小學(xué)寫人作文300字集錦10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)寫人作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)寫人作文300字 篇1

　　他，脂肪豐厚，就是穿10件衣服也能看見他身上的肉一抖一抖的，是個名副其實(shí)的小胖墩。他是我的好朋友小剛。

　　你可不要被他笨重的外表欺騙，他非常地狡猾。

　　那天，我們在小院內(nèi)玩“捉地主”的游戲。瞧，他邁著鴨步，肚子上的肉肉一抖一抖的，氣喘吁吁地拼命地朝前奔跑。我心想：就你這體形，這速度，很快就會變成我的手下敗將的。我加快步伐，他馬上就要變成俘虜了。他卻猛地站住了腳，他的兩只大腳丫子似乎要把大地踏平，黑亮的眸子望著我，像兩只探照燈，眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn)，目光投向我的身后，伸出右手，像利劍似的指向前方，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的：“邱天，你爸爸來了！”我回過頭來四處張望，哪里有爸爸的影子？難道？壞了······等回過神來，他已經(jīng)跑得無影無蹤了，我后悔莫及。

　　他雖然狡猾，但是有一副熱心腸。記得有一次，我正在做作業(yè)，一道思考題把我難住了，絞盡腦汁也想不出來，他看到我愁眉苦臉的樣子，跑過來對我說：“是不是這道題不會啊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他不厭其煩地講了起來，直到我聽懂為止，我從心底對他充滿感激。

　　“小胖墩”聰明伶俐，心地善良，樂于助人。我為有這樣的好伙伴而自豪。

小學(xué)寫人作文300字 篇2

　　在這學(xué)期里，我們班來了一位新同學(xué)，當(dāng)開學(xué)第一天時，我一走進(jìn)教室，就好像看到了一個新的教室，多么漂亮的教室，喬老師也變得更加精神，當(dāng)我來到座位時，一回頭，只見有一位穿著淺藍(lán)色校服陌生男同學(xué)，我此時在想“哎，這個同學(xué)怎么沒見過呢？是不是看到喬老師有精神，還是覺得我有領(lǐng)袖氣派，跑到這里來的？”我此時一肚子疑問，直到喬老師簡紹的時候，我才知道這個“陌生人”原來是一位新來的同學(xué)，名叫碩碩。說起來他還是一位非常同學(xué)。

　　他自從和我認(rèn)識以后，就不停的叫我班長，我有些覺得他是一位不錯的同學(xué)，我?guī)煜ち艘幌滦@，他幾乎過目不忘。他在上課時總愛笑，我一看到他那一臉的憨笑，就知道他又在笑什么。他到了下課也是如此，他一咧開嘴，我也不由自主的笑起來。

　　我們班的碩碩是一個“笑笑怪”，他是如此的愛笑啊！

小學(xué)寫人作文300字 篇3

　　我的同學(xué)是一個女孩，他喜歡馬尾辮，小眼睛。笑起來時眼睛瞇了一下裂縫，她的嘴可以說道路，她的身體不胖不瘦，身高高大。

　　我的同學(xué)是一個有幫助的人，一次;老師安排復(fù)制詞，用筆寫下來，我的頭流出了焦慮的汗水滴，老師說：如果沒有 當(dāng)下課的時候，就會受到懲罰。我急著想到鍋里的螞蟻，然后，我的后面的學(xué)生靜靜地說：鄭怡你怎么樣？我回答說：我的鉛筆壞了。她毫不猶豫地把筆給我。我很高興地說：謝謝！她說：不用了。當(dāng)我寫信時，我會把它給你。

　　這是我們的班級有用的學(xué)生。

　　指導(dǎo)意見：小留下生動的語言介紹我們一個有幫助的學(xué)生，文字的例子，寫我的行動風(fēng)度，生動的形象，偉大的！文章結(jié)構(gòu)是完整的，結(jié)構(gòu)化的，讀起來容易理解。

