【精】寫(xiě)人的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)人的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人的作文1
我有一個(gè)漂亮美麗的媽媽。她個(gè)子高高的,留著烏黑的長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉上有兩道彎彎的眉毛,眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。媽媽微笑的時(shí)候,眼睛像一道彎彎的月亮,十分美麗溫柔。
我的媽媽時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)厲。每當(dāng)我學(xué)習(xí)有進(jìn)步的時(shí)候,媽媽的臉上會(huì)露出欣慰的笑容。每當(dāng)我做題粗心大意的時(shí)候,媽媽就會(huì)嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)不停。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,媽媽會(huì)像一只大老虎一樣大發(fā)雷霆。
我的媽媽平時(shí)也很愛(ài)讀書(shū)。雖然媽媽工作很忙,下班回來(lái)還要輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)、干家務(wù),但是一有時(shí)間,就會(huì)認(rèn)真的閱讀。媽媽最喜歡看偵探小說(shuō),經(jīng)常被小說(shuō)中緊張刺激的情節(jié)吸引,每次都要一口氣看完一本才肯罷休。
媽媽是世界上最?lèi)?ài)我的人,我愛(ài)我的媽媽?zhuān)M业膵寢層肋h(yuǎn)開(kāi)心健康!
寫(xiě)人的作文2
我有一個(gè)小伙伴,她矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身材,一雙小小的眼睛,扁平的鼻子。你不要看她長(zhǎng)得不是很漂亮,可她的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)非常的棒。
剛上一年級(jí)的時(shí)侯,我的第一個(gè)伙伴就是她了。那時(shí)侯,她在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,所以我有不懂的問(wèn)題就去找她。就因?yàn)檫@樣,我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候就已經(jīng)成為了的小伙伴。
記得有一次放校回家,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就打電話(huà)問(wèn)她。她便認(rèn)真的向我解釋?zhuān)钡轿覍?duì)這道題目很了解了,便說(shuō)了一句:“懂了嗎,理解了嗎”?直到我說(shuō);“懂了,理解了”才掛了電話(huà)。可是到了二年級(jí)的時(shí)侯,也不知道是什么原因,我們就很少在一起玩了。雖然我們現(xiàn)在很少在一起玩,但是她依然在我心里是的小伙伴。
怎么樣,你們知道她是誰(shuí)嗎?
寫(xiě)人的作文3
我們的數(shù)學(xué)老師老師,他有一雙會(huì)微笑的眉毛,會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛和會(huì)魔力的手。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,老師提出了一個(gè)分?jǐn)?shù)問(wèn)題,大家冥思苦想,竊竊私語(yǔ),還是不知道答案。這是我立刻舉手,響亮地回答了老師的問(wèn)題,老師的眉毛笑成了一彎月亮,還直夸我回答得好。
又一次老師正在講重點(diǎn),一位同學(xué)在下面講話(huà),老師立刻把眼睛瞪圓了望著他。全班鴉雀無(wú)聲,這位同學(xué)馬上停止了說(shuō)話(huà),羞愧地低下了頭。
老師的手看起來(lái)很粗糙、大大的。有一次老師畫(huà)了一個(gè)正方形,讓我們計(jì)算周長(zhǎng),他沒(méi)有用尺子,卻畫(huà)的很直也很長(zhǎng),就像擁有神奇的魔力一樣。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師老師。
寫(xiě)人的作文4
我爸爸有一副黑色鏡框的眼鏡,他的頭發(fā)就像20多歲的年輕人的一樣,烏黑發(fā)亮。其實(shí)我爸爸40幾歲啦!聽(tīng)了是不是很年輕啊?我在給你們說(shuō)幾個(gè)更有意思的吧……
在上一次,爸爸給姐姐開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,旁邊的同學(xué)說(shuō):“你爸爸好年輕啦!還有你爸爸帶的那副眼鏡,看上去好有文化呀……”
我爸爸的故事就像果園的蘋(píng)果一樣,有酸有甜、有大有小!
我記得有一次在放假時(shí)候,我在書(shū)房做作業(yè),爸爸在臥室玩電腦游戲,爸爸玩了很久,想把電腦關(guān)掉,可是爸爸關(guān)了很久,又不好意思叫我?guī)退呛髞?lái)爸爸迫不得以還是叫了我,爸爸說(shuō)“兒子,快來(lái)幫我關(guān)游戲程序”我偷偷的瞧了爸爸一眼,他臉都急得脹紅了……
事后,我才知道身藏不露的爸爸連電腦游戲都退不出來(lái)……
哎喲,我這可憐又可愛(ài)的老爸喲!
