精選小學寫人作文400字匯編9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學寫人作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

小學寫人作文400字 篇1
你看到這個題目,是否覺得很荒唐,熟悉的人難道還會陌生?
那是一個星期六的下午,媽媽帶我去買鞋。買完鞋后,感覺肚子好餓,于是媽媽就帶我到附近的一家涼皮店吃涼皮。
剛到那里,我就看到了一位衣衫襤褸的叔叔,身上穿的衣服還臟兮兮的,頭頂一個黃帽子,一看就是蓋房子的工人。心想:媽呀!咱們還去別的地方吃吧!可媽媽說這附近也只有這一家店啊!唉!還是將就一下吧!
我和媽媽吃完涼皮后,就踏上回家的路程。可我們沒走多遠,就聽到身后有人在大聲呼喊:“站住小朋友,你們的鞋。”這時我才發(fā)現媽媽的手里空空如也,自己手里也沒有鞋子,這才反應過來鞋子忘在涼皮店了。回頭一看,那位叔叔正提著我新買的鞋子站在不遠處,于是我便以子彈般的速度跑到了那個叔叔面前,接過鞋子,又連聲道謝:“謝謝你,謝謝你。”而叔叔卻說:“謝什么啊,幫助別人,舉手之勞嘛!”聽了叔叔的話,又想到自己剛才竟然在心里瞧不起他,可真是慚愧啊!
今天,幸好有這位叔叔,要不然就虧了我的新鞋子了。以后我再也不會以貌取人了。如果我們每個人都能像這位普通又熱心的叔叔一樣,那陌生人將不再陌生,世界也會變得無比和諧!
小學寫人作文400字 篇2
在我的心中,一直特別崇拜偉人和英雄人物,他們的高大形象像烙印一樣印在我的腦海中。可一次偶然的機會,讓我對“高尚”這個詞有了新的理解。
一個清晨,我剛從睡夢中醒來,就聽見窗外響起了“沙沙”的聲音。咦,這是什么聲音呢?我懷著好奇心來到窗口向外張望,只見院子里的兩個清潔工人在忙碌地清掃著地面。她們有節(jié)奏地揮著掃帚,一下、兩下、三下……剛才骯臟的地面轉眼間變得一塵不染。她們要趕在天亮前把所有的垃圾全部都清理掉,只想留下一片干凈整潔。
我心想:這么大個院子,我跑上一圈都累得氣喘吁吁了,何況她們還得細心地掃遍院子里的每個角落呢!這可真是不容易呀!
當我背上書包準備上學的時候,又看見這兩個清潔工人又拿起拖布,開始清掃我們整個單元的樓道。掃整個院子已經夠嗆人的了,可是,她們還要負責每個單元的樓道的衛(wèi)生!我又開始計算起來:我們院子有五幢樓房,每幢4個單元,要打掃完這些樓道,得花多少時間呀,她們是多么辛苦呀!
以前,我一直瞧不起清潔工人,認為他們沒有文化,一天臟兮兮的。可今天的所見所想,我突然覺得清潔工人們日夜操勞、默默無聞,沒有一點兒怨言。夏天,她們揮汗如雨,冬天,她們手凍得發(fā)紅。清潔工人的形象一下在我心中高大起來。
高尚,它無處不在。高尚的人也就是普通人,他寬容,讓人感到溫暖,別人需要他時,他從不拒絕,哪怕只是把別人從地上拉起來。他擁有榮譽,讓人體味到榮譽就像剛出爐的面包,有著那么真實的味道。
這,就是高尚的人。
小學寫人作文400字 篇3
有一天,一個小女孩她和的爸爸媽媽去苗族探望爺爺奶奶,之后他們一家三口就在爺爺奶奶家住了下來。
后來小紅的爸爸媽媽就出去找了個工作,小紅和爺爺奶奶在家里面,之后小紅說:“爺爺奶奶我出去轉轉看看咱們苗族的風光。”之后爺爺奶奶說:“行那你去吧,注意安全啊。”小紅蹦蹦跳跳的走出了家門,她轉啊轉啊,看到了一戶人家開著門,之后小紅就輕輕的問:“有人嗎?有人嗎?”之后沒有人理小紅,后來小紅就自己輕輕的推開門,之后她一進門就看到了有一盆臟衣服,看上去像是一位老奶奶的衣服,小紅接著就把無門輕輕地打開,看到有一位老師奶奶在睡覺,就更是輕輕地把門關住了,之后小紅看到了這一幕,心想:我是不是應該幫老奶奶干點活呀,畢竟也老了“后來小紅把盆子端到小河邊,拿著木槌敲打起來,小紅認認真真的洗著每一件衣服,小紅終于洗好了心里非常滿意,就把衣服端了回去,之后小紅輕輕地進了門,之后小紅不小心把水給打翻了,后來老奶奶醒了,小紅聽見老奶奶的動靜了,就趕緊去屋子里面,之后小紅看到了屋子里還有拐杖,就想老奶奶的腿肯定有些不好了,后來老奶奶說:”小姑娘你叫什么名字呀?“小紅害羞的說:”我叫小紅。“老奶奶很熱情的招待著小紅,后來老奶奶對小紅說:”小紅奶奶先去把衣服洗洗你先玩會。“小紅說:”行,您去吧。“小紅沒給老奶奶說衣服已經洗過了,是想給老奶奶一個驚喜,老奶奶扶著拐杖到院子里一看,衣服煥然一新的搭在了繩子上,后來老奶奶進屋一把抱住了小紅,撫摸著小紅的小臉頰,小紅害羞的笑了。
啊!小紅和老奶奶真像一對母女啊。
小學寫人作文400字 篇4
在這個暑假里,我看了一本叫《名人傳》的書。這本書的作者是羅曼·羅蘭,是19世紀末的法國著名的現實主義作家。這本書分別講述了《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講述的是在藝術方面不同領域的三位偉人。他們分別是:音樂家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領域不同,但是,在人生憂患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現真、善、美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。
這本書詳細講述三個名人在以前那充滿了野心、邪惡等人人不平等的社會中如何生存,獲得榮譽和名利全失。貝多芬,是一個在音樂領域上德高望重的人,同樣也是一個不畏強權的人。米開朗基羅是一個著名的雕塑家,創(chuàng)造了無數不朽的杰作流于后人觀賞,他為了自己的作品揮灑了無數的汗水。托爾斯泰為后人留下了經典的文學作品,用文字傳播著愛的種子。他們三個雖然在各自不同領域發(fā)展,但是卻有一個共同的特點,就是對自己的理想從未有放棄過。這也就是他們值得讓人敬佩的地方!
《名人傳》這本書令我獲益良多,讓我明白了在這些名人們風光的背后,隱藏著的是我們一般常人都難以體會的痛苦和艱辛。看完了這本書,我獲益良多。在以后的學習中,遇到困難也要認真研究,勇敢面對。
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