寫人的初中作文(精選12篇)
相信大家都跟作文打過交道吧,尤其是具有教育意義的寫人作文,寫人作文要在敘事的過程中,對(duì)最能表現(xiàn)人物思想感情、性格特點(diǎn)的外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等方面進(jìn)行描寫。優(yōu)秀的寫人作文都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的寫人的初中作文(精選12篇),歡迎大家分享。
寫人的初中作文1
她,叫欣兒,是一個(gè)樂于助人的漢族小姑娘。欣兒隔壁住著一位孤獨(dú)的苗族老奶奶。老奶奶姓王,她的兒子常年出差在外,只留下王奶奶一人在家。
欣兒看到王奶奶的兒子那么忙,都顧不上照顧王奶奶,而王奶奶行動(dòng)不太方便,一向孝順老人的欣兒忍不住擔(dān)當(dāng)起照顧王奶奶的責(zé)任。王奶奶血壓不太正常,欣兒用積攢下來的零花錢為王奶奶買了一個(gè)血壓計(jì),還學(xué)會(huì)了量血壓的技術(shù)。欣兒經(jīng)常給王奶奶量血壓,一發(fā)現(xiàn)王奶奶的血壓不正常,便跑去藥店買來治血壓病的藥給王奶奶吃。
日常的家務(wù)事就更不用說了,王奶奶家里的家務(wù)都給欣兒“承包”了。有一天清晨,欣兒來到王奶奶家,王奶奶正戴著老花鏡在看書,看得如癡如醉的王奶奶仿佛到了另一個(gè)世界上。欣兒不忍心打擾王奶奶,便悄悄地來到王奶奶的臥室,發(fā)現(xiàn)王奶奶的衣服和昨天換的被單還沒洗,便拿起衣服和被單來到衛(wèi)生間,用刷子刷洗衣服和被單,“唰唰唰”的聲音傳到了正在看書的王奶奶的耳朵里,王奶奶來到衛(wèi)生間門口,發(fā)現(xiàn)了欣兒。欣兒干得很有興趣,完全沒有注意到王奶奶的到來。欣兒將衣服和被單洗的干干凈凈,心想:“我把衣服和被單拿出去晾好了再回來看王奶奶。”剛轉(zhuǎn)身,王奶奶已經(jīng)站在她的跟前。“啊,王奶奶,您怎么不看書了呀?”欣兒驚奇地說。王奶奶緊緊地把欣兒摟在懷里,說:“哎,欣兒,你真是個(gè)好孩子呀,奶奶永遠(yuǎn)喜歡你,愛著你!”她們兩人緊緊地?fù)肀е樕暇`開燦爛的笑容。
寫人的初中作文2
大家知道我為什么在媽媽上面加上個(gè)雙引號(hào)呢?要想知道,就聽我慢慢說道。
那是發(fā)生在四年級(jí)。一個(gè)烈日炎炎的下午,操場(chǎng)上,傳出了老師的指揮聲,和同學(xué)們的跑步聲。
“向右轉(zhuǎn),起步跑,操場(chǎng)上跑兩圈!”“啊!”同學(xué)們哀叫中,大家飛快地跑向操場(chǎng),恨不得快點(diǎn)跑完休息。不愛運(yùn)動(dòng)的我,卻只能跟在同學(xué)后面,慢慢地跑。跑完之后,汗水濕透了我的衣服,這是,同學(xué)們的眼光都朝我這看。本來我跑步快之后,心也會(huì)跳的很快,也有點(diǎn)喘不過氣來。他們都看著我,我更加緊張了。這時(shí),有位同學(xué)說:“劉歡,你流鼻血了!”我用手摸了摸,鮮紅的鼻血流了出來,我馬上請(qǐng)求老師讓我去廁所洗干凈。
我用水清洗后,鼻血還是不停的往下流,哎呀!怎么辦啊!難道,就這樣流下去嗎?對(duì),可以去求助薛老師呀!然后我捂著鼻子,跑向三樓老師辦公室!
“報(bào)告!”我走到老師面前,“老師,我流鼻血了。”“呀!衣服上都是!”這時(shí),老師放下書,急忙的拿紙巾來給我擦。
不知道為什么?我的手居然平穩(wěn)的放在一邊,沒有拿紙巾給自己擦,而是站在那讓老師給我擦。
我的眼睛注視著老師,老師皺著眉頭,仔細(xì)地幫我擦著臉上的鼻血。流鼻血的事情蓋過了老師看書的好心情!當(dāng)時(shí),淚水覆蓋了我的眼眶。從小到大,除了家人,沒有人再這樣為我擔(dān)心過、著急過,當(dāng)時(shí),我恨不得抱住老師,大哭一陣,可是想了想,畢竟我身上這么多血……
“劉歡,你去教室休息吧!”我愣在那里,一時(shí)沒反應(yīng)過來,說了聲:“哦!”我緩慢地走進(jìn)了教室,坐在椅子上大哭起來!我此刻的心情是難以用語言表達(dá)出來的。
“轟隆轟隆”我知道同學(xué)們上來了,趕緊把眼淚擦干!我安靜地坐在椅子上,望著窗外的藍(lán)天,細(xì)想……
母愛是無私的。溫暖的,父愛是真摯的;忘我的;友愛是純真的、難忘的。而師愛是永恒的。大愛無痕,值得我們用一生去銘記!老師,我愛你!
