有關(guān)寫景寫人作文錦集9篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的寫景寫人作文9篇，希望能夠幫助到大家。

寫景寫人作文 篇1

　　星期六，爸爸去上班了，我和媽媽在家里時(shí)，媽媽在干活，我閑著沒(méi)有事，就去收拾被子，我先把被子疊起來(lái)，放在了地板上。

　　媽媽說(shuō)：“你的方法不對(duì)，干不好，老幫倒忙，一會(huì)兒還得讓我收拾，小孩收拾不干凈，去歇著去。”

　　晚上，我睡覺(jué)的時(shí)候，心里覺(jué)的很委屈！

寫景寫人作文 篇2

　　我的爸爸身材壯實(shí)，還有點(diǎn)胖，他兩道濃眉下一雙特別的眼睛時(shí)常閃爍著智慧和機(jī)敏的神采，有時(shí)還有幾分詼諧和幽默。我爸爸是一位工作認(rèn)真，關(guān)心我學(xué)習(xí)的嚴(yán)父，我最敬佩爸爸那種刻苦勤奮的工作精神！只不過(guò)我有點(diǎn)不上鏡，我現(xiàn)在初中學(xué)習(xí)比小學(xué)還好的多了。

　　我爸爸是物業(yè)管理的總經(jīng)理，我爸爸回來(lái)的時(shí)候，還抽空輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，讓我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步了很多。對(duì)了他有的時(shí)候還幫助他的同事，同事有事的時(shí)候就找我爸爸幫忙，我爸爸很喜歡幫助別人，我爸爸就是喜歡樂(lè)于助人的啦！我爸爸工作的責(zé)任心很高的哦。

　　對(duì)了在我小時(shí)候我不聽(tīng)話的時(shí)候，爸爸就像一只兇猛的老虎，在我聽(tīng)話的時(shí)候，爸爸又像一只溫順的羊羔，記得有一個(gè)星期天，我很乖，把全部作業(yè)做完，復(fù)習(xí)完了，爸爸就和我去了“肯德基”，我很高興。

　　我的爸爸對(duì)我很好，他要求嚴(yán)格，經(jīng)常關(guān)心我，還經(jīng)常陪我玩，比如小時(shí)候?qū)W走路，是爸爸在旁邊看著我走。游泳也是爸爸提著我的游泳衣一步一步的前進(jìn)，游著游著爸爸就讓我自己游。還有真冰和旱冰也是爸爸一步一步地讓我滑得好，讓我前進(jìn)，我也一天一天的進(jìn)步。對(duì)了我的游泳現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)了。

　　爸爸呀，如果您是一棵大樹(shù)，那我就是您樹(shù)上那一片小的嫩葉，您高高地舉起我，讓我吸取雨露和陽(yáng)光，我永遠(yuǎn)報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩啊！但我會(huì)以您為榜樣，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

寫景寫人作文 篇3

　　昨天，我一個(gè)人在家看電視時(shí)，突然一聲巨響，我害怕極了，急忙躲到窗簾后面，然后向外面看了看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么東西。我就勇敢地沖到大廳，在大廳里，我又四處看看，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么東西，于是，我走進(jìn)自己做作業(yè)的房間，仔細(xì)地瞧了瞧，哦！原來(lái)是一本書(shū)被風(fēng)吹落到地上了。這下，我的心平靜了。

寫景寫人作文 篇4

　　每當(dāng)我聽(tīng)到姑姑說(shuō)起：弟弟臉上的那一個(gè)巴掌的時(shí)候，我就特別想笑，而且有時(shí)會(huì)捧腹大笑，這件事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：

　　有一天，我去姑姑家做客，姑姑正在煮飯，我坐在椅子上看電視，忽然，我看見(jiàn)一張搖椅上，正睡著一個(gè)東西，我走進(jìn)一看，啊！原來(lái)是一個(gè)會(huì)睡覺(jué)的“洋娃娃”。于是我想也沒(méi)想，就拿出男子漢的力氣，給他一個(gè)大巴掌，我本來(lái)以為他是個(gè)洋娃娃，沒(méi)想到那個(gè)“洋娃娃”卻哭了起來(lái)，姑姑馬上跑過(guò)來(lái)，告訴我他是個(gè)嬰兒，也就是我的.弟弟。雖然我心里很過(guò)意不去，但我的腦海里便有了弟弟的概念。有了個(gè)弟弟后我很高興，因?yàn)楫?dāng)他長(zhǎng)大后，他能和我一起玩，和我一起研究難題，和我一起做游戲，還可以和我一起……

