《綠山墻的安妮》讀書活動接近尾聲，周末我留了一道這樣的作業：繼續讀安妮，先找出書中出現的人物，把姓名摘抄到讀書筆記本上，統計出共多少人，再準備兩張不同顏色的色卡紙，周一做人物書簽。

　　周一上課前，我隨意抽查學生的讀書筆記，大家找出的人物數各不相同：64,38,53……這問題不大，一是版本不同，人物略有不同；二是粗心和細心耐心問題，像弋涵一個人名她都不會放過，當然找得多了。

　　課上我教他們寫人物素描，以前讀《窗邊的小豆豆》、《天使雕像》都寫過，所以我簡單提醒一下：先選定人物，再回憶書中關于他（她）的相關信息，然后按一定順序描述，只是語言描述，不透露姓名。

　　欣賞幾段吧：

　　【他是一個通情達理、性格開朗的人。她能理解孩子們的心情，無論是在學習上，還是生活上，都充分調動孩子們的積極性，使他們的才智得到淋漓盡致的發揮。她也是第一個讓小孩子來組織音樂會的老師。她是誰？——王藝璇】

　　【戴安娜認為他是一個漂亮的小伙子。他很喜歡惹女孩生氣，用安妮的話來說，是“女孩們都被他心甘情愿欺負住了。”馬瑞拉則說他長得很像他父親年輕時的樣子。他曾罵過安妮和戴安娜的頭發，但事后他很后悔，送給安妮一個印著“你很漂亮”的瓶子。他是誰？——王雨萱】

　　【她是安妮的心靈之音，是個瘦巴巴、古板、嚴肅地老太太，戴著金絲邊眼鏡。還送過戴安娜禮物。這個人住在鎮里，非常容易和人相處。她還說過，如果安妮到鎮上時，可以到她家最高級的客房里住，可她的想象力已經生銹了，猜猜她是誰？——張航順】

　　【她很漂亮，

　　她非常愛笑，

　　笑的時候臉很紅，

　　她是在上學，

　　茶色頭發，

　　看上去很迷人。

　　有一位老師就被她迷住了，

　　總是和她眉來眼去，

　　可安妮卻不喜歡她。

　　——聞梓翔】

　　【他是安妮的老師，嚴肅而又親切。他曾經把安妮當做替罪羊，讓她倍受侮辱。但因為退休的離開，讓安妮大哭一場。又是他讓安妮遇到了她一生中最討厭最恨最煩的人。——范秋佳】

　　……

　　每位同學選兩個人物來描述，人物完成。第四節課，教美術的趙老師來了，人物書簽開始做了。