅位貞浧鹞沂窃鯓勇裨嵛业膲?mèng)想的。
人生的作文2
有眾多音符,才能奏出美妙、雄壯的交響樂(lè);一個(gè)音符,即便再獨(dú)特,奏出的音樂(lè)總是單調(diào)乏味的。
——題記
在九百六十萬(wàn)平方公里的大地上,有千萬(wàn)種步伐,有不同的人,有不同的事,有不同的物。
一個(gè)人做的事好與壞,需要?jiǎng)e人評(píng)價(jià);一個(gè)人生活的快樂(lè)與平淡,需要?jiǎng)e人點(diǎn)綴;一個(gè)人要想得到別人的信賴,需要自己先付出努力。
富人并不是很快樂(lè)的,因?yàn)樗貌坏絼e人的關(guān)心與信賴,他不能融入大眾的愛(ài)。
窮人并不是很悲傷的,因?yàn)樗玫搅藙e人的同情與關(guān)懷,他融入了大眾的愛(ài)。
要想得到別人的一點(diǎn)愛(ài),就必須先去多愛(ài)別人一點(diǎn);要想得到別人的一絲情,就必須先給別人一絲情。
我們平等地來(lái)到這個(gè)世界上,沒(méi)有富人與窮人之分,沒(méi)有純潔與狡詐之分。只是因?yàn)槿说男撵`的改變,有了善良與邪惡,有了富人與窮人。
人生就是這樣,不然怎么會(huì)有坎坷與曲折的道路,有拼搏與奮斗的意志,有悲傷與激情的感觸?
想得到別人的喜愛(ài),何不把自己的身份降低一些?想得到別人的笑語(yǔ),何不把屬于自己的快樂(lè)和別人分享?想得到別人的信賴,何不把自己的真心坦露出來(lái)?
只要你不拒絕小草的卑微,希望的田野不會(huì)拒絕你放飛夢(mèng)想。
只要你不拒絕雪山的巍峨,圣潔的雪蓮不會(huì)拒絕你內(nèi)心的純潔。
只要你不拒絕一步一個(gè)腳印的平凡,誘人的光輝就不會(huì)拒絕你對(duì)他們的擁有。
只要你不拒絕幫助別人的誠(chéng)心,善良的人們就不會(huì)拒絕他們對(duì)你的喜愛(ài)。
不是幸福之神不肯光顧,而是幸福在你身邊徘徊時(shí),你沒(méi)有很好地呵護(hù)她。
不是別人對(duì)你不予理睬,而是你用金錢的面具將自己罩住,使別人感覺(jué)不到你的善心。
當(dāng)你改變了生活狀況時(shí),不要試著改變別人的心態(tài),要試著把自己改變,要使自己和別人心心相印。
人生的內(nèi)涵,與時(shí)俱進(jìn),試著改變自己的缺點(diǎn),試著善待別人,人與人之間就不會(huì)再有什么隔膜,你就會(huì)得到大家的認(rèn)可和欣賞。
人生的作文3
在我看來(lái),人生是道豐盛無(wú)比的晚餐。不同時(shí)期的它是不同的口味。或許有的是你鐘愛(ài)的口味,有的是你厭惡的食材。但,你必須去嘗一嘗,品一品。追尋當(dāng)初的感覺(jué)。仿佛就是眼前的這些,又仿佛從未擁有……
隨著第一聲啼哭,我們懷著種種好奇來(lái)到了這個(gè)花花世界。父母那欣喜的神色溢于言表,久久不能退去。這就是餐前的開胃蛋糕。酥軟,香甜,對(duì)后面的充滿了期待。
4至6歲的我們,對(duì)父母而言,不知道有多么的可愛(ài)!我們會(huì)甜甜地喊“爸爸媽媽”,我們會(huì)偶爾發(fā)發(fā)脾氣,只為了得到心儀已久的公仔;我們會(huì)對(duì)爺爺奶奶撒嬌,僅僅只是希望可以拿到更多的糖果。記得小時(shí)候,自己為了幾篇睡前故事,會(huì)一臉鄭重其事的樣子對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽媽媽,你犯了錯(cuò)要受懲罰的呦!就罰你給我講一晚上的故事吧。嘻嘻~~”母親那無(wú)奈又覺(jué)得可笑的模樣仿佛成了一朵充滿親情的棉花糖。甜蜜、幸福,淡淡的余香流連于貝齒之中,久久不能離去。
七歲的我們,懷著一顆對(duì)紅領(lǐng)巾向往,對(duì)未來(lái)十分憧憬的心,一蹦一跳地沖向高高掛起的五星紅旗。這不過(guò)是一杯醇厚的濃湯,驅(qū)寒罷了。
參加小升初考試的我們又是何等的緊張與忐忑,但是又有一些小小的期待。似一杯紅酒,品時(shí)帶有微微的澀感,過(guò)后卻是屬于它的特有口感。又豈是別的可以代替的?緩緩注入高酒杯,水晶般剔透的酒杯襯得紅酒更加的高貴、迷人。好像從中可以看見(jiàn)那青澀無(wú)比的我們逐步走向成熟……
如今上初一的我們對(duì)書本仿佛是面對(duì)帶筋的牛排一般,既愛(ài)又恨。愛(ài)它那寶貴的營(yíng)養(yǎng),恨他的難嚼,卻又樂(lè)意繼續(xù)“嚼下去”。
后來(lái)的一切,我就不得而知了。因?yàn)樗鼤?huì)隨著我們每一個(gè)無(wú)心的舉動(dòng)而改變。或許你隱隱約約的才出了,又或許……唉,誰(shuí)知道呢?
浮生如夢(mèng),為歡幾何?
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