　　每當(dāng)我看到弟弟的時(shí)候，我就會(huì)想起這一件事，同時(shí)這件事也提醒了我，以后做事不要太粗心，要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察事物，千萬(wàn)別開(kāi)玩笑，總只做什么事情一定要細(xì)心哦！

寫景寫人作文 篇5

　　上有天堂，下有蘇杭。今年國(guó)慶節(jié)的第一天，我們一家便來(lái)到素有人間天堂美稱的杭州。

　　天下著蒙蒙細(xì)雨，可澆不滅游客們游玩的興致，大家打著傘在湖邊漫步。那些傘形態(tài)各異，五彩繽紛，真是美麗極了！仿佛西湖邊盛開(kāi)了許多會(huì)移動(dòng)的花朵，為雨中的西湖增添了一道動(dòng)人的風(fēng)景。

　　沿湖是一排排垂柳，那柳條在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，像小女孩的長(zhǎng)辮子。我不禁想起碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳的詩(shī)句來(lái)。岸邊是的花壇里種著梧桐樹(shù)。那梧桐樹(shù)的皮看上去很光滑，可摸上去很粗糙，樹(shù)干很粗，我和媽媽一起抱都抱不過(guò)來(lái)呢。它的葉片像手掌，黃黃的葉子從樹(shù)枝上飄落到地上，有時(shí)落到游人的頭上。斷橋邊是一片荷花池，荷花早已謝了，有一個(gè)個(gè)蓮蓬，荷葉也開(kāi)始枯萎了，真是荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝呀！湖中央有幾艘游船，遠(yuǎn)處的雷峰塔在細(xì)雨中朦朦朧朧。

寫景寫人作文 篇6

　　（一）新班主任

　　聽(tīng)說(shuō)這個(gè)學(xué)期來(lái)了個(gè)新的班主任,是教物理的.于是大家都想瞧瞧他的廬山真面目.

　　清晨,同學(xué)們有的在教室里議論紛紛,有的在安靜的看書(shū).不知不覺(jué)間走進(jìn)一位不高不矮,衣著樸素并和藹可親的老人.仔細(xì)打量還可以看到他頭上烏黑的頭發(fā)中鑲嵌著幾根“銀絲”.莫非他就是我們的班主任.

　　班會(huì)課上,他自我介紹道：“我姓練,擔(dān)任同學(xué)們這個(gè)學(xué)期的班主任兼物理老師,希望大家能夠好好配合.”大家都連聲說(shuō)是.接著他又說(shuō)起他的陳年舊事.他說(shuō)：“我在這間學(xué)校教了七年書(shū),學(xué)校里的一草一木我是最清楚不過(guò)的了.轉(zhuǎn)眼間,已過(guò)了七年,歲月不留人啊.”他還說(shuō)了以前教過(guò)的學(xué)生的事,現(xiàn)在有些人都成了大學(xué)生了.我們也聽(tīng)得津津有味,流連忘返了.

　　他給我們上的第一句物理課,我猶其深刻.上課鈴敲響后,只見(jiàn)老師捧著一個(gè)大箱子走進(jìn)教室,里面好像裝著奇怪的東西.他神秘地說(shuō)：“希望通過(guò)這節(jié)課,你們能對(duì)物理學(xué)產(chǎn)生興趣.”跟著他還介紹了學(xué)習(xí)物理的方法：1、勤于觀察,勤于動(dòng)手.2、勤于思考,重在理解.3、聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系社會(huì).

　　老師從箱子里拿出一個(gè)機(jī)器,只要慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),就會(huì)發(fā)出吱吱聲,他解釋這就像我們冬天所穿的毛衣,脫下來(lái)也會(huì)聽(tīng)到這種聲音,原來(lái)是靜電在作怪.接著他又拿出一個(gè)乒乓球和一個(gè)漏斗,他小心的用手指托住球,放在漏斗下方,然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開(kāi).我疑心乒乓球一定會(huì)掉下來(lái),可是實(shí)驗(yàn)證明漏斗奇跡般地“吸”住了乒乓球.準(zhǔn)備下課時(shí),老師總結(jié)了這堂課：這就是物理,其中存在無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,需要你們親自去探索、發(fā)現(xiàn).

　　是的,物理的確是一門十分有趣的科學(xué),和我們的生活息息相關(guān).我愿在老師的帶領(lǐng)下,去遨游這神秘的知識(shí)海洋.