有關小學生優秀寫人作文400字錦集八篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學生優秀寫人作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生優秀寫人作文400字 篇1
要說我們班的能人可真不少,隨手一抓就是一大把,如:“畫家”衛音英、“才女”張明艷、“巧手”侯思宇……真是數不勝數??山裉旖榻B的,是與“才女”有一拼的“才子”——李思堯。
我們班牢記花木蘭同志的教誨:“誰說女子不如男。”在考試的前十強中,十有八九都是女性,所以說這位才子可謂是不同凡響,在男生中脫穎而出,名次基本在前三強轉悠,是男性同胞的驕傲。以下就是李才子眾多光輝事跡中的一條:
一次數學課上我們正在做練習冊,一道題難住了全班所有人,我絞盡腦汁的冥思苦想,換了好幾種方法都無濟事。數學老師講的方法我們這時還不能理解,沒辦法,只好請教那位李先生了。我小聲叫道:“李思堯!”他沒聽見。第二聲:“李思堯!”他還沒反應,我敢肯定他這次是裝的。俗話說狗急了還要跳墻,何況是人!我改了稱呼,叫道:“才子!”這次雖聲音不大,但他一下子就轉過身來。唉,真是個“自戀狂”。自戀就自戀唄,讓我做會這道題才是最重要的。他隨即就告訴我解題方法,竟比數學老師的還要簡單。我回了聲謝謝,他在那邊開始自夸了:“本人是半個諸葛亮,人稱‘賽諸葛’或‘李半仙’,你若愿意,我可以收你為徒。”我想,自戀狂本色大抵如此。
我對這位才子有句貼切的形容:“古有風流才子唐伯虎,今有幽默小生李思堯?!?/p>
我們班的才子還行吧!
小學生優秀寫人作文400字 篇2
我身邊有很多“小能人”,可其中給我印象最深的要數“小舞蹈家”吳星如了。
吳星如從小就一直學習舞蹈,她身材高挑,亭亭玉立,用她舞蹈老師的話說就是:“天生舞蹈的料?!钡拇_,吳星如的舞蹈跳的還真的不錯。普通的動作不說,就是下腰、劈叉等高難度的動作也做的有板有眼。
二年級時,學校舉行“少兒藝術表演”,在演出中,就有一個由吳星如和四(2)班的錢清清表演的舞蹈《花木蘭》。這個舞蹈要表現出花木蘭替老父從軍的英勇氣概,必須要有很高的技巧。一上場,吳星如學著京劇里的樣兒雙手握拳,頭一搖,邁著大步走到臺前,十分威風。。接著,吳星如和錢清清相對著轉圈,越轉越快,然后突然向后翻到右臺,頓時,場上響起了雷鳴般的掌聲,一直持續了兩三分鐘。同學們私下議論開了:“吳星如好厲害,翻那么多跟頭?!薄爱斎涣?,人家可是鼎鼎有名的‘小舞蹈家’呀。”我們都佩服的五體投地。
還有一次中午,我們吃過午飯,閑著沒事,便纏著吳星如教我們舞蹈。吳星如想了一會,說:“教你們跳最簡單的‘趕鴨子’吧。”于是,她開始做示范。吳星如邁著輕盈的步伐,一會兒學著淘氣的小鴨擺動尾巴,一會兒又學趕鴨的小孩兒蹦蹦跳跳,真是惟妙惟肖。該我們學了,大家扭動身子,像一只只小肥鵝,笨拙極了,那里像鴨。一遍下來,我們滿頭大汗,喘著粗氣問:“這是最簡單的?” 吳星如無奈的擺擺手。
小學生優秀寫人作文400字 篇3
我的弟弟,他今年4歲。你別看他小,他可淘氣的很呢!因此,我也叫他“搗蛋鬼”。
