上個星期我們懷著激動的心情去了素質教育中心，參加了小學第一次軍訓，可能也是最后一次，所以看得出大家都十分珍惜這次機會。

　　隨著車的停穩，四個穿軍裝的教官迎接了我們，看著他們嚴肅的表情，我們剛才激動的心情蕩然無存，驟然間變成了一種緊張。我們被分成三個連隊，接著一聲哨聲，我們的軍訓生活拉開了序幕。我們走進宿舍，開始慌忙的收拾著被褥，因為我們在家里沒干過這些家務所以疊的很不整齊，遭到了教官嚴厲的批評，教官親自上陣，給我們示范起疊“豆腐塊”的方法，看著教官疊的，和我們疊的，完全不是一個級別的，所以我們心里暗下決心一定要把被子疊成像教官疊的那樣的“豆腐塊”。又一聲哨響，我們開始了緊張的練習。先是站軍姿：兩腿站直，兩手中指緊貼褲縫，抬頭，挺胸，收腹，雙眼正視前方，身體往前稍傾斜，這都是站軍姿的基本要求。同學們一開始掌握不了要領，身體總是晃來晃去的，還有的同學覺得是小菜一碟，隊伍中嘻嘻哈哈，嚴厲的教官直接給了我們一個“下馬威”，讓同學做了二百個蹲起，同學們看見了教官的厲害，才好好的站起了軍姿。經過教官不停的指導、修改，半小時后我們已經站的有模有樣，教官這才滿意的笑了。

　　在這里吃飯可不同于平常，吃飯都得聽口令：“準備凳子、坐、開飯。”這才能吃飯，如果在吃飯時說話，可就要“倒大霉”了：會站起來吃飯，吃完還要做蹲起、站軍姿。這可嚇壞了我們，不過還真有膽大的，下場當然很慘了。教官的眼神好像在說：“看誰還敢再隨便，不遵守紀律。”

　　在軍訓生活中最能體現“團結”、“毅力”、“堅持不懈”、“勇敢”這幾個詞了。“團結”一詞體現在“有軌電車”和“相依為命”這兩個拓展項目中，“有軌電車”是十個人的腳都踩在兩塊木板子上面，每個板子上面都有十個手提，大家必須要團結一致，先抬左腳提左邊的手拉，再抬右腳提右邊的手拉，這樣才能共同前進，若有一個脫離集體則會摔得很難看。“相依為命”則是兩個人分別踩在兩根鋼絲上雙手相扶，兩雙腳一同行走。這兩個項目都是考驗大家的團結協作精神。“毅力”、“堅持不懈”則體現在“攀巖”中“攀巖”是十分消耗體力的一個活動，有的同學攀到一半就上不去了只好棄權，而有的同學就算再累也要攀完全程，他們靠的就是毅力、堅持不懈呀！

　　“斷橋”是最能體現“勇敢”的，兩橋相隔差不多一米左右，有一半的橋還顫顫巍巍，嚇的我們不敢前進，膽大的一躍就跳了過去，他們給膽小的我們鼓勁，告訴我們起跳的要領，等我們鼓足勇氣，助跑、起跳躍過去時我們這才發現其實并不難。

　　如今的我們經受了一次洗禮，學會了很多：學會了自理、自律；學會了集體榮譽重于一切；學會了團結和協作，最重要的是我們學會了一首好聽的軍歌：1234、1234像首歌，綠色軍營、綠色軍營教會我，唱得山搖地也動，唱得花開水歡樂......伴隨著這首軍歌我們的軍訓生活進入了尾聲，我們再看一眼教官的軍裝，摸一下自己睡過的床鋪，心中有萬分不舍。我想在這里對教官說一聲：“謝謝教官，您辛苦了！

　　”稍息，立正。我的軍訓生活匯報完畢！