初中一年級寫人的作文
導語：在我們身邊有著許多不同的人，他們給我們帶來了不一樣的精彩。下面是初中一年級寫人的作文，歡迎閱讀。
作文一：這就是我
12年前的一天，我伴著噼里啪啦的鞭炮聲來到了這個美好的世界。
我的相貌并不出眾，一頭黑黑的短發，兩條又黑又濃的毛蟲眉毛，一雙小而有神的眼睛下面是一張擁有無敵大嗓門的嘴巴。
這就是我，外貿不出眾卻有獨一無二的我。
我喜歡看書，只要翻開書本，我就忘記了一切。我喜歡和書本一起遨游在知識的海洋。和定律公式一起在數學王國玩耍，和優美的文章在無限的遐想中飛翔是我最快樂的事情。因為書，我在小學時代的作文都獲得了一等獎；因為書，我在課堂上能說會道；因為書，我懂得了怎樣能夠分辨好壞，怎樣對付壞人。
這就是我，一個喜歡在書里翱翔的女孩。
我的性格比較外向，活潑樂觀是我的朋友。因為太活潑了所以經常給爸爸媽媽添麻煩。
記得有一次，我因為貪玩爬上了別人家剛修建的房棚上。肥胖過度導致房棚上爛了個大洞，當時我呢從房上摔下來的時候幸虧幸運神眷顧我弄了個‘'跳跳床‘'給我，才不至于讓我過早地去見閻王。事后，房棚的主人不知怎么找到了我這個‘’罪魁禍首‘’，弄得我家那天晚上都有美妙的‘’歌聲‘’(其實是哭聲)縈繞耳畔。
這就是我，經常一個因為調皮而麻煩多多的麻煩蛋。
我的缺點是最令人頭疼的，又粗心大意，脾氣暴躁。但我也有很多優點，最令我自豪的就是熱心。
怎么樣？我還不錯吧？
作文二：我們的班主任
“對過去念念不忘的人不會有一個好的未來！”這是她對我們說的第一句話。她就是我們的班主任，很漂亮，聲音也很好聽，我很喜歡她。但是隨著我們的淘氣，她烏黑的頭發里多了幾縷雪發，我們看了都心疼不已。
或許是我們太淘氣，讓她四處奔波。一個個同學因犯大錯而被開除，她把責任歸于自己，第一縷白發就這樣產生。后來，我們班的第二名轉走了。她極力挽回，可是即使是我們班同學都喊著他的名字，留下吧！他依然走了，我們為他唱了朋友這首歌，他走了，我們的心里都不好受。我們的班主任一直在那兒看書，還叮囑我們不要傷心，其實她心里也不好受，我們都明白。
她每次給我們上課，都會帶著微笑，她讀課文時非常投入，總能把我們帶入另一個空間。還經常跟我們分享她讀到的好句，并讓我們和她分享。她告訴我們，一定要有一個目標。我們記下了，我們很聽她的話。
她教我們語文，所以我們語文總是拿第一，或許是她教的好吧！或許她是班主任吧！那一次，我們的成績是第三，她第一次在班中發了怒。她一向對自己要求高，我們拿了第三，她想盡辦法，讓我們重獲第一。小組討論、同學試講……
我們拿了第一，她比我們還開心！但是那次我的作文沒寫好，她找我談話了，并說“你這字該練練了，你看著這像一個學習好的該寫的字嗎？你這樣失了多少分啊？還有病句，都到現在了，把作文重寫，拿來我看看。”
這樣一個班主任，我們能不喜歡她嗎？因為她，我們才有了目標。因為她，我們才認識到自己的殘缺。因為她，我們才有了前進的動力！
作文三：我心中的她
每當想起我的母校，我就會想起她。她，一直被我鎖在內心深處的抽屜里，時不時就會打開來看看，告訴自己：要和她一樣“傻”。
她的名字里有個“凡”字，字如其人，她就如此平凡，但在她的平凡中卻有一處非常璀璨的'亮點。她留著學生頭，常常對人露出兩排潔白的牙齒。在教室里，你總會看到她忙碌的身影。
在班上，老師封了個“勞動委員”給她在上字的大掃除中，她最認真了，恨不得把整個教室翻過來洗洗，一個人就能干好幾個人的活呢!先是看她擦黑板，她可不像別人那樣擦幾下就草草了事。她先挽起袖子，把抹布放進水里搓了搓，再擰干。她先是黑板整體擦一遍，再對黑板的邊兒進行“研究”。由于積沉了很多粉筆沫，清理起來有些麻煩，她便邊吹邊擦，果然干凈了許多。接著就是收拾粉筆了。她把粉筆頭揀了個精光，又根據顏色進行分類。當她做完這些工作，她整個頭像染了個白發似的，一下子“蒼老”了許多。
你在看她拖地，先不說她干得有多賣力，當你看完她拖過的地后，保證你能在那里梳妝。遇到一些較難清理的死角時，有的同學會直接不理，然后拍拍屁股走人。但她來了，總會用拖布頭把它擦干凈。這時，豆大的汗珠從她的額頭流下，濕透了眉毛，背上也全是汗味兒。看到這一幕，有的同學會開玩笑了：“凡，你干得這么賣力，想到老師那兒領獎呀?”她只是沖著同學莞爾一笑。有的同學會受她的“傻氣”影響，也干起了活······
有了她，“流動紅旗”總停留在我們班級，每周的“文明之班”也非我們班莫屬。我相信，倘若回到學校，我依然能看見她干“傻事”，依然能聽見她的“傻事跡”。
現在，我離開了母校，離開了她，但我心中的第一位依然是凡。她“傻傻”的笑，“傻傻”的行為一直存留在我的心中，我也一直朝那個“傻傻”的方向的步前進!加油!
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