描寫一個有特點的人作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的描寫一個有特點的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫一個有特點的人作文1

　　她，一個活潑開朗的女孩，一個聰明伶俐的女孩，一個樂于助人的女孩。

　　一頭烏黑的頭發束成短短的小馬尾，白嫩嫩的臉上一對月牙般的眉毛。眉毛下面，則是一雙大大的小鹿一樣的眼睛。一個小巧的鼻子在櫻桃小嘴上面。不錯不錯，一個漂亮的小姑娘就在我們面前啦。再說說整體的外形吧：不算高的個子，瘦瘦的，你能猜出她是誰嗎？嘿，她就是我的同學兼好友——劉詩琪。

　　她活潑開朗，每天總能笑嘻嘻地跟你聊天。上體育課前，還會拉著你的手滿操場地跑。那小短腿，還真給力！整個人像脫了韁的小馬，怎么拉也拉不住，只是使勁兒地跑著，仿佛前方有什么特別重要東西等著她。每當這時，我總大聲喊：“行了，行了！你不累呀？”她卻跑得更快了，嬉皮笑臉地說：“生命在于運動，我這是帶你課間活動呢！”每當這時，我都會發自內心的“嫌棄”她，不停地想：“你可真‘活潑’！”

　　劉詩琪也是聰明伶俐的。她在我們班的成績也不錯，但她在生活方面那才是真的聰明。我以前總是忘這忘那，還經常丟東西。當我向她抱怨時，她就跟我說：“這就是你的問題了，你把你要經常用的東西貼上標簽呀！這樣就算你丟了東西別人撿到也能還給你呀。”一聽到這兒，我就像明白了世間真理一樣，小雞啄米般地直點頭，說道：“是的喲，我咋沒想到呢？感謝，感謝！”她便滿臉自豪地說：“哎呀！我真聰明！”

　　她還是個樂于助人的女生。有一次李田奕欣的腳扭傷了，只能一瘸一拐地走。劉詩琪一看到這兒，就立馬跑來幫助，幫她交作業，扶她去衛生間。多像一個體貼的小保鏢呀！

　　劉詩琪就是這么一個人，她活潑，她伶俐，她友善，有時有點小臭美，有點小驕傲。但在我心中，她就是完美的。

　　劉詩琪，一個多么可愛的女生啊！

描寫一個有特點的人作文2

　　在六2班這個大家庭中，有許多特點突出的同學，今天我講的是搞笑大王——袁斌。袁斌看起來賊頭賊腦的，話卻一大嘟嚕，像小魚吐泡泡一樣。他不僅是一個敢做敢為、有義氣、大膽，口才挺好的袁斌還經常用一些幽默語句，搞得全班哈哈大笑。

　　敢做敢為的袁斌在午飯后看到有一個人不小心把筆扔到窗外，便自告奮勇地爬到樓臺上為她撿筆，只見他單腿向上窗臺，爬過窗戶，站在臺子上，在教室里的同學見了，都驚呆了，剛進來的同學大叫一聲惹得全班都驚心膽顫的，生怕袁斌一失足摔下去，只見到袁斌弓著個腰在撿東西，撿好后，他猛地站了起來，大叫一聲看到沒，偶出來了。看到他那樣子，全班同學不由得笑了。

　　袁斌還是一個有義氣的人，看到兄弟有難，一定會全力以赴，幫兄弟解圍。有一次他和幾個朋友一起犯了錯誤，他沒有埋怨，而是把所有的事都攬在自己身上，說這是大氣吧他，反而顯得十分重友，我覺得和他做朋友，一定有稱兄道弟的份兒，他真是一個有義氣的人呀！

　　袁斌還是一個膽大的人呢，在音樂課上，老師點袁斌起來唱歌，本以為他不會亮出他那高昂的嗓門，豈知袁斌鄭重地咳了兩聲，便放聲歌唱，雖說有點難聽，但還算有膽量。袁斌還有一個缺點，就是愛接話，老師一句話剛講完，他馬上接上去一句幽默搞笑的句子，因此老師便把他調到最后，和垃圾桶講話。

