【推薦】小學(xué)寫(xiě)人作文700字六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文700字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇1

　　放學(xué)了，小明背著書(shū)包，蹦蹦跳跳的回到家，手里還拿著一本書(shū)。到了家，他便躲進(jìn)房里，不知道在干什么。

　　吃晚飯的時(shí)間到了，媽媽準(zhǔn)備了一桌的美味佳肴：有青菜、花菜、卷心菜幾種蔬菜的清香拌著紅燒帶魚(yú)、椒鹽排條、糖醋鯉魚(yú)的香味，飄蕩在屋子里，還沒(méi)等媽媽叫，爸爸便在飯桌前，等待著開(kāi)飯呢！遲遲不見(jiàn)小明來(lái)吃飯。媽媽便大叫：“小明！快來(lái)吃飯啊！今天特意為你準(zhǔn)備了你最?lèi)?ài)吃的椒鹽排條呢！”可是，沒(méi)有人回答。媽媽有點(diǎn)生氣了，又大聲喊：“小明！快來(lái)吃飯啊！你怎么還不來(lái)？”可是，還是沒(méi)有人回答。于是，媽媽就叫爸爸去叫小明來(lái)吃法，爸爸便氣勢(shì)洶洶的進(jìn)了小明的房間。

　　只見(jiàn)小明躺在地上，一只手托著沉重的腦袋，另一只手捧著一本書(shū)，兩只腳正有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)著，津津有味地看著，時(shí)不時(shí)嘴里說(shuō)兩句：“好，好耶！”渾然不知自己的爸爸在身后。 “小明！快來(lái)吃飯！難道你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話(huà)嗎？”爸爸站在小明旁邊，插著腰，大聲的吼叫著。可小明還是沒(méi)有回答。“小明！”爸爸發(fā)火了，拉起小明，就推他去吃飯。小明只好不情愿地做到了飯桌前。爸爸覺(jué)得很奇怪，想：很少見(jiàn)兒子對(duì)書(shū)有這么大的興趣，不知道這究竟是本什么樣的書(shū)，會(huì)如此吸引他，讓我也來(lái)看一下。于是，他掃了一下小明看的那本漫畫(huà)，馬上就被吸引住了，在書(shū)房看了起來(lái)。

　　小明走下樓，來(lái)到餐廳，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)吃飯了，于是也迫不及待的拿起筷子，大口大口的吃起了美味的飯菜。吃著吃著，媽媽問(wèn)小明：“你爸爸呢，不是上樓去找你了嗎？怎么你下來(lái)吃飯了，他卻不見(jiàn)了？我去找找他！”于是放下筷子，走到樓上小明的房間去找爸爸。走進(jìn)小明的房間，媽媽看見(jiàn)爸爸居然像小孩子一樣趴在地上，雙手托前下巴，兩腳不停地晃著，正全省貫注的看這一本書(shū)。媽媽叫道：“你在干什么，不去吃飯了嗎？”“快來(lái)看看，這本書(shū)真是太有趣了，我保證你看了一定也會(huì)被吸引住的！”爸爸頭也不抬的回答道。“真的嗎？那我也來(lái)看一下，這本書(shū)到底有趣在哪里，可以讓你們忘記吃飯？” 不料一眼就被書(shū)吸引了。于是母親和父親頭碰頭，肩碰肩，一起看書(shū)。

　　過(guò)了一刻鐘，媽媽還沒(méi)回來(lái)。小明著急了，想：怎么回事，爸爸媽媽不讓我看書(shū)，說(shuō)要吃飯，怎么不來(lái)了？于是，小明跑到房間里。哦，原來(lái)是這本書(shū)的內(nèi)容實(shí)在太精彩了，媽媽和爸爸都在看書(shū)。于是小明也加入了他們的隊(duì)伍……

小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇2

　　有一天，陽(yáng)光燦爛，我和爸爸媽媽在公園里散步，我在前面蹦蹦跳跳，爸爸媽媽在后面慢慢地走。后來(lái)，我迷路了，正當(dāng)我著急萬(wàn)分的時(shí)候，我面前出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他給我一朵七色花，說(shuō)：“七色花能幫你實(shí)現(xiàn)7個(gè)愿望，你只要拔一片花瓣說(shuō)：飛吧，我要……你的愿望就會(huì)馬上實(shí)現(xiàn)。”

　　我高興極了，一蹦三尺高。于是我馬上拔下一片黃色花瓣，大聲喊：“飛吧，我要回到爸爸媽媽身邊。”話(huà)音剛落，我已經(jīng)在爸爸媽媽旁邊了。

　　爸爸媽媽非常著急，見(jiàn)到了我馬上繳動(dòng)地問(wèn)：“你剛剛?cè)ツ牧耍课覀兊教幷夷阋舱也坏健！贝藭r(shí)，我只能在心里暗暗地感謝七色花幫了我。

　　又有一天，我在樓下玩，見(jiàn)到同學(xué)們都騎著自已漂亮的自行車(chē)，而我沒(méi)有，只能在一旁看。同學(xué)們特意在我面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有的還笑我沒(méi)有自行車(chē)，說(shuō)我或許還不會(huì)騎自行車(chē)。于時(shí)我不緊不慢地拿出七色花，說(shuō)：“飛吧，我要一輛豪華自行車(chē)。”眼前立刻出現(xiàn)了一輛豪華漂亮的自行車(chē)，我馬上騎上自行車(chē)，加入同學(xué)的自行車(chē)隊(duì)中，他們異口同聲地咉求到：“看看你的神奇自行車(chē)，給我也騎一下吧。”我為有七色花而感到驕傲。

