人生也有節(jié)氣的作文　　

　　我自小生長(zhǎng)在農(nóng)村，祖輩也都是農(nóng)民。在農(nóng)村，我漸漸地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民們對(duì)像“三八”、“五一”、“六一”之類(lèi)的日子似乎不怎么在乎，卻很在乎什么“立春”、“谷雨”之類(lèi)的節(jié)氣，這到底是為什么呢？

　　有時(shí)，我甚至?xí)耄r(nóng)民就是農(nóng)民，不懂得享受，只知道干活。

　　直至有一天，我從學(xué)校拿回一張只考了45分的語(yǔ)文試卷讓爸爸在上面簽字時(shí)，爸爸才一邊撫摸著我的頭，一邊看著試卷若有所思地對(duì)我說(shuō)：“這一年呀，有二十四個(gè)節(jié)氣，如果錯(cuò)過(guò)了這節(jié)氣，就等于錯(cuò)過(guò)了這一年的收成！這人生也是有節(jié)氣的呀！”當(dāng)時(shí)，我不懂爸爸在說(shuō)什么，就知道爸爸對(duì)我的成績(jī)很不滿意。

　　第二年，也就是我上小學(xué)四年級(jí)的那年，爸爸把我從農(nóng)村學(xué)校轉(zhuǎn)到了城里的學(xué)校。面對(duì)嶄新的生活環(huán)境，我一點(diǎn)都不習(xí)慣，城里的孩子穿得比我好，吃得也比我好，還動(dòng)不動(dòng)就罵我是鄉(xiāng)巴佬。城里的老師很?chē)?yán)，每天的作業(yè)很多，放學(xué)了還要補(bǔ)課，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。因此，我常常懷念在農(nóng)村學(xué)校讀書(shū)時(shí)的情景。

　　一天放學(xué)后，我回到家里，聽(tīng)到爸爸和媽媽正在房里商量著什么，好像是在說(shuō)我的事哩！“今天是什么日子？”爸爸問(wèn)。“今天是‘谷雨’。”媽媽說(shuō)。“這‘谷雨’可是一個(gè)很重要的節(jié)氣呀！雨生百谷，雨水充足而及時(shí)，這谷物才能茁壯成長(zhǎng)啊！可是咱們家婷婷不也到了人生中的‘谷雨’的節(jié)氣了嗎？咱們一定要讓她穿得、吃得都像城里的孩子一樣才行，只有這樣，她才能安心地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)！”爸爸很凝重地說(shuō)著，媽媽不停地點(diǎn)著頭。聽(tīng)了爸爸媽媽的談話，我除了感動(dòng)之外，更多的是思考，這人生真的也是有節(jié)氣的嗎？

　　轉(zhuǎn)眼間，我從小學(xué)升到了中學(xué)，面對(duì)的又是一種新的生活：-每天早晨五點(diǎn)鐘起床，六點(diǎn)就到校上早自習(xí)，晚上六點(diǎn)才回到家。吃過(guò)晚飯后，還得做兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)，比小學(xué)更加緊張了。但我很快就適應(yīng)了，因?yàn)槲颐靼琢耍乙呀?jīng)進(jìn)入了我人生中的“小滿”的節(jié)氣，這意味著開(kāi)始步人人生的成熟階段。于是，我開(kāi)始像農(nóng)民對(duì)待莊稼一樣，對(duì)我的學(xué)業(yè)精耕細(xì)作。進(jìn)入中學(xué)的第一次大考，我的成績(jī)終于進(jìn)入

　　讓我最感到幸運(yùn)和欣慰的是，在我的成長(zhǎng)的道路上，有兩位稱職的老農(nóng)手把手地教我懂了人生的“節(jié)氣”：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”將成為我人生之旅的座右銘，希望我在今后的人生道路上，腳踏實(shí)地地把握好每一個(gè)“節(jié)氣”，去收獲人生的碩果。

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　“人生也有節(jié)氣”為勵(lì)志篇。當(dāng)農(nóng)民的爸爸用“一年二十四個(gè)節(jié)氣，錯(cuò)過(guò)了一個(gè)節(jié)氣就錯(cuò)過(guò)了一年的收成，”激勵(lì)孩子抓緊時(shí)間，用功學(xué)習(xí)。有新意。