【實用】小學寫人作文400字匯編10篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學寫人作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學寫人作文400字 篇1
在我心中,有一個秘密,它讓我想起來就痛苦。今天,我把它說出來,以懺悔我的悔恨。
李達是上學期轉到我班的一個農村學生。他毫不起眼。可是,有一天,一個小小的插曲卻打破了他的寧靜。
“鈴——”上課鈴響了,大家一齊涌進教室。這一節是自習課,我準備拿筆寫作業,突然,發現早晨媽媽給我的十元錢不見了。“呀,我的10元錢不見了!”我不禁喊起來。大家的頭都轉向我。“怎么了?錢不見了?”有人問。 “會是誰偷的呢?”頓時,同學們七嘴八舌地議論開了。“下課時,李達不就在教室嗎?”聽了這話,我快步走到李達面前,氣呼呼地說:“是不是你偷了我的錢?”
“不……我……沒有偷。”“哼,肯定是你偷的。” “不……不是……我……”李達漲紅了臉,帶著哭腔。 “搜他書包!”我使勁奪過書包,把書包里的東西一下子倒在地上,這時,一張10元紙幣飄了出來。“瞧,這不是很好的證據嗎?” 我手舉10元紙幣,臉上露出得意的笑容。。“不,那是我撿廢品賣的……” 只見他的眼里充滿了淚水,我拿起錢回到位上,不再理他。
第二天,李達沒來上學。聽說是轉學了。我心里有點自責,就悶悶不樂地翻開語文書,呀,怎么里面夾著10元錢呢。啊,想起來了,我本來想把紙幣壓平,便把它夾進了書中,后來竟然忘了。
這時,我真是后悔極了,自己糊涂冤枉了李達,卻再也沒有機會見到他了。這件事成了我心中的一個結,想給好朋友說說,想想又猶豫了,怕別人說我。所以,直到現在,誰都不知道這件事的真相。
今天,我把這件事說出來,心里舒服多了。現在,我真希望見到李達,當面向他道歉。
小學寫人作文400字 篇2
前言:相信大家都讀過童話故事,可今天你會看到他們截然不同的面貌,精彩由此展開……
從前,在一個神秘的國度,住著白雪公主和他的家人,有一天,白雪公主的母親去世了,但在不久后,他迎來了自己的繼母。
積繼母心狠手辣,常常不把他放在眼里,處處刁難她。白雪公主曾當過女傭,狡猾的王后還不甘心讓白雪公主成為最美的人,于是,她讓獵人去殺了白雪公主,這家事情讓一個小矮人聽到了,他連夜求救白雪公主,家白雪公主帶到他們自己的小木屋里,日子一天一天的過去了,在一天,白雪公主獨自去采蘑菇時,遇見了獵人,白雪公主撒腿就跑,大喊:“救命呀,誰來救救我?我命中的王子在哪兒,快救我!”
“普通”一聲,白雪公主栽進了小河里,飄走了——
回去后,獵人把事情和王后說了一遍,王后聽后,十分生氣:“我讓你把他殺了,你去放炮了他,外一讓她遇見王子怎么辦?”這時,國王正好經過,聽見了王后的話,將王后抓進了大牢里。
與此同時,王子正在河邊吹簫,他看見遠方飄來了一個人,一看,居然是白雪公主,這可讓他納了悶?不是我去接她嗎,他怎么自己來了?王子沒管那么多,抱起公主跑進城堡里,經過漫長的治療,白雪公主醒了,他認出了王子。
激動地說:“啊,我們的故事被改寫了,不過不要擔心,結局還是一樣!”王子笑而不語。從此,兩人快樂的生活在了一起!
小學寫人作文400字 篇3
“人之初,性本善。”人的心靈開始都是美好的、善良的,只是在受到不同的環境、不同的生活,慢慢的將心靈創傷了.。
還記得曾經發生過的一件這樣事:有位年輕人好心的扶起了摔到在地上的老爺爺,卻被冤枉為老爺爺是被他撞倒的……沒過幾天,一位拄著一根拐杖的老太太被一個騎著自行車的青年小伙子給撞倒了,那個小伙子連看老太太一眼都沒看,就飛快的逃走了。過路人都停下了腳步,但沒有一個人去扶起老太太,因為他們怕幾天前的事情重新再來一遍。只見老太太一邊用手摸著地上的拐杖,一邊想用手支撐起來,可是力不從心,又摔倒在地。剛好這時,路過了一位婦女,她看到老太太后,急忙地跑過去,過路人問她是不是這位老太太的家人,她說不是。于是,過路人都攔著她,給她說上次發生的事情,這次,婦女有些為難了,但沒過多長時間,婦女還是把老太太扶了起來,她把地上的拐杖也撿了起來,拿給了老太太,輕輕扶著老太太,一步一步向醫院走去。過路人也一個一個離開了,留下的一部分過路人仍是在竊竊私語……
“贈人玫瑰,手有余香。”這位婦女這樣的幫助他人,但不求回報,令我深受重感,我是多么希望,世界上沒有冤枉,而有更多幫助別人的人,因為幫助別人,快樂自己。如果把自己的愛心奉獻給他人,那么自己就又多一份快樂。
小學寫人作文400字 篇4
清晨的天空蒙蒙亮,露珠在大霧天氣中停歇于葉子上。伴隨清脆的鳥鳴,一天開始了。
背上書包,跨出家門,一位老人赫然出現在眼前,一把細長拖把被老人那雙枯黃的雙手緊握著。拖把經過之處,泛著點點光輝,格外動人。不知怎的,心里掠過一絲暖流。
“這么早起啊,打掃樓道嗎?”爸爸站在家門口,向老人打著招呼。老人轉過身,挺了挺背,溫暖地笑了:“是啊,樓道沒人打掃,拖一拖總比沒拖好嘛!”爸爸拍了拍我說:“冰茹,這是剛搬來五樓的王阿公……”
我望著老人,他那古銅色的臉上刻畫著三道皺紋,瘦如柴的身上穿著打過補丁的褪色衣服。聽爸爸說,老人是位唱戲人。
晚上,又遇到了這位老人,老人笑著拍著我的肩:“孩子,學習怎么樣啊……好好學習啊!”綠燈照在老人的鼻尖上。我回答道:“成績嘛,還好啦!”
老人意味深長地說:“時間過得真快啊,想當年還是位傻乎乎的孩子,眨眼已經是一位老頭了。以往家里有的是錢,硬拽著讓我念書,可是讀到一半久經常和幾個孩子一起逃學,直至最后就干脆不讀書了……從小就好玩啊,直至后來我既不識字也不會寫字。現在,孩童的時間已經過了,不能再回到以前了。”
那個傍晚,老人和我談了很久,讓我也懂得了很多。老人告訴我,既然是戲人,就要把戲練好,讓自己未來的時間不再匆匆流走。
每天清晨,經常會聽到老人邊打掃樓道邊練著戲,時不時還會讓我教他幾個字。
敬佩這位老人,是因為他知道時間的寶貴;敬佩這位老人,是因為他懂得將自己生命的最后一節蠟燭繼續點燃。
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