　　人不是十全十美的，但只要肯改正缺點。你的大膽、自信，便會讓人有一個深刻的印象，一個有義氣的人，通常會被別人當做一個知心朋友。

描寫一個有特點的人作文3

　　他長得賊眉鼠眼，走路總是輕飄飄的，每天總是露出一副陰險的笑容，好像又要打著什么壞主意。

　　新學期開始了，我們的音樂老師換成了洪老師。上課了，洪老師把我們帶到音樂教室，可那老兄還在津津有味地玩著游戲機。老師終于發現了他，快步走到他面前，拍拍他的肩膀，他的頭也不抬，大聲叫道：“別吵，我馬上就要打通關了。沒看我正忙著嗎？”老師也被他弄得哭笑不得，揪起他的耳朵，把他拎到旁邊，還沒收了他的游戲機。他十分不爽，便躡手躡腳地在老師背貼了一張“我是帥哥，我怕誰”的紙條。老師繼續上課，當老師把背轉過來時，全班同學都哈哈大笑，一個同學跑上去把紙頭撕下來，告訴了老師是他干的。結果他被老師扇了一巴掌，這一巴掌雖然不重，但他卻殺豬般的大叫一聲，使整個校園內都能聽見他的叫聲，老師也被他弄得無法上課。

　　有一次，有一個同學因為某些原因跑步跑的太快了，把他撞到。他裝著一副若無其事的表情。第二天，他找到了那位同學以閃電般速度將那位同學撞到，還騎在他背上。那個同學一個勁兒地罵他，“小子，昨天你撞了我，今天我把你撞到了，是你活該。”“我怎么活該了，都向你道歉了，你這人怎么這么不講理啊!”而他卻毫不理會。從口袋里掏出一片趁他在大喊大叫時(事先準備的)塞進那位同學的嘴里，上課時，那位同學迷迷糊糊地睡著了，這才報了他一箭之仇。

　　在一次語文考試中，他拿到試卷一看，“哇，這么難。”因為監考的老師很松，那個“小壞蛋”又打起了鬼主意，向旁邊的同學小聲唱起了“對面的答案看過來，看過來，看過來，這里的帥哥等著你。”結果被老師發現，以“0”分處理。

　　這就是他，一個古怪精靈的搗蛋鬼，怎么樣，你敢跟他交朋友嗎？

描寫一個有特點的人作文4

　　陸豪從一年級開始，就被同班同學起了一個綽號叫“圓臉”。

　　他不是因為全身都很胖而被稱為“圓臉”，而是他那高大而又壯實的身材，再配上那微圓的臉顯得格外地突出。

　　陸豪笑起來其實挺好看，如溫玉般的皮膚，加上他那一張圓臉，像一朵飽滿的向日葵散發著陽光。

　　上學時，同學們都笑他“圓臉”，他只是微笑地說了一聲“嗯”。他那高大的身材，配上一張微圓的臉，使他在任何時候都別具親和力。他那張白里透紅的臉似乎也有種魔力，讓同學們情不自禁地想去摸一下。陸豪的臉光滑得像凝脂，十分柔軟，十分好摸。

　　陸豪在與同學相處時，也如同他的臉一樣溫和，在同學們的記憶中，他仿佛總是帶著笑。不過隨著年齡的增長，他似乎變了。突然有一天，他要求同學不再叫他“圓臉”了。同學們不以為然，仍是“圓臉、圓臉”的叫，這時候他的臉會立刻冷下來，同學們都覺得他像變了個人。

　　一些男同學放學后常常來河邊玩耍。有一次，一位男同學脫下了衣服就魚躍般跳進小河，如魚得水般歡快，而陸豪在岸邊上靜靜地觀看。突然，那名男同學腳抽了筋，他無助地向陸豪這邊大喊：“圓臉！”同學們都慌了神——從這到村子里至少十分鐘。那名男同學如同在“猛虎”口中掙扎的獵物。這時，陸豪不僅沒有生氣，還靈機一動，折了一根樹枝遞了過去，那根樹枝對于男同學來說就像一根救命稻草，大家都使出吃奶的.力氣，最終將落水的同學拉上岸。大家都稱贊圓臉的機智。

　　村還是那個村，陸豪還是那個溫和的男孩，現在，同學們依舊叫他“圓臉”，不過語氣是那么的親切，陸豪也欣然答應，一張向日葵般的臉在陽光下格外燦爛……