寫(xiě)人的作文5
在我記憶里,有一位老師給我留下的印象最深,她就是我們的班主任。
老師長(zhǎng)得很漂亮,白皙的皮膚,一頭烏黑的秀發(fā)很自然地向里面卷著,大大的眼睛總是暖暖地看著我們,她的牙齒笑起來(lái)很好看,我們都喜歡她。
記得那是一個(gè)中午,老師帶我們?nèi)窍峦胬销椬叫‰u的游戲,也是在那次的游戲中,我們玩得正興濃時(shí),老天竟突然下起了大雨,嚇得我們四處逃竄,老師一邊告訴我們別慌,一邊帶我們往教室跑,我那天穿的很薄,豆大的雨點(diǎn)打在我身上,我不由一哆嗦,老師似乎感覺(jué)到了我很冷,就脫下她的衣服給我披上,她只穿一件薄薄的襯衣,不一會(huì)兒就濕透了。
下午上課時(shí),老師不時(shí)地咳嗽著,我心里很不好受,我知道老師是為了不讓我淋雨才凍感冒的。
以后每逢下雨,我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)老師的身影,她讓我時(shí)刻感受著老師的愛(ài),也提醒著我像老師一樣去愛(ài)我身邊的人。
寫(xiě)人的作文6
“起床了”!隨著管家機(jī)器人的使喚,我極不情愿地從我溫暖舒適的被窩起來(lái)。“洗漱,穿衣服”管家機(jī)器人說(shuō)道。我漫不輕心的做著管家機(jī)器人交給我的任務(wù),誰(shuí)讓它是管家呢。
“快吃飯”!管家機(jī)器人又開(kāi)始它的自認(rèn)為充實(shí)的一天做解說(shuō)。
首先,到花園里去散步;接著,跑步一公里加跨欄;然后,做基礎(chǔ)訓(xùn)練;最后,寫(xiě)作業(yè)。于是,我開(kāi)始了忙碌的一上午。好不容易熬過(guò)了一上午,本以為就這樣結(jié)束了,可以去找小伙伴們打籃球了,管家機(jī)器人開(kāi)始了:劉帆啊寫(xiě)完作業(yè)應(yīng)該在復(fù)習(xí)一遍找找錯(cuò)誤別粗心了啊作業(yè)本不夠再去買(mǎi)千萬(wàn)別耽誤了買(mǎi)回來(lái)的作業(yè)本先寫(xiě)上自己的名字和班級(jí)啊寫(xiě)完了以后趕快復(fù)習(xí)啊還有啊……唉!我只能又開(kāi)始忙碌的一下午。
有個(gè)管家機(jī)器人真麻煩,但我依然喜歡它。因?yàn)橛兴缸C我的毛病,我才可以真正變成一個(gè)品質(zhì)兼優(yōu)的學(xué)生。
寫(xiě)人的作文7
我們家有四口人,我爸我媽和我弟還有我。
最理想的狀態(tài),就是父母康健,家弟聰慧,書(shū)架上有喜歡的書(shū),閑暇時(shí)可以去想去的地方旅游,看更多的風(fēng)景,品更好的人生。
但是現(xiàn)下我最希望的,還是父母能夠慢一點(diǎn)變老,我能夠快一點(diǎn)變好。讓我可以強(qiáng)大到足夠支撐起他們的余生,就像年幼時(shí)他們?cè)粎捚錈┑慕涛页砷L(zhǎng)一樣,就想這么多年他們一直體貼入微的照顧一樣,我希望,當(dāng)有一天他們慢慢老去,我可以有足夠的時(shí)間跟精力,卻照料他們的生活,可以讓他們開(kāi)開(kāi)心心,很安逸的去享受退休以后的生活。
對(duì)于我弟,他現(xiàn)在還處在青春期的年紀(jì),也會(huì)叛逆任性,時(shí)不時(shí)的有些爭(zhēng)吵。其實(shí)無(wú)妨,生活本不該是千篇一律,大家坐下來(lái)只是和和氣氣的喝茶看報(bào)紙,那樣哪有一些煙火氣息。
我們還是該正視生活所給予的,無(wú)論是困難挫折,還是幸運(yùn)美好。照單全收,然后把它們變成自己想要的模樣,這才是人生該有的樣子呀。
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