寫人的初中作文3
天睜開雙眼,看到的第一張面孔是爸爸那張胖臉、小小的瞇瞇眼,一笑臉上就露出深深的酒窩。十二年了,我閉上眼睛都能想起爸爸那慈祥的面孔。但說實(shí)在的,我心理有點(diǎn)瞧不起爸爸就是因爸爸從來不會(huì)說普通話,總是講一口四川話。
這個(gè)星期要開家長(zhǎng)會(huì),媽媽不在家。在聽到肖老師要我的家長(zhǎng)講“教育心得”時(shí),我的心怦怦直跳這怎么辦呀,爸爸那一口四川方言不能讓爸爸去!爸爸無意間聽見了我的嘀咕,“為啥子”不讓我參加?看!四川話脫口而出。爸爸問,我低下頭不敢直視爸爸的眼睛。
家長(zhǎng)會(huì)還是爸爸去開的,我忐忑不安躲在爸爸身后,爸爸進(jìn)了教室。我便躲在門后從縫隙里偷看、偷聽。爸爸開始講話了,一個(gè)個(gè)的“啥子、要得”等四川土音從爸爸嘴里蹦出來,我非常著急,心理一點(diǎn)不高興。可是爸爸卻顯得很自然,爸爸根本不在乎,而我卻很在乎。一個(gè)個(gè)字眼像針一樣扎著我的心,一個(gè)同學(xué)走過來說,你爸爸好有趣呢,特別是那滿口四川話,我紅著臉跑走了。躲在角落里眼淚情不自禁的掉下來,我好傷心、好沒面子。爸爸在武漢打拼了十二年,居然連一句武漢話都不會(huì)講!普通話也不會(huì)。這么多年跟別人講話,也該模訪一下啊!真讓我丟臉,室外寒風(fēng)刺骨天是那么陰冷,我的心是那么酸。
轉(zhuǎn)眼間就要過年了,今年我們就在武漢過年還要串門送禮,我一點(diǎn)不愿意跟爸爸出去。他那一口四川方言讓我抬不起頭,可是硬被爸爸拉出來了,到了一叔叔家,叔叔一拉開門,非常熱情,見到爸爸忙說:夏總呀,你怎么來了?我以為你們回四川過年了,快進(jìn)、快進(jìn)。我見叔叔如此熱情高興。心想爸爸怎么這么受歡迎、受人尊重?叔叔見我一直盯著爸爸看,像猜出了我的心思,告訴我說:你爸爸可是個(gè)大好人,他吃苦耐勞、樂于助人、而且工作上總是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。現(xiàn)在你能跟武漢的同學(xué)坐在一個(gè)教室里上課,在武漢過著幸福快樂的生活全靠你爸爸這些年在武漢的打拼。他多不容易呀,從四川來到武漢這個(gè)陌生的城市,舉目無親、孤立無助、白手起家。這些年他在武漢吃了多少苦、受了多少累。才把家和生意穩(wěn)定下來,你可要珍惜現(xiàn)在這來之不易的生活,好好學(xué)習(xí)才是。有一次,我們公司板子上僅有一個(gè)錯(cuò)字你爸爸都全部重做而且不收錢。可見,你爸爸對(duì)待這些小事都是要求做到最好,是多么的認(rèn)真負(fù)責(zé)。聽到叔叔的話,我恍然大悟朝爸爸看,他只是笑笑露出兩個(gè)深深的酒窩,那種慈祥般的面容在此出現(xiàn)在我眼前,他的那張胖臉?biāo)坪蹩雌饋砀雍椭]可親。爸爸是我值得最敬佩的人。
元宵節(jié)之后,爸爸又忙起來了,一個(gè)小陳師傅去給一個(gè)客戶做事,可是他沒把那個(gè)膜貼好就回去了,爸爸問他貼了沒有?他說貼了,爸爸調(diào)查過后發(fā)現(xiàn)他在撒謊,爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了他,并且開著車帶著他去給客戶貼好,讓客戶滿意才離開。那天到深夜爸爸才回來,他拖著深重的腳步蹣跚地走進(jìn)我的房間,為我蓋好被子。我再一次從被窩里偷看爸爸離開的背影。躲在被窩里,我的眼淚有些濕潤(rùn)了,為爸爸這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎瑢?duì)女兒無微不至的關(guān)懷而感動(dòng)。所以,我不得不說爸爸我愛你。
“幺女”起床了,今天早上有培優(yōu)的課,快起來!爸爸又用四川話叫我了。記得在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不夠理想。爸爸經(jīng)常放下工作來教我,聽不懂的題目他總是一步一步地、一遍又一遍幫我分析直到搞懂為止。那一聲聲親切的四川話讓我感到無比的熟悉和溫暖,那段時(shí)間爸爸顧不上高溫天、顧不上生意,陪我上培優(yōu)課、耐心地輔導(dǎo)每一道數(shù)學(xué)題,嚴(yán)格要求我做好每天的作業(yè)。而且爸爸還給我的同學(xué)一起輔導(dǎo),別人都說夏靜逸的爸爸真好!聽到這話我為有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。經(jīng)過一斷時(shí)間爸爸陪我堅(jiān)持不懈、循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于敢上來了,爸爸欣慰地笑了,又露出了那深深的酒窩。每當(dāng)聽到爸爸說:“啥子嘛”、“吃了沒得”、“做不做得來”等這些四川方言就越來越動(dòng)聽了。我越來越愛我的爸爸,你那四川方言始終響徹在我耳邊鼓勵(lì)著、鞭策著我,讓我對(duì)學(xué)習(xí)生活充滿信心,向著理想的目標(biāo)努力奮斗。爸爸你辛苦了!我愛你!你是我這世界上最可親最可敬的人。
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