我一聽到敲門聲,我以風一般的速度將我的玩具柜門給鎖好,再把房間門給關好。`(*∩_∩*)′確保萬無一失!這才去給弟弟開門。要不讓他一瞧見,可就糟蹋了。
弟弟一進門,馬上直奔食品柜,然后用熟練的動作,把我的巧克力餅干拿出來,左手拿著盒子,右手拿著巧克力餅干大口大口地吃起來。只要你靠近他,他準會把巧克力餅干和巧克力抱緊。轉過身子,說:“這是我的,不給你吃。還不停地朝你翻白眼。
看著他嘴巴一張一合,吃的津津有味,我呢?口水飛流直下三千尺。要知道我那心愛的巧克力餅干,連我自己都不舍得吃的餅干,眼看著這樣被這個“搗蛋鬼”吃得一干二凈,我只好不理他,就打開電視,看起動畫片來。
這回,弟弟喝足吃飽了走過來懇求我說:“哥哥,我想看《奧特曼》的碟子?!卑?!大人不計小人過,誰讓我是他哥哥呢!于是,我只好給他放碟子。看到精彩的部分他就跳起來說:“奧特曼加油,快把怪獸給趕跑!”要是奧特曼輸了,就喊道:“你這個奧特曼真沒用,氣死我了。”他看得全神貫注,眼睛眨都不眨一下。看完了就小聲的嘀咕著剛才看的內容。
吃好了,看完了,該玩了,他趁我不在時就跑到我房間把我的玩具柜的門打開,只聽見啪的一聲響,我馬上跑到房間里,一看,原來是“搗蛋鬼”把我的變形金剛擎天柱的頭給扭斷了,這下我可忍無可忍了,沖過去大罵起來:“你這個‘搗蛋鬼’,討厭的家伙,竟把我變形金剛擎天柱的頭給弄斷了?!钡艿艽罂奁饋?。爺爺走進來說:“怎么了,怎么了?!钡艿芎暗溃骸案绺缌R我?!睜敔斠宦牼驼f:“你是哥哥,應該讓著弟弟一點?!?/p>
唉!這個“搗蛋鬼”,真淘氣,我真當他沒轍了。
小學生優秀寫人作文400字 篇4
我們機神社區生活著許多老年人,炎炎夏日他們生活得怎么樣?我們社區決定舉行一次活動去慰問他們并給他們送上禮物,讓他們也感受到自己好像又回到了童年時代。
我們10位同學分成兩組,在社區老師的帶領下,拿著牛奶,提著禮物分別準備去慰問兩位老人。我們頭頂著太陽,健步如飛地來到了一位老奶奶家門口。輕輕地敲門,可老奶奶卻不在家,聽她的家人說,老奶奶正坐在樓下的凳子上乘涼呢!我們聽了,立刻快步跑到了樓下,找到了老奶奶,并對老奶奶說:“老奶奶,我們是濮家小學的學生,放暑假了,我們來看望您?!崩夏棠搪犃藵M面笑容地說:“謝謝你們,謝謝你們?!崩夏棠谈吲d地拉著我們的手,對我們問寒問暖,并問我們的學習怎么樣。我們一一做了回答。我們把牛奶和禮物送給了老奶奶,并祝老奶奶健康長壽。我們五位學生圍著老奶奶一起與老奶奶拍了一張照片,留作紀念?;顒油旰?,我們又回到了社區。
雖然這次活動只有短短的十幾分鐘,但是充分體現出了我們少先隊員關愛老人的行為。也讓老奶奶重新回憶起了自己的童年。我們去慰問老人,使老人會變得更有自信、更有活力,重溫自己的美好童年。老人需要我們的關心與幫助,在寒冷的冬天,即使給他們倒一杯茶水,這寒冷也會慢慢散開。生活中,我們要多關心身邊的老人,幫助他們做一些力所能及的事情。做到“人人為我,我為人人”。
今天,我做了一件非常有意義的事情,去慰問了一位老奶奶。我希望,我們以后要更多地參加一些這類有意義的活動。讓全社會更加尊重老人、愛護老人、幫助老 人.
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/ren/3340443.htm