作為人，走路是一件非常自然的事。

　　從我們落地開始，我們就已經(jīng)在爸爸媽媽的引導(dǎo)下開始學(xué)走路，當(dāng)時學(xué)走路的過程是艱辛的，但也是快樂的，別人夸獎你走的好時，心中洋溢著溫暖的氣息。

　　小學(xué)的時候，我們可以很晚起床，爸爸媽媽喊你時，你可以再瞇一會眼睛，洗漱過后，在家里吃著爸爸媽媽親手做的飯。吃完后，走在公路的兩邊，悠哉悠哉的走著，欣賞著路兩邊的新鮮事，沒有厭煩，沒有煩惱。

　　直到上了初中以后，嬰兒、小學(xué)時期的快樂已經(jīng)和我說拜拜了。厭煩，煩惱從天而降。中學(xué)學(xué)習(xí)緊張，每天早晨五點二十，鬧鐘會大叫“起床了，起床了”我的美夢突然就飛走了。我便馬上從床上起來，急匆匆地洗漱刷牙。洗漱刷牙后，抓起書包便沖出了家門。作業(yè)大山壓倒在你的身上，熬不完的夜，越來越激烈的級段、班級競爭，越來越重的學(xué)習(xí)壓力，讓我突然感到像孫悟空似的被壓在了五指山下，等著唐僧的到來……我感到懊惱真的降臨了。每天固定的時間起床，固定的時間洗漱刷牙，每天像機器人一樣的翻著書，做著作業(yè)，歡樂離我而去，卻多了煩惱……我開始厭倦，厭倦這如同一轍的生活。

　　我多么希望能回到小時候，回到那獨走幽徑小路的時候，慢慢的走，欣賞著旁邊的事物。然而，生活現(xiàn)實不允許我這樣，它時刻要求我“天天向上”不讓我有一絲胡思亂想的機會。我仿佛成了世界上的人腦機器人，仿佛鞭子在提醒我努力學(xué)習(xí)，還讓我無休止運動。就這樣，發(fā)現(xiàn)自己小學(xué)的夢想是錯誤的。

　　我懷著厭倦，機器人般地去努力學(xué)習(xí)，然而效果可想而知。一天在不經(jīng)意間，我打開書柜，發(fā)現(xiàn)了《名人傳史》，看到愛迪生的努力，牛頓的努力，愛因斯坦的努力，以及更多的名人的努力，使我恍然大悟，老師說過“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是給別人學(xué)的”。我終于正確的明白了這句話。

　　我想到這句話，想到小時候的抱負(fù)，從此，我沒有像以前一樣喊累。雖然月考成績沒有達到目標(biāo)，但我不再怨恨、不再懊惱。因為我在月考中總結(jié)了錯誤，走著自己的人生道路，把握關(guān)鍵，走向正確的道路。

　　看著自己曾走過的“路”，選擇自己以后的路，向前走路。而我不怕這些懊惱了，因為我“長大”了。