小學(xué)寫人作文300字 篇4

　　好心的大嬸后山小學(xué)五年一班劉心雨在一個冬天的早晨，我去買梨，買完之后走到另一個賣水果的攤位的時候，只聽啪嘰一聲，我裝梨的袋子壞了，梨也掉在了地上。另一個攤位的大嬸看見了，趕忙抓起兩個白花花的袋子，朝我走過來，幫我把梨撿起來。大嬸幫我撿起梨的時候，我看到大嬸的手背都凍腫了，我看著大嬸布滿凍瘡的手背，我想她一定經(jīng)歷了許多風(fēng)霜。大嬸慈祥的對我說："小姑娘，以后你買水果就自己帶個小籃子。話說回來也真是，每個人買東西都用塑料袋子裝東西，然后一到家就把它扔的到處都是，唉，白色污染就是這樣造成的。”我笑瞇瞇

　　地對大嬸說："大嬸，謝謝您，我一定聽您的話，以后再也不用塑料袋了。大嬸再見！"作者簡介：劉心雨同學(xué)的爸爸媽媽都在外地上班，她長年跟姥姥一起生活，和姥姥一樣熱心、

　　善良，與別的留守兒童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心讓我深深感動。作文點(diǎn)評：從這篇作文中，能感覺到作者的心思細(xì)膩，也能體會到人與人之間的溫情。她的這篇作文，人物的動作和語言描寫很真實(shí)，生動，特別是大嬸的話，使“好心”得到了升華。

小學(xué)寫人作文300字 篇5

　　她，一個濃眉大眼，高鼻梁，能說會道的人，是我媽。我媽是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)細(xì)心大方善良的老板娘。經(jīng)常聽爺爺奶奶說，以前老板娘狠毒小氣小心眼，現(xiàn)在我媽不是這樣的，說上次我們網(wǎng)吧一個員工不小心燙到手了，店里少了一個廚師。媽媽不但沒有責(zé)備他，還耐心地問他：“疼嗎？”還讓一個員工下去買燙傷藥。和老老板娘相比，我真的很佩服我媽對員工的關(guān)心。我媽生我養(yǎng)我，努力培養(yǎng)我長大。但是，生完弟弟后，母親舊病復(fù)發(fā)，每天忍受著痛苦，日夜為店打工。我回家和弟弟打架，惹媽媽生氣，但她總是耐心的開導(dǎo)我。我記得有一次，我和媽媽生氣了。沖回房間，然后沖出來，爸爸看著我笑了。我一看，怒不可遏，罵了父親一頓。父親一生氣就打我罵我，讓我跪了半個小時。后來我媽替我求情，把我拖進(jìn)房間，對我說：“不要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，有好方法.我媽媽身體不好……”我媽說著，我聽著，眼眶里的淚水掉了出來。

　　我想起了我母親的病.我必須聽媽媽的話，不要讓她生氣。媽媽真的是個堅(jiān)強(qiáng)的女人，她真的很堅(jiān)強(qiáng)。媽媽，我從心底里佩服她。從現(xiàn)在開始，我會多聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，好好工作，不讓媽媽生氣。媽媽，我要你！

小學(xué)寫人作文300字 篇6

　　每當(dāng)我讀到：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這首詩時，我就會想起關(guān)心愛護(hù)我的媽媽。

　　我的媽媽胖胖的，白白的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛，一個高一挺的鼻子，一張會安慰人的嘴巴，臉上經(jīng)常掛著微笑。因?yàn)槲?a href="/zuowen/kaoshi/">考試常常會出錯，爸爸就會兇兇地罵我，而媽媽卻會先講道理然后安慰我。

　　我的媽媽很會踢毽子。只見她先拿著毽子往高處拋，再用右腳往上踢，她一次能連踢100個左右呢，是不是很厲害呀！

　　我的媽媽還會畫畫呢。有一次，上興趣班，上完課老師布置作業(yè)了，說要畫石獅，我和媽媽回到家，打開電腦，找到石獅的圖片，我畫了兩張石獅的`畫，我越看越不像，我就叫媽媽幫我畫一張草圖，誰知道媽媽畫的跟畫上的一模一樣，我吃驚地看著這幅畫，我心里想媽媽原來還是一位畫畫高手呢！

　　媽媽還很愛看書，她常常會在上廁所時看書，有時吃飯時也愛捧著書邊吃邊看，所以我覺得媽媽還很好學(xué)！

　　這就是我的媽媽。