【推薦】優秀寫人作文八篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的優秀寫人作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀寫人作文 篇1

　　我經常在教室里看見她的背影，忙忙碌碌的，像一只上足了勁的鐘，沒有停下的時候。在我大部分記憶里，她留給我的印象只有頭上高高束起的馬尾辮，我不明白她為什么這么忙，幾次想和她搭話，都被她又走出去的腳步聲打斷，有時我經常為和她搭不上話這件事懊惱。

　　“同學！”一天我終于忍不住叫住了又要走出門的她。她疑惑地扭過頭，水靈靈的眼睛里好像有繁星在閃動。“這位同學，有事嗎？”她的聲音很清脆，好像山谷中的一股清泉。“……”我有些語塞，不知道該說什么。“沒事的話我先走了。”她沖我露出了一個甜美的笑容，剛要轉身，我卻又喊住了她：“同學，你為什么總是走的都那么急？”她愣了一下，然后又露出了一個神秘的笑容，說道：“你跟我來吧。”我疑惑地跟上她的步伐，結果到了校門口的小賣鋪。“難道你是因為買零食才走的那么急嗎？”我將自己的疑問發表出來。“差不多吧，不過也不完全對。”她說著從兜里掏出兩元錢，然后走進小賣鋪。過了一會兒，她拿著兩個面包出來，然后笑嘻嘻地說：“走吧，一會兒你就會知道了！”她又帶我來到學校的后門。“你來這里做什么？”我看著后門前堆的垃圾山，忍不住捏住鼻子，皺著眉頭問道。她沒有回答我的問題，只是淡然地朝前喊道：“星，胖咪，吃飯了。”聞聲來了一只狗和一只貓，它們身上臟兮兮的，朝她奔來。她撕開包裝袋，拿出里面的面包，面包在陽光的照耀下有些發亮。她摸了摸兩只動物的頭，然后將面包遞給它們，看著它們貪婪地吃完，然后心滿意足地笑了。“這就是原因？”我問道，“嗯。”她輕輕點點頭，然后對我說：“快上課了，走吧。”“好。”我朝她笑了。

　　“以后我也去，可以嗎？”往教室的路上，我問她。“當然可以！”她爽快答應。

　　后來，那個女孩轉學了，學校的后門只剩我一個人的身影了。我突然才發現，我連她的名字都不知道……

優秀寫人作文 篇2

　　一提起祖父，我想人們對這個字眼兒應該不會陌生，但對我而言，“祖父”這個字眼兒似乎籠罩著一層陰影在我的記憶中，我幾乎沒叫過這個字眼。

　　在我七歲那年，我的祖父去逝了。在祖母去世三個月以后，由于家境問題，以及其他種種原因，父親不得不帶著我們全家背井離鄉，去舉目無親而又離鄉千里的內蒙古。

　　在離鄉兩年后，我們全家回故鄉探親，但那時的我只是一個貪玩的孩子，根本不懂什么親情，對我的祖父自然也是麻木不仁，就在我們再次奔赴他鄉的時候，我和祖父竟連聲招呼都沒打，就這樣默默無聞的走了……

　　而又在三年之后，我們再次回鄉探親，這次的我似乎長大了一些，最起碼懂得和祖父聊天，而且在離鄉時向祖父承諾在兩年后給祖父買一枝拐杖回來，雖說這時的祖父還很硬朗，甚至能夠料理自己的生活，但幾年后誰知又會怎樣。

　　時間飛逝，就在今年春節，我們全家第三次回家探親。而這時的我已經變成小學六年級的學生，而我也履行我的諾言，給祖父買了一枝精致的拐杖。

　　當我回到故鄉看到十分衰老而又萬分慈祥的'祖父戴著那副已有些年紀的眼鏡，正盤腿坐在熱烘烘的炕上時，我的眼睛濕潤了，但祖父好像對突然出現在面前的這個“小姑娘”有些陌生，直到爸爸出現時，祖父好像才恍然大悟。

　　而我也情不自禁的一邊點頭一邊向祖父跟前走去，爺爺的手和我的手緊緊的握著，而眼淚也像斷了線的珍珠奪眶而出，我和爺爺沒有彼此言語，只有互相凝視著，凝視著……

　　而當我將那根精致的拐杖拿出來給爺爺看時，爺爺更是激動萬分，臉上立即出現了那燦爛的花朵，而在笑臉上似乎還有一些懷疑，好像沒想到我這個“毛孩子”居然會履行自己的諾言。

　　第二天我醒來后，看到爺爺正在穿衣，而且穿起來似乎有些吃力，正當我要幫爺爺時，爺爺卻說:“你再睡會兒吧，坐了兩天的車，肯定很累。”而我也只能從命，也只能眼睜睜的看著爺爺那吃力的樣子，而我心中那股暖流也涌上心頭……

　　在過年的幾天里，我一直呆在爺爺的身旁，和爺爺盡情地聊著、笑著。而我無意中向爺爺提起我的腿在天冷時會痛時，爺爺昔日燦爛的臉也變了天，急忙向爸爸說:“這有可能是風濕，必須得抓緊時間治，這可關系到‘芳芳’(我的乳名)的一生!”在后來幾天里，爺爺又數次提到我腿痛的問題。

　　自今年回鄉探望爺爺后，我覺得我有長大了一些，而我的目標也更明確了一些。在幾年前，可能是由于我年齡太小的原因，心中絲毫也沒有的思鄉、思親、之感也在我心中萌發，而且與日俱增。

　　現在“祖父”這個字眼對我來說是多么地親切，而以前的那層陰影也灰飛煙滅……

　　我不知何時才能與我那慈祥的祖父相見!

優秀寫人作文 篇3

　　說到我最尊敬的人，當然就是我現在的班主任─林華老師，說到林老師的專長更是數不清，因為身為老師的專長一定很多，除了教學技巧之外，還擁有許多聰敏過人的知識。

　　我非常尊敬我的老師，因為老師每天都諄諄教誨我們，每逢我們課業有任何疑問，老師一定會細心為同學解惑，直到學生明白為止。除此之外，老師也常利用機會請全班吃糖果、餅干，分享好心情；在我的心目中，老師是一個負責任的師長，尤其是老師那一份熱愛教學，疼愛學生的崇高精神，一直是最值得我敬愛的好榜樣。

　　老師其實對社會有非常多的貢獻，像是培育英才和糾正學生錯誤的觀念等，因為老師如果沒有及時糾正學生錯誤的觀念，恐怕，學生可能就會誤入歧途。培育英才也是一個很重要的教學理念，因為當老師最大的期盼就是要把學生培育成將來能造福人群的有用人士。

　　老師每天都像我們的母親一樣，盡心盡力教導我們認真讀書，明白一些做人處事的道理，使我們更進步、更懂事，我們千萬不要辜負師長一番教導的苦心。