有關(guān)寫景寫人作文錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的寫景寫人作文9篇,希望能夠幫助到大家。
寫景寫人作文 篇1
星期六,爸爸去上班了,我和媽媽在家里時(shí),媽媽在干活,我閑著沒(méi)有事,就去收拾被子,我先把被子疊起來(lái),放在了地板上。
媽媽說(shuō):“你的方法不對(duì),干不好,老幫倒忙,一會(huì)兒還得讓我收拾,小孩收拾不干凈,去歇著去。”
晚上,我睡覺(jué)的時(shí)候,心里覺(jué)的很委屈!
寫景寫人作文 篇2
我的爸爸身材壯實(shí),還有點(diǎn)胖,他兩道濃眉下一雙特別的眼睛時(shí)常閃爍著智慧和機(jī)敏的神采,有時(shí)還有幾分詼諧和幽默。我爸爸是一位工作認(rèn)真,關(guān)心我學(xué)習(xí)的嚴(yán)父,我最敬佩爸爸那種刻苦勤奮的工作精神!只不過(guò)我有點(diǎn)不上鏡,我現(xiàn)在初中學(xué)習(xí)比小學(xué)還好的多了。
我爸爸是物業(yè)管理的總經(jīng)理,我爸爸回來(lái)的時(shí)候,還抽空輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),讓我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步了很多。對(duì)了他有的時(shí)候還幫助他的同事,同事有事的時(shí)候就找我爸爸幫忙,我爸爸很喜歡幫助別人,我爸爸就是喜歡樂(lè)于助人的啦!我爸爸工作的責(zé)任心很高的哦。
對(duì)了在我小時(shí)候我不聽(tīng)話的時(shí)候,爸爸就像一只兇猛的老虎,在我聽(tīng)話的時(shí)候,爸爸又像一只溫順的羊羔,記得有一個(gè)星期天,我很乖,把全部作業(yè)做完,復(fù)習(xí)完了,爸爸就和我去了“肯德基”,我很高興。
我的爸爸對(duì)我很好,他要求嚴(yán)格,經(jīng)常關(guān)心我,還經(jīng)常陪我玩,比如小時(shí)候?qū)W走路,是爸爸在旁邊看著我走。游泳也是爸爸提著我的游泳衣一步一步的前進(jìn),游著游著爸爸就讓我自己游。還有真冰和旱冰也是爸爸一步一步地讓我滑得好,讓我前進(jìn),我也一天一天的進(jìn)步。對(duì)了我的游泳現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)了。
爸爸呀,如果您是一棵大樹(shù),那我就是您樹(shù)上那一片小的嫩葉,您高高地舉起我,讓我吸取雨露和陽(yáng)光,我永遠(yuǎn)報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩啊!但我會(huì)以您為榜樣,努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
寫景寫人作文 篇3
昨天,我一個(gè)人在家看電視時(shí),突然一聲巨響,我害怕極了,急忙躲到窗簾后面,然后向外面看了看,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么東西。我就勇敢地沖到大廳,在大廳里,我又四處看看,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么東西,于是,我走進(jìn)自己做作業(yè)的房間,仔細(xì)地瞧了瞧,哦!原來(lái)是一本書(shū)被風(fēng)吹落到地上了。這下,我的心平靜了。
寫景寫人作文 篇4
每當(dāng)我聽(tīng)到姑姑說(shuō)起:弟弟臉上的那一個(gè)巴掌的時(shí)候,我就特別想笑,而且有時(shí)會(huì)捧腹大笑,這件事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:
有一天,我去姑姑家做客,姑姑正在煮飯,我坐在椅子上看電視,忽然,我看見(jiàn)一張搖椅上,正睡著一個(gè)東西,我走進(jìn)一看,啊!原來(lái)是一個(gè)會(huì)睡覺(jué)的“洋娃娃”。于是我想也沒(méi)想,就拿出男子漢的力氣,給他一個(gè)大巴掌,我本來(lái)以為他是個(gè)洋娃娃,沒(méi)想到那個(gè)“洋娃娃”卻哭了起來(lái),姑姑馬上跑過(guò)來(lái),告訴我他是個(gè)嬰兒,也就是我的.弟弟。雖然我心里很過(guò)意不去,但我的腦海里便有了弟弟的概念。有了個(gè)弟弟后我很高興,因?yàn)楫?dāng)他長(zhǎng)大后,他能和我一起玩,和我一起研究難題,和我一起做游戲,還可以和我一起……
每當(dāng)我看到弟弟的時(shí)候,我就會(huì)想起這一件事,同時(shí)這件事也提醒了我,以后做事不要太粗心,要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察事物,千萬(wàn)別開(kāi)玩笑,總只做什么事情一定要細(xì)心哦!
