關于小學寫人作文400字八篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學寫人作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學寫人作文400字 篇1

　　去年暑假，我的媽媽患腰椎間盤突出癥，做完手術在醫(yī)院住了兩個星期。

　　媽媽出院回到家中，仍起不了床，這下我可忙壞了，天天不僅得幫爸爸做飯、洗碗，而且還得做許多事，特別是天天要給媽媽端便盤。開始時我還能忍受，沒有什么怨言。但是有一次我出去倒便盆時，見一個人捂著鼻子直躲我，而且目光十分奇怪。

　　我的臉“唰”的一下紅了，感到很難為情。回家后，我對媽媽大聲說：“以后我可不給你端了。”“怎么了？”“人家都笑話我了。”

　　晚上，我把便盆放到了床前就想走，卻被媽媽叫住了。媽媽嘆了口氣說：“丹丹，你也不小了，應該懂事了。

　　你知道你今天對我說的話讓我多傷心嗎？你從小到大這十幾年，我為你做了多少事，從無一句怨言。

　　而我生病要你照顧幾天，你卻埋怨這埋怨那的，這對嗎？”我聽著聽著，低下了頭，對媽媽說：“我錯了，我不應該這樣對待您。”從此，我對媽媽照顧得更周到了。不久，媽媽的病好了，我們家又恢復了以往的歡樂。

　　從這件事中，我明白了一個做人的道理：做什么事都要考慮到別人會怎么想。媽媽，這，我得感謝您。

　　“給媽媽倒便盆”，這在生活中本來是件小事，可本文小作者卻從中受到了教育，悟出了一個做人的道理。選這樣的材料寫作文，無疑具有較強的教育作用，尤其對那些衣來伸手、飯來張口的小“皇帝”、小“公主”們。文中的人物語言真實，尤其是媽媽的一段話，原汁原味兒。

小學寫人作文400字 篇2

　　我是一位悔改過新的伐木工人，原先我在森林里隨意砍伐樹木，直到那一天，啄木鳥的一番話讓我改變了自己。

　　那天，我身穿褪了色的工作服，榆木腦袋上頂這著一頂鴨舌帽，嘴里叼著香煙，手里拿著斧頭。我在森林里精心挑選著。

　　突然，我雙眼一亮，握緊斧頭朝那棵大樹走去，嘴角揚起一絲微笑，心想：這棵大樹真粗壯，砍下來一定能賣不少錢，呵呵……我擼起袖子掄起斧頭，用全身的力氣朝大樹砍去，大樹痛苦地呻吟傳入我的耳里，可我滿腦子想的是金錢、財富，完全顧不上，這時一只眼中閃出寒光的啄木鳥朝我的腦袋狠狠啄了幾下，并大聲喊叫著：“這段木頭里一定有蟲，是貪婪蟲、自私蟲、糊涂蟲、無知蟲，你的大腦已經(jīng)被蟲子完全吞食了，你們是可惡的人類。”“那我只有靠砍伐樹木才能養(yǎng)家呀，我是伐木工人呀！”“那你有想過你們亂砍濫伐的后果嗎？”

　　我仔細想了想，的確現(xiàn)在，由于人們不保護環(huán)境所造成的自然災害太多太多了，洪水、泥石流、火山爆發(fā)等一切自然災害都會降臨在我們?nèi)祟惖纳砩稀?/p>

　　啄木鳥說：“中國每年使用的一次性筷子有450億雙，但中國的森林面積卻僅為百分之十八點二一。樹木是我們的朋友，我們呼出二氧化碳而大樹吸入二氧化碳，它呼出氧氣，而我們吸入氧氣。人和樹是互相依存的，沒有樹木，人類就無法生存，樹木是屬于土地的你們?nèi)祟悷o權去砍伐它們，因為人類也是屬于地球的。”對，生命是第一位，為金錢、財富等于零。沒有生命，其他又有生命意義呢？而生命又和樹木息息相關。

小學寫人作文400字 篇3

　　我是一個轉學生，但在我轉到這個學校后的沒幾年，認識了一個叫楊國鑫的。我雖然不和他一個班級，但他喜歡我的一個好朋友，最后因為花心而傷了我朋友的心，由此，他成為了我的敵人。

　　他通過了幾個人認識了我。此后，我們見面就罵，他給我起外號，我也給他起外號，象”楊貴妃“楊大頭”啊等等！他罵不過我，就找?guī)褪郑莻€“馬桶”和“豪豬”他們是我的補習班同學，“馬桶”是我補習班我同桌，我倆上課啊——不是打就是吵的，我都快煩死他了。

　　但我倆也有和睦相處的時候。例如：我被老師吵了，是因為他們，我假裝哭了，扭過去趴在桌子上不理他們。“豪豬”和“馬桶”真以為我哭了，都看我，如果我再狠狠的瞪他們一眼，他們就又恢復平常的狀態(tài)，和我吵罵起來。

　　在學校的敵人就更多了，五年級的都有（悲哀中）。我的學校同桌也是我的敵人之一（敵人真多）。最可恨的就是楊貴妃了，見面我就罵就算他沒看見我，我也要罵的他不得不扭頭看我。我給他起的外號每次罵他，他都能一瞬間反應過來我在罵他。 “馬桶”問我：“你是不是喜歡上楊國鑫了。”我360度大轉彎扭過來對他說：“不可能，如果我喜歡上他，我，我就幸福一萬年，如果不喜歡，我也幸福一萬年，因為萬事難料嘛！俺是個聰明人，不會讓自己吃虧的，所以咒自己也會咒個好的，嘻嘻”“切——”我的笑聲被“馬桶”打斷了。他的聲音在走廊里回蕩著。

　　“哎--我啥時候才能過上平常的日子啊。”

　　我盼！！

小學寫人作文400字 篇4

　　從前，有一個多民族的寨子，里面住著苗族、漢族和傣族等各族勤勞的村民。有一個漢族小女孩，她叫鳳兒，她的`鄰居是一位腿腳不靈便的苗族奶奶——湘阿婆。鳳兒經(jīng)常在學校就把作業(yè)寫完，以便放學后陪兒女不在身邊的湘阿婆聊天。

　　一個春風和煦的星期日，鳳兒正想與小伙伴阿里、銀鳳玩一會兒，可剛走出家門口，便想起湘阿婆家堆積如山的衣物，鳳兒就不由自主地朝著湘阿婆家的方向走去。湘阿婆一看是鳳兒，便把她迎進了屋。鳳兒對湘阿婆說：“阿婆，我來幫您洗衣服吧？”阿婆搖搖頭，說“這哪成呢？還是等我女兒——湘玲來洗吧！”鳳兒說：“那得等多長時間呀！還是讓我來吧！”說完，鳳兒就挽起袖子，提著水桶，一溜煙兒跑到河邊打水。鳳兒拎著兩個沉甸甸的水桶一搖一晃的回到阿婆家，放下桶，拿起盆和搓板，坐在小板凳上開始洗衣服。洗呀洗，洗呀洗，太陽快落山了，衣服終于洗完了。湘阿婆看著鳳兒洗得潔亮如新的衣服，撫摸著鳳兒紅通通的小手，心疼地說：“你比我的親女兒還親吶！你真是個懂事的好孩子，快回家吧，不然爸爸媽媽該著急了！”鳳兒甜甜地笑著告辭了。

　　夜，靜靜的，鳳兒躺在床上，伴著老奶奶的夸獎，伴著快樂的回憶，伴著一顆樂于助人的心，鳳兒睡著了。這個夜晚，鳳兒一定睡得很香，很甜。