在電視新聞里、報紙上經常可以看到一些大人物一會兒出現在這里，一會兒出現在那里，跑東跑西得挺忙活，好像什么事都需要他們來管。

　　“爸爸，他們為嘛什么事都管呀？”我問。“哦，一個是他們很能干，另外因為他們的職務頭銜很多。”正在看報紙的爸爸扭過臉兒看著我說。我一聽樂了：“喝！這么說我也是大人物啦？”“此話怎講？”爸爸一聽來了興趣，放下手里的報紙聽我說。“你看我從小學了琴棋書畫，學習也不錯，算是挺能干的吧！”我得意地說：“另外在學校我干過一大堆職務，你還封了我‘銀行行長’，前幾個星期被評上了博腕兒，對了，我還是‘典獄長’呢！”我說一句爸爸點一下頭，當聽到“我還是典獄長”時。爸爸故意把嘴巴張得老大說：“哎喲！這個也算吶！不怕丟人吶？！”“哈哈哈——”

　　說起典獄長，那可有來頭。那還是在三年級的時候，一天，爸爸挺鄭重地交給了我三個筆記本。“從今天起，我和你媽正式委任你為聯合監獄的‘典獄長’。你媽正在寫‘圣旨’。”爸爸說。“什么‘典獄長’？《監獄風云》吧？又搞什么呀？別逗我了。”我一時不知是什么“陷阱”，不敢“接旨”。“本子就是監獄，再發給你一根警棍（筆），把語、數、外的錯字、錯題都關進去，好好反省，不改正錯誤，不能出獄！”“噢！原來是這么回事。”爸爸、媽媽是為了讓我及時糾正錯誤，又想的“怪招”啊，這回連監獄都出來了。

　　“是！長官”我也裝模作樣學著《監獄風云》里的動作，一個立正，接過媽媽交給我的委任狀。喲！本子上還真寫著“錯字監獄”什么的。好吧，馬上走馬上任。

　　這一上任才知道，這個官兒可不好當。沒多長時間，三所監獄都關進去了許多犯人。就說語文吧，因為學書法年齡小（三歲），到三年級已寫了好幾年，老是在作業中習慣的寫出繁體字（學書法的同學一定要注意）。在加上有時粗心，多一撇，少一劃的，監獄里很快犯人就多了起來。每當犯人出現，爸爸媽媽就像威嚴的法官宣判：“這個字，打上二十大板（抄寫二十遍）；這道口算題，過失傷人（粗心大意），發配五十里（加五十道口算題）；英語……”這典獄長當的，比犯人還累，以后可不敢“瀆職”了。您還別說，這一細心注意呀，好長時間監獄里沒關新犯人。

　　但一定不要得意忘形，一個不留神兒就出事兒。

　　這不，語文單元卷子發下來了，99分?!哪兒錯了？這一看，啪！以手加額。該死！又將拔河的“拔”字寫成了“撥”。卷子拿到爸爸面前，爸爸一眼就認出了“犯人”的身份。“喝！這可是個‘慣犯’吶！都幾進‘宮’啦？這次又‘越獄’啦！”爸爸說得挺輕松，臉色可煞是難看。我低著頭不吭聲。“典獄長，這次你說怎么判？！”爸爸把生殺大權交給了我。“打它一百軍棍！”（明明是打我）我聲音低得幾乎聽不見。“好！下次再犯，追加一倍，還要繳納罰金（扣零用錢）”爸爸又一次行使他審判長的權利。

　　從那以后，監獄里少有犯人。有時很長時間沒錯字、錯題，我還故意說：“爸爸，我這個典獄長都快失業啦！”“嗯！你欠嗎？以后每個犯人都要交罰金！”爸爸嚇唬我。“哎！可別……”我一縮脖兒，溜……

　　看這大人物當的。