寫景寫人作文 篇5
上有天堂,下有蘇杭。今年國(guó)慶節(jié)的第一天,我們一家便來(lái)到素有人間天堂美稱的杭州。
天下著蒙蒙細(xì)雨,可澆不滅游客們游玩的興致,大家打著傘在湖邊漫步。那些傘形態(tài)各異,五彩繽紛,真是美麗極了!仿佛西湖邊盛開(kāi)了許多會(huì)移動(dòng)的花朵,為雨中的西湖增添了一道動(dòng)人的風(fēng)景。
沿湖是一排排垂柳,那柳條在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),像小女孩的長(zhǎng)辮子。我不禁想起碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳的詩(shī)句來(lái)。岸邊是的花壇里種著梧桐樹(shù)。那梧桐樹(shù)的皮看上去很光滑,可摸上去很粗糙,樹(shù)干很粗,我和媽媽一起抱都抱不過(guò)來(lái)呢。它的葉片像手掌,黃黃的葉子從樹(shù)枝上飄落到地上,有時(shí)落到游人的頭上。斷橋邊是一片荷花池,荷花早已謝了,有一個(gè)個(gè)蓮蓬,荷葉也開(kāi)始枯萎了,真是荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝呀!湖中央有幾艘游船,遠(yuǎn)處的雷峰塔在細(xì)雨中朦朦朧朧。
寫景寫人作文 篇6
(一)新班主任
聽(tīng)說(shuō)這個(gè)學(xué)期來(lái)了個(gè)新的班主任,是教物理的.于是大家都想瞧瞧他的廬山真面目.
清晨,同學(xué)們有的在教室里議論紛紛,有的在安靜的看書(shū).不知不覺(jué)間走進(jìn)一位不高不矮,衣著樸素并和藹可親的老人.仔細(xì)打量還可以看到他頭上烏黑的頭發(fā)中鑲嵌著幾根“銀絲”.莫非他就是我們的班主任.
班會(huì)課上,他自我介紹道:“我姓練,擔(dān)任同學(xué)們這個(gè)學(xué)期的班主任兼物理老師,希望大家能夠好好配合.”大家都連聲說(shuō)是.接著他又說(shuō)起他的陳年舊事.他說(shuō):“我在這間學(xué)校教了七年書(shū),學(xué)校里的一草一木我是最清楚不過(guò)的了.轉(zhuǎn)眼間,已過(guò)了七年,歲月不留人啊.”他還說(shuō)了以前教過(guò)的學(xué)生的事,現(xiàn)在有些人都成了大學(xué)生了.我們也聽(tīng)得津津有味,流連忘返了.
他給我們上的第一句物理課,我猶其深刻.上課鈴敲響后,只見(jiàn)老師捧著一個(gè)大箱子走進(jìn)教室,里面好像裝著奇怪的東西.他神秘地說(shuō):“希望通過(guò)這節(jié)課,你們能對(duì)物理學(xué)產(chǎn)生興趣.”跟著他還介紹了學(xué)習(xí)物理的方法:1、勤于觀察,勤于動(dòng)手.2、勤于思考,重在理解.3、聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系社會(huì).
老師從箱子里拿出一個(gè)機(jī)器,只要慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),就會(huì)發(fā)出吱吱聲,他解釋這就像我們冬天所穿的毛衣,脫下來(lái)也會(huì)聽(tīng)到這種聲音,原來(lái)是靜電在作怪.接著他又拿出一個(gè)乒乓球和一個(gè)漏斗,他小心的用手指托住球,放在漏斗下方,然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開(kāi).我疑心乒乓球一定會(huì)掉下來(lái),可是實(shí)驗(yàn)證明漏斗奇跡般地“吸”住了乒乓球.準(zhǔn)備下課時(shí),老師總結(jié)了這堂課:這就是物理,其中存在無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,需要你們親自去探索、發(fā)現(xiàn).
是的,物理的確是一門十分有趣的科學(xué),和我們的生活息息相關(guān).我愿在老師的帶領(lǐng)下,去遨游這神秘的知識(shí)海洋.
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