【精品】小學作文400字集錦10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學作文400字10篇,希望對大家有所幫助。
小學作文400字 篇1
今天,我和爸爸一起去蕭山花木城參加小記者采訪活動。
這里正在舉辦“年宵花市”活動,主辦方是浙江(中國)花木城,聽說這里每年都會舉辦這樣的活動,為老百姓過年的時候家里增添美麗的色彩和家居的氣氛。今年的活動別具一格,不僅有美麗的花花草草,還有好看的書畫和各類土特產。
花市里有各種各樣的店鋪,里面有各式的花卉和裝飾,有大盆的梅花,也有很小的盆景。我們來到了一家主營小盆景的店鋪里,美麗的女店主熱心地傳授了我們很多關于花的知識。比如,玫瑰的花語是愛情的象征,培育要點是充足的陽光、水和肥料,最適合送給情人了;紅掌的花語是熱情,培育要點是溫暖的氣溫和肥沃的土壤,適合送給朋友;蟹爪蘭的花語是錦上添花,培育要點是陽光和少量的水,適合送給長輩。我感覺玫瑰花好漂亮,紅掌造型很獨特,而蟹爪蘭的葉子上有很多的刺,碰到應該很疼吧!
花市里有很多很多來買花的人,有的是從朋友親人那聽說這個活動的,有的是網上看到的。他們來買一些花卉放到家里,過年的時候家里就會很漂亮了。
店主說今年的生意還不錯,自己非常喜歡養花,所以來參加這個活動,也希望越來越多的人能喜歡她養的花。我們也祝愿熱心的女店主的生意一年比一年好!
最后,我用自己的壓歲錢買了幾朵康乃馨送給媽媽,祝她生完小妹妹后身體能快速康復!
小學作文400字 篇2
夢是一個快樂的地方,夢是一個無所不能的地方,夢是還一個充滿奇異幻想的地方。
夜晚降臨,我化作了美夢天使,飛到了一個小男孩兒的夢里:圣誕節到了,這個家庭不富裕的孩子高興得又蹦又跳,因為他知道圣誕老人會送給他一份夢寐以求的禮物——腳蹬車。果真,圣誕老人送給他一輛嶄新的腳蹬車。“看來這是一個美夢!”我高興地叫道。我飛到了一個小女孩兒的夢里:只見她獨自在家吃飯、睡覺,因為她的爸爸、媽媽經常外出,孤孤單單沒有人來陪她。“唉,這是一個噩夢。”我嘆氣道。于是,我施了點魔法,讓她的爸爸、媽媽都回來了,小女孩開心的“咯咯”地笑出了聲。我也露出了甜美的微笑。突然,烏云密布,狂風大作,一個噩夢小妖齜牙咧嘴朝我撲面而來,小妖惡狠狠地對我說:“誰讓你破壞了我的噩夢工廠!我要讓所有的人都擁有噩夢!”小妖使出了黑暗光波,我連忙用彩虹之盾擋住了它的攻擊。它氣的嗷嗷只叫,又使出了惡魔天杖,我也不甘示弱用天使飛劍來回擊。我們大戰了三百回合不分勝負,我心生一計,佯裝受傷,趁小妖欣喜若狂,哈哈大笑時,使出了必殺一擊—“虹光四射”,最終,把它打得落花流水,節節后退!小妖見事不妙,逃之夭夭。“可惡的噩夢小妖,居然讓你逃掉了。下次,我絕對不會放過你!不會讓人有噩夢了!”
“小懶蟲,該起床了!”我被媽媽喊聲驚醒了,“啊?原來這只是一個夢!”我多么希望大家能夠美夢成真!
小學作文400字 篇3
動物王國要舉行羽毛球比賽啦!有小兔子、小松鼠、小狗和小狐貍來報名,動物王國的國王爽快的答應了!
小兔子和小松鼠是一隊,它們個子比較矮,力量比較小,在練習的時候,它們彼此了解對方,互相幫助,發揮長處,克服弱點,很團結。
而小狗和小狐貍呢,力量大又聰明,是反應敏捷的完美組合,在練習的時候,每個人都覺得自己很優秀,不聽對方的話,非常不團結。
比賽那天終于到了,兩支隊都精神飽滿走到比賽地點。比賽開始了,先是小狗發球,小狐貍卻搶著發,最后發球沒有過網,就這樣失分了。小狗生氣的說:“干嗎跟我搶發球?哼!”這次輪到小兔子發球了,小兔子用拔蘿卜的力氣打羽毛球, 小松鼠可沒跟小兔子搶發球,而是等著接球。這球本應該是小狐貍接的,可小狗自以為是,偏要搶小狐貍接的球,結果這球打出界了,小狐貍對小狗氣勢兇兇地說:“你這個笨蛋!”就這樣,比分拉開了,小狗和小狐貍也打的筋疲力盡。
到了下半場,小狗和小狐貍還是一樣,你碰我撞,最后小兔子和小松鼠贏了,它們互相擁抱,感謝彼此,興高采烈地拿著獎杯回家,而小狗和小狐貍只能垂頭喪氣地回家了。
這個故事告訴我們,再強大的隊伍,也要團結才能發揮最大的力量。
小學作文400字 篇4
我的小烏龜性格十分古怪。說它老實吧,它有時確實很老實。它整天趴在被烤得冷熱合適的鵝卵石上睡大覺。我說的什么話它總是左耳朵進,右耳朵出。根本沒把我說的話放在心上。不予于理睬,繼續睡自己的覺。可是,它要決定“出走”——離開盆子玩玩,它就12個小時之內不可能回到盆子里。爬來爬去,好像在和我玩捉迷藏似的。因為它不是很大,所以,我次次找它,都只能“翻天覆地”地找。要是它不爬出來,我找10遍也沒有用。說它貪玩吧!的確是呀,要不它才不和我玩捉迷藏呢!
它要是高興,比誰都“賴皮”。有一次我在它高興的時候,輕輕把它放在床上,我沒有注意到它已經偷偷地把它的小爪子勾住了被子。我只看了它在爬,可不知道它爬一下,勾一下。我正要把它拿回盆里時,發現它變“重”了。我一看,原來它用小爪子勾住被子了。我想:它可真是一只小“賴皮龜”呀!假如它不高興,無論給它多么好吃的,它也一動不動。
小烏龜吃飯時才有趣呢!我們給它了一條活魚和一條活蝦米。小蝦米看出了小烏龜想吃它,躲得遠遠的。小魚才不知道呢!結果一口就被小烏龜吃掉了。小烏龜也想吃掉小蝦米。于是,它躲在一塊石頭后邊。小蝦米以為小烏龜爬走了,便游到了小烏龜的藏身之處。誰知,小烏龜又悄悄地爬到小蝦米邊上一口吃掉了小蝦米。此時,小烏龜洋洋得,好像在說:“看!我多聰明!”
我很喜歡它。它給我的課余生活帶來了快樂!
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