人無完人的作文
作文一：金無足赤，人無完人
一個小學的數學公開課，黑板上四道計算題，一位同學去做，當寫完第四到題時，下面的同學大聲喊：“錯了，第四題錯了。”老師生氣了，“難道你們只看見他做錯了一道題，而沒看到前三道題都是對的嗎？”全班同學頓時鴉雀無聲。
一張白紙上有一個黑點，問許多人看到了什么，大部分人也許會說看到了一個黑點。難道除了黑點，就看不到一張大白紙嗎？
人無完人，金無足赤，人非圣賢，孰能無過？明白了這一點，就不妨改變一下自己的認識，事物都有正反兩方面。如果只注意錯誤和那個黑點，那眼中就是一個黑色的世界。如果注意的是正確的題和那張白紙，那就有一個潔白、寧靜的心境。很多人無法走出這個怪圈，他只注意到事物的某一方面，而把另一方面忽視了。
要學會欣賞別人的優點，并加以贊美，付出的只是語言，收獲的.卻是成功和友誼。馬克·土溫說“一句精彩的贊辭課做我十天的口糧”。莎士比亞也說“稱贊，既是我的薪俸”。在學會欣賞他人長處的同時，也可以使人與人之間產生一種認同感，增進彼此間的友誼。心理學家的研究表明：每個人都不同程度地把自己看作“中心”，都很關注自己，內心都希望引起別人的注意。而不希望別人總是一味地給自己找錯誤，指缺點。
著名作家兼演說家佛羅倫斯？利陶爾女士有一次突然被請去向兒童布道。她機智地想到《圣經》上的一段話：“不要讓惡毒的話從嘴里說出來。要多說善良的話，多說贊美的話，使聽的人受寵若驚。”
要知道，人無完人。要學會看到“白紙”，而不只認識“黑點”。欣賞別人，會發現生活中處處有美景。當然，上帝既然賦予我們兩只眼，就要能看到美好，如果是滿眼的“黑點”，那就該查看自己的心境了。
作文二：人無完人
人外有人，天外有天，我們不可以為一點小成績而驕傲自滿，而要謙虛好學，不然在人生這一條充滿危險的道路上，你注定是失敗者。
以前的我在奧數上成績很好，所以我一直很驕傲，連作業都沒做了，但是成績一直沒有低過。直到我升入特訓隊，才知道什么是人外有人，天外有天。
升入特訓隊的，沒有一個是智力比我差的人，而且有些還比我聰明，雖然是這樣，但是他們都會復習，做作業，唯有我，是個什么都不做的人。就這樣，第一次考試我是倒數幾名的。我安慰自己：“反正還有人比我成績差的，不用擔心，我肯定是失手了，下次一定會考好的。就是這樣的心態，使我的成績越來越差，最后甚至被退到了B班。
被退班了的我有史以來第一次冷靜了下來，分析自己成績不好的原因：
1、我太驕傲了，自以為是，以為自己了不起，天下第一。
2、我不做作業，導致上課講的東西總是沒有好好地保存好。
3、考試的時候我不會復習，一個勁的想著玩，結果成績一落千丈。
4、沒有冷靜的頭腦，考不好試總會自我安慰，不會想想原因，自己為什么考不好。
分析出了原因，我要把它們一一改正，首先我要開始謙虛起來了，其次我要開始做作業，因為不做作業會使我學過的東西不能好好地運用，第三我要學會時時復習，復習學過的，預習沒學的，不知道的去問老師，最后我每時每刻都要保持冷靜，隨時分析原因，這樣成績才會慢慢提升。
我努力地去實行自己的計劃，數百日如一日地重復，終于，成績有了好轉，我又不是墊底的了。
我們要懂得人外有人，天外有天的道理，隨時告誡自己：我不是最優秀的，我要努力才能與別人持平。不要驕傲，要謙虛，我們要知道：世界上沒有最優秀的，只有更優秀的，如果你覺得自己是最優秀的，那你絕對會成為一個永遠的失敗者。
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