荀子在《勸學(xué)》中說：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。他告訴我們一個(gè)道理：人的一生離不開積累。學(xué)者，因積累而知識淵博；仕者，因積德而深得民心；普普通通的勞動人民因積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，創(chuàng)造了許許多多人文奇跡；一個(gè)國家更是憑借人力、物力的積累而變得越來越強(qiáng)大。

　　翻開歷史得知：漢代李廣將軍為官清廉，因立功得到朝廷的賞賜，他就將所得之物分給他的部下，就連食品也與士兵分享。而李廣家中一貧如洗，但他在將士面前從不言及家產(chǎn)一事。李廣帶兵打仗，遇到糧食短缺，或者缺水的時(shí)候，他總是先人后己。例如，戰(zhàn)場上缺水，當(dāng)士兵還沒有完全喝上，李廣將軍決不上前一步；如果士兵還沒有完全吃上飯，他一口也不嘗。因?yàn)椋顝V平時(shí)寬厚待人，愛兵如手足，與上下左右積下了深情厚意。所以，士兵特別愛戴他。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。一旦上了戰(zhàn)場，戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)殺敵勇猛，為他所用。從李廣身上我們看到了積累人情的力量。難怪只要李廣將軍帶兵打仗，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。

　　李廣將軍厚德載物，帶來成功的結(jié)果，但是歷史上好多失敗的例子，又無不說明是從一點(diǎn)一滴的壞事積累起來，最終走向反面的。歷史上六國被秦國吞滅的歷史教訓(xùn)就是如此：蘇洵在《六國論》中指出：悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉！這是借六國破滅的教訓(xùn)，說明賂秦的弊端。同時(shí)，也表明秦國的力量之所以如此強(qiáng)大，是因?yàn)榻邮芰鶉V賂，從一點(diǎn)一滴積累所致。

　　由儲蓄我聯(lián)想起這樣一個(gè)故事：一位著名的教授和他的學(xué)生在一起交流思想。其中有一位學(xué)生覺得取得杰出科學(xué)成就的人不同凡響，我們永遠(yuǎn)也達(dá)不到那種境界。那位教授聽了他的話后，耐心啟發(fā)他說：只要你堅(jiān)持不懈，每天不間斷地比別人多付出兩個(gè)小時(shí)的讀書學(xué)習(xí)，對所確立的課題做深入實(shí)際的研究，那么，三年或五年之后，你一定在某個(gè)領(lǐng)域取得發(fā)言權(quán)，成為行家里手的。當(dāng)三年之后，那位學(xué)生果然圓滿的拿到了碩士學(xué)位，再過三年又拿到了博士學(xué)位。那位學(xué)生真的成了正果。無庸置疑，積累的力量出人意料，而又在情理之中。

　　古人說得好：冰凍三尺，非一日之寒。只要堅(jiān)持，不斷積累，就能水滴石穿，鐵杵磨成針。人生就是儲蓄，儲蓄就像沙漠綠舟駱駝一樣，為了走出荒漠，度過難關(guān)，達(dá)到勝利的彼岸，就得在平時(shí)多積累駝峰。