　　就這樣，七色花已幫我實(shí)現(xiàn)了兩次愿望，兩次機(jī)會(huì)就沒(méi)了。后來(lái)，我還用七色花讓我飛上了太空，又變成了小鳥(niǎo)，在天空自由自在的飛來(lái)飛去，又變成小魚(yú)，在水里游來(lái)游去。肚子餓了，于是我又讓七色花幫我實(shí)現(xiàn)買(mǎi)很多很多自已喜歡吃的糧果的愿望。正當(dāng)我拿著一大袋零食邊吃邊經(jīng)過(guò)一條街邊的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩坐在街邊，樣子非常可憐，好象很多天沒(méi)有吃東西了，原來(lái)她是個(gè)孤兒，于是我分了一些糖果給她吃，他馬上吃得的津津有味。看著她那么可憐，我想：我還能如何幫他呢？對(duì)了，我不是還有一朵七色花嗎？

　　我馬上拿出最后一片七色花“飛吧，我要讓這個(gè)孤兒有很多錢(qián)。”就在這一秒鐘，有一大堆錢(qián)出現(xiàn)在孤兒的手里，他高興的跳起來(lái)，我便和他說(shuō)：你可以用這些錢(qián)去找個(gè)地方住，餓了買(mǎi)東西吃，然后去學(xué)校上學(xué)。小孩連忙感謝我。

　　這時(shí)，我心里比吃了蜂蜜還甜，它讓我更明白只有幫助別人才是最幸福最快樂(lè)的道理。

小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇3

　　很久很久以前，這個(gè)世上是沒(méi)有語(yǔ)言的。人世間，非常的安靜，非常的純潔。有了語(yǔ)言，人與人之間有了溝通之后，煩惱、傷感、疑慮，反而接踵而來(lái)。不置可否，隨著現(xiàn)下通訊的便捷，語(yǔ)言信息可以瞬間送抵千里之外，只要愿意，大可淋漓盡致地傾訴，關(guān)于不快、關(guān)于憤惱、關(guān)于跌宕。原以為，生活中的很多困惑就因此可以雪霽冰消，很多痛苦也能夠有跡可尋。可是，依然有那么多的哀愁，那么多的憂(yōu)傷。為什么?是因?yàn)橐恍┫氲玫蕉植淮_切的冀望吧，是因?yàn)橐恍┍娬f(shuō)紛紜的荒亂里尋覓不到出路的'恓惶吧，是因?yàn)橐恍┯|摸不到盡頭的幽暗心情吧……就是迷茫。

　　為什么會(huì)迷茫?總覺(jué)得，再多的言語(yǔ)也無(wú)法企及自己思緒里的荒蕪，再多的表情也見(jiàn)證不了自己內(nèi)心的蒼涼。于是，我們自言自語(yǔ)：沒(méi)有人會(huì)明白自己了吧，沒(méi)有誰(shuí)再可以信任了吧?有時(shí)候，我們甚至一度迷失了自己，模糊了自己是誰(shuí)，忘記了身處何地欲往何方。那些因迷茫而凝結(jié)起來(lái)的心情，仿佛一首低宛的曲子，不停地吟唱落寂的憂(yōu)傷。翩浮的惆悵，晃若細(xì)長(zhǎng)的觸角，肆無(wú)忌憚地鉆入肌膚的毛孔，像藤蔓一樣伸展，入心入肺地纏繞，讓我們窒息，讓我們疼痛，讓我們麻木。

　　為什么要迷茫?總覺(jué)得我們的付出得不到應(yīng)有的回應(yīng)，泥牛入海。總覺(jué)得我們離成功的殿堂很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，沒(méi)有過(guò)盡千帆的翅膀，所以只得倉(cāng)皇逃離。因?yàn)槊悦６煦纾驗(yàn)榛煦缍腔玻?dāng)痛苦全方位的降臨，語(yǔ)言也變成了一種累贅。于是我們沉默，我們孤獨(dú)，我們落寞。寂靜地離開(kāi)繁華，帶走所有的痛，一個(gè)人疼。小心翼翼地僵固著各種神情，生怕一不經(jīng)意就會(huì)泄露了心底的秘密，漸漸的，將快樂(lè)和自己一并掉落得越來(lái)越遠(yuǎn)。不是不想得到，而是看不到得到的契機(jī)。于是我們又對(duì)自己說(shuō)：算了吧，下次再努力就是了。

　　心中虛無(wú)，拿捏不定，消極頹廢，就是迷茫。因?yàn)槊悦＃詼簟Ｒ驗(yàn)槊悦＃藻e(cuò)過(guò)。因?yàn)槊悦＃允ァＷ詈蟮淖詈螅揭环N迷茫式的姿態(tài)嵌入我們的生活了的時(shí)候，究竟是我們?cè)闾Ａ松睿€是生活蹂躪了我們?不得而知，因?yàn)槲覀冊(cè)诿悦！且贫忿D(zhuǎn)，世事更替，命運(yùn)卻為何總在相似的軌跡中輪回?我們開(kāi)始無(wú)力的惶惑：是不是已經(jīng)無(wú)法走出這片迷茫的沼澤了?那就任其沉淪吧……