書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅有休閑的雅趣，更是一種靈魂的凈化，心靈的感悟。書的世界繽紛多彩，而我唯獨(dú)傾慕《伊索寓言》。從中，我看到了真理，看到了智慧，看到了博大，看到了精深……從中，我懂得了生命的價(jià)值，人生的態(tài)度，生存的艱難。他的美，令我震驚;他的心，令我感動(dòng)。

　　生命?價(jià)值

　　生命的價(jià)值不在于它存世的長久，也不在于它外表的美丑，真正重要的是它的內(nèi)在與它的過程。然而《赫耳墨斯和雕刻匠》卻講述了赫耳墨斯為了解他在人間享有多高地位，便去雕刻坊尋找答案。詢問了宙斯與天后赫拉石雕的價(jià)錢后居然自以為功勞都超越他們，自己的石雕價(jià)一定比他們的高，卻不曾想成了買二贈(zèng)一的附屬品。

　　所以說，自命不凡的人的價(jià)值一定很低。他們不會(huì)有太多為人民奉獻(xiàn)的舉動(dòng)，卻總以為自己做了比女媧補(bǔ)天還大還多的事;他們身邊沒有任何夸贊他們的人，卻總以為全世界的人都在以他們?yōu)榘痢?/p>

　　眾所周知，海倫?凱勒是一位先天性盲聾啞的人。可是，她并沒有向命運(yùn)屈服，不斷奮斗。感受水的流動(dòng)學(xué)單詞，通過觸摸老師的臉頰學(xué)習(xí)說話，在盲文書上不斷閱讀直至手指磨破出血，這是她的堅(jiān)持。她的堅(jiān)持所換來的是她生命的意義。《假如給我三天光明》寫出了她的心聲，向人們訴說著她的故事。她向我們真實(shí)地詮釋了生命的意義。她，是教育工作者的模范，是人類的光榮。

　　生命的價(jià)值來源于自己的點(diǎn)滴積累，生命的價(jià)值需要有無私的行動(dòng)來提升，生命的價(jià)值不需要任何的自以為是來“裝襯”。生命有了價(jià)值才會(huì)煥發(fā)光彩，才會(huì)散發(fā)熱量。反之，它只不過是一堆廢石。

　　人生?百態(tài)

　　一個(gè)人一生中面對百種事物，有百種態(tài)度;而百人對百事，就不是百能計(jì)數(shù)的了。《旅人和闊葉樹》講的就是人們常有的一種態(tài)度。烈日當(dāng)空，兩個(gè)困乏的旅人在闊葉樹下乘涼，仰望闊葉樹卻說這是棵對人無用不結(jié)果的書。多么矛盾的話啊!足見那兩個(gè)旅人有多么的忘恩負(fù)義，樹給了他們陰涼之處，休息之所，他們卻還在埋怨。這樣的'事在我們生活中屢見不鮮，一個(gè)健康、富裕、快樂的人還在埋怨上天給他的太少。但是，到底要有多少才叫做多呢?

　　曾經(jīng)聽過這樣一則新聞，一個(gè)學(xué)生因高考失利跳河身亡。他的遺書中有這樣一段話：我失去了一切，這世上再?zèng)]有一條路屬于我，我只能去天國尋找自己的路。這是一個(gè)反面例子，這更是一個(gè)極端。不難想，難道人生只有高考能決定命運(yùn)嗎?高考是人生唯一的出路嗎?答案是否定的。高考不是人生的一切。人生擁有的還有很多，有親情、友情、愛情……上天只不過少給了一次，你也依然可以繼續(xù)爭取。人生并非只有高考一場考試。

　　其實(shí)，就像人無完人一般，世界上沒有最完美的事，對于許多事來講，在已經(jīng)飽和的程度上我們不能苛求太多，不要把自己的欲望強(qiáng)加在別人身上。所以，我們要知足常樂，但并不代表我們要停止追求。

　　生存?挫折

　　《伊索寓言》里有這樣一則故事：一只小鹿問大鹿，獵狗沒有大鹿高大，沒有大鹿強(qiáng)壯，為什么大鹿一聽見獵狗的叫聲就分不清東南西北地狂奔。其實(shí)，答案不用說，我們就知道了。鹿是怕被獵人捕殺。這便是自然界里永世不變的弱肉強(qiáng)食的法則，這也是身為動(dòng)物的所遇到的一種挫折。

　　在人類的生活中，挫折雖在表層難以預(yù)見，可深層卻在不斷浮現(xiàn)。職業(yè)，需要競爭;成績，也需要競爭，隨之而來的便是挫折。在如此之多的挫折中，有的人往往是體無完膚。原來，生存是如此不易。

　　文章《第八次》中講了十九世紀(jì)，英國的一支軍隊(duì)被拿破侖所率軍隊(duì)擊敗。其中一位將軍落荒而逃，他來到一間破屋。他坐在那兒，看見一只蜘蛛在織網(wǎng)。蜘蛛不斷地織，而風(fēng)也不曾停止，總是把蜘蛛網(wǎng)吹破，如此反復(fù)多次，可蜘蛛仍不灰心，直至第八次，蜘蛛網(wǎng)織成了。將軍看了，很是感動(dòng)。他明白了，只要堅(jiān)持，再大的挫折也可以挺過去。他回去了，重整旗鼓，擊潰了當(dāng)時(shí)不可一世的拿破侖大軍。他就是一代名將——威靈頓。

　　正如明朝王驥德所云：天下無難事，只怕有心人。再大的挫折，只要你目標(biāo)堅(jiān)定，就一定可以成功。

　　《伊索寓言》，沒有華麗的詞匯，沒有過多的夸張。是那一如既往的真實(shí)，一如既往的生動(dòng)。他，打動(dòng)了我。

初中生作文：感悟人生1500字

1.初中感悟人生作文

2.初中感悟人生作文「優(yōu)秀」

3.初中生作文：感悟人生

4.感悟人生初中生作文「精選」

5.感悟人生作文600字初中

6.感悟人生作文

7.初中作文：感悟人生

8.感悟人生作文800字