寫人作文

人時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

　　導(dǎo)語：在我們身邊，有著各色各樣的人，大家來寫寫他們吧。下面是小編整理的寫人作文，寫人作文精選供各位參考。

　　作文一：我的哥哥

　　我有一個(gè)哥哥，他的個(gè)子跟其他的男同學(xué)一樣，長(zhǎng)著一頭黑黑的短發(fā)，瞧，他右額頭上有一個(gè)旋兒，這兒的頭發(fā)向上拱起，一雙眼睛大大的，扁扁的鼻梁下有一張厚嘴唇。我的哥哥機(jī)靈可不是吹出來的喲!

　　有一次中午，媽媽正在做飯，我和哥哥正在看電視，過一會(huì)兒動(dòng)畫片就要來了。正在這時(shí)候，家里的油用完了，媽媽推開門說：“家里的油用完了，你們誰去買?”

　　哥哥眼珠一轉(zhuǎn)，就去把電視關(guān)了說：“我作業(yè)多，我去做作業(yè)了，讓弟弟去買吧。”我無可奈何，只好去了。我剛關(guān)上門，哥哥又打開了電視機(jī)，媽媽說;“你不是作業(yè)多嗎?”哥哥笑著說：“我作業(yè)昨天做完了，只是我忘了。”當(dāng)我回來時(shí)，看見哥哥又在看電視，就知道我已經(jīng)上當(dāng)了。

　　我的哥哥不但機(jī)靈，而且還是一個(gè)“書蟲”。周末的早上，哥哥一吃早餐就去看書他拿著一本《安徒生童話》，不知不覺中，哥哥跟買火柴的小姑娘坐在一起，小姑娘點(diǎn)了一根火柴，那大魚大肉出現(xiàn)在他們的眼前……“孩子，吃午飯了。”媽媽的叫聲把哥哥從幻覺中拉了出來。“媽媽，我在看書了。”“你呀，真是一個(gè)小書蟲，快去吃午飯吧。”哥哥望著媽媽的笑臉，自己也笑了。

　　這就是我的哥哥，一個(gè)機(jī)靈和喜歡看書的哥哥。

　　作文二：我的班主任

　　大概一聽標(biāo)題，你就猜出我寫的是誰了，可我還是忍不住要將她細(xì)細(xì)地描繪一番。

　　老師的頭發(fā)很濃密，而且好像馬的鬃毛鬃毛一樣硬，卻帶著小孩子一樣蓬亂的柔美，卷曲著環(huán)繞著她那小的耳朵，一對(duì)明亮有神的眼睛上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡架，小小的鼻子，嘴巴俊俏，微笑起來便露出兩排細(xì)小的牙齒，白白的，亮亮的，個(gè)子不算高，和我一樣，胖胖的。

　　真懷疑班主任是不是超人，因?yàn)樗墒菚?huì)變身的，什么?你不相信，不信咱就一起來看一看。

　　一、漂亮的班主任

　　相信剛才我的介紹已經(jīng)很詳細(xì)了，那么，你有沒有看出她是一個(gè)大美女呢?她應(yīng)該是教我們的女老師中最美的一個(gè)了。

　　二、負(fù)責(zé)任的班主任

　　我班的班主任可是很負(fù)責(zé)任的，每次勞動(dòng)的時(shí)候，她都和我們一起干，還讓我們把要?jiǎng)趧?dòng)的地方弄得干干凈凈。

　　三、孩子氣的班主任

　　為什么說班主任孩子氣呢?聽我說說下面的故事你就知道了。

　　有一天，我們正在炎熱的太陽底下割草，而那草叢中藏著一些蟲子、死鳥等，散發(fā)出一種腐臭的味道。突然，我挖出一條又粗又長(zhǎng)的蟲子來，老師尖叫起來，還跑到十幾米遠(yuǎn)的地方去。體現(xiàn)她孩子氣的地方還有很多，比如：瞧，她正因?yàn)檎Z文老師布置寫她的作文而生氣去找語文老師呢!

　　四、親和的班主任

　　班主任很親近人的，平時(shí)我鞋上的花掉了，她會(huì)告訴我;我書掉了，她會(huì)幫我撿;我生病了，她會(huì)帶我去看醫(yī)生。

　　怎么樣?是不是感覺班主任特像超人哩!總體來說，班主任是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的老師啦!

　　畢業(yè)之際，我真的有說不盡的話想要對(duì)老師說。雖然他做了一年的班主任，我們之間的情誼比一座橋梁還要堅(jiān)固。還記得她剛來的時(shí)候，不知為什么，她是唯一一個(gè)讓我們沒有畏懼的老師。

　　根據(jù)我聰明的頭腦以及驚人的記憶和神般的速度計(jì)算，我們還有大約三十八天就畢業(yè)了，除去周六周日，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還剩下大約二十五天了，我們要珍惜與老師在一起的'每分每秒。

　　最后，祝老師您天天開心，健健康康，工作順利，青春永駐。

　　作文三：我的媽媽

　　你給了我雙手，讓我可以觸摸這個(gè)世界;你給了我雙眼，讓我可以欣賞這個(gè)世界;你給了我雙耳，讓我可以聆聽這個(gè)世界;你給了我雙腳，讓我可以在這個(gè)世界上奔跑……謝謝你，我的媽媽。謝謝你給予了我這么多。

　　你總是說：“老媽忙碌了一輩子就是為了你和老弟啦。”每次聽到你這么說心里就酸酸的，表面卻裝出一副“你真肉麻的樣子。”天知道我有多想抱住你對(duì)你說聲“謝謝”可害羞卻在作怪。

　　記得小學(xué)又一次班里舉行個(gè)活動(dòng)，要求每個(gè)同學(xué)都打電話對(duì)自己的爸爸或媽媽說聲：“我愛你”。輪到我打了，走上講臺(tái)拿起老師的手機(jī)撥通你的電話，十幾秒后，電話那頭傳來你的聲音：“喂，哪位?”“媽。是我。”“少炎啊，怎么啦?又要交資料費(fèi)了嗎?沒錢了嗎?”聽到你這么說鼻子突然酸酸的，眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，貌似自己真的好想就只有缺錢的時(shí)候才知道打電話給你，感覺挺對(duì)不住你的。

　　調(diào)整了下語氣對(duì)著電話說了聲：“媽，我愛你。”電話那頭突然沉默，過了半響后才傳來你的聲音：“好啦，媽媽知道了”接著又是你的嘮叨，“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，不要到處亂跑……”覺得好氣又好笑，我這么深情的“表白”居然只換來你的一句“哦，知道了。”后來問你，你摸摸我的頭說：“我怕我再說下去會(huì)哭。”

　　當(dāng)時(shí)心里像打翻了五味瓶似的。什么味都有。這就是你給我的愛，一句看似無關(guān)痛癢的話卻包含了你對(duì)我深深的愛，讓我忍不住鼻酸。

　　雖然我偶爾也會(huì)和你吵兩句嘴，但你總是會(huì)很快就原諒我，你說：“母女哪有隔夜仇。”有一次無意中看到你的日記，具體內(nèi)容已經(jīng)記不得了，唯一記得的就是那句：“我的女兒，你知道嗎?你想要的我都盡量給你，只要你要，只要我有。”“只要你要，只要我有”呵，八個(gè)字一下一下的撞擊著我的心，使我久久不能平靜。總是想你索取卻從未說過謝謝，你的這份恩情我該如何報(bào)答?

　　我愛你，我的媽媽。我會(huì)努力強(qiáng)大，然后向你疼我那樣去疼你，總有一天我會(huì)做你最最溫暖的避風(fēng)港!

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