【精選】小學寫人作文400字錦集8篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學寫人作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學寫人作文400字 篇1
在我的五年小學生活中,有許許多多給我留下深刻印象的人,有同學、爸爸、媽媽等,可給我印象最深的還是特長班的好朋友姚曳,她不光學習好,而且愛助人為樂。
她個子不高,那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下有一雙能說會道的櫻桃小嘴。
記得四年級下學期的一個星期天,天空中突然烏云密布,下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,只好在那兒等媽媽來接我。可是,媽媽要上班,爸爸又去出差了,這可怎么辦呀!正在焦急萬分的時刻,忽然看到了一個熟悉的身影朝我走進是姚曳。她停下來對我說:“張雨奇,你沒有帶傘吧,我送你回家好嗎?”我聽了高興極了,連聲向她道謝。說完,我們便打著傘走進了雨簾中,雨水好像跟我們作對似的,越下越大,雨水打在雨傘上,像一個個頑皮的孩子似的,鉆進了我的袖子,蹦進了我的衣領,穿進了我的褲腳。我發現她把一大半遮向了我這邊,她的衣服被豆大般的雨點給打濕了,我說:“姚曳,你也遮些傘吧,要不會感冒的。”她卻笑著說:“沒關系,回去換一件衣服就行了。反正已經淋濕一個人了,就不要再淋濕倆個了,對大家都不好。”
不知不覺,我便回到了家中,她沒有坐一坐,也沒有喝口水,就走了,我叫她坐一會兒,她卻說:“不用了,我還要回家做作業呢!再說我回去晚了,媽媽也會著急的。”說完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點向斷了線的珍珠,落在了她身上,望著她遠去的背影,就想起了她真誠善良的心。
她那助人為樂的精神值得大家學習,她是一位好同學,更是一位好朋友。她那助人為樂的品質永遠在我的記憶中回蕩,她給我留下了十分深刻的印象。
小學寫人作文400字 篇2
放學后的一天,外公一如既往地帶我乘公交車回家。每一回,車上都坐滿了六七旬的老人與孩子,而這一次,我卻目睹了一件令我十分感動的一幕。
外公和我在站臺候車,不一會兒,二路公交進站了,外公便牽著我的手步履匆匆的排隊上了車,找到兩個座位坐了下來。當車停在第二站時,在母親的陪同下上來了一個大約三歲大的小男孩,可是公交汽車上已經沒有任何空位了。這時一個面似靴皮老太太步履瞞珊地從座位上下來,老奶奶弓著腰,小心翼翼地拄著根拐杖,讓人不免想要攙扶她一把。他家都把目光聚集在她身上,流露出同情的神情。正當大家認為她打算下車時,他卻沒有,只是艱難的握住扶手靜靜的站在一旁,過了一會兒,老太太無力沙啞地對那對母子說:“你……們不…坐嗎?母親才反應過來,連連擺手說:“沒事沒事,您坐吧……”“真沒…關系,我……馬上就下車了”老太太的聲音虛無縹緲。“是嗎,那…謝謝了!”那位婦女稍顯尷尬的撩了撩頭發,于是抱著孩子坐上了老太太的位置。
十分鐘過去了,二十分鐘過去了,那位老太太仍然緊握扶手,不動聲色的站在車門前,緊鎖眉頭,一幅心急如焚的面孔……
“怎么,還沒……到站呢?”那位婦女十分關切地問道。“我…我喜歡……站著”老太太只是瞇著眼,笑了笑回答。
最后,外公和我到站了,下了車,而那位老太太卻依舊站在那兒,掛著慈祥的微笑。終究她要去哪兒,不了了之了。但是她的精神列車將永不停歇……
小學寫人作文400字 篇3
你是否是一個雙面人呢?這個問題值得大家思考!因為說不準你就是一個雙面人。例如:她與我。
她是我最好的朋友,她就是一個雙面人,表面上她是一個活潑·可愛的小女孩兒,老師眼里的好學生,同學們的好榜樣,可誰又知道她的辛酸!直到有一天她跟我說了她的心事:她是一個孤兒,是被現在的母親收養的,她還有一個姐姐,那是母親親生的,她學習也非常好,母親也非常寵她。而她呢?她為了讓母親不光注意姐姐,她拼命學習,一直是年級第一,可母親也對她不理不睬。沒有誰知道她那時心里在想什么!她把自己的辛酸隱藏在心里,她把自己的渴望隱藏在心里面,她把自己真實的一面隱藏在心里。
我也是一個雙面人,表面上我是開朗的女孩兒,但我的心里也是悲傷的,把爸爸關注都給了哥哥,媽媽把希望寄托在姐姐身上,誰會想到我!表面上我是風輕云淡,可誰又知道我是多麼渴望母愛!表面上我是微笑的`,可誰又知道我心里的淚!表面上我是我是調皮可愛,可誰又知道我心碎時的情景!
我也需要愛,我也需要呵護,我也需要真正的微笑。
你是個雙面人嗎?你的朋友是個雙面人嗎?如果是請好好的對待她,因為她需要朋友來傾訴,她需要友愛!
小學寫人作文400字 篇4
在這個暑假里,我看了一本叫《名人傳》的書。這本書的作者是羅曼·羅蘭,是19世紀末的法國著名的現實主義作家。這本書分別講述了《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講述的是在藝術方面不同領域的三位偉人。他們分別是:音樂家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領域不同,但是,在人生憂患困頓的征途上,他們為尋求真理和正義,為創造表現真、善、美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。
這本書詳細講述三個名人在以前那充滿了野心、邪惡等人人不平等的社會中如何生存,獲得榮譽和名利全失。貝多芬,是一個在音樂領域上德高望重的人,同樣也是一個不畏強權的人。米開朗基羅是一個著名的雕塑家,創造了無數不朽的杰作流于后人觀賞,他為了自己的作品揮灑了無數的汗水。托爾斯泰為后人留下了經典的文學作品,用文字傳播著愛的種子。他們三個雖然在各自不同領域發展,但是卻有一個共同的特點,就是對自己的理想從未有放棄過。這也就是他們值得讓人敬佩的地方!
《名人傳》這本書令我獲益良多,讓我明白了在這些名人們風光的背后,隱藏著的是我們一般常人都難以體會的痛苦和艱辛。看完了這本書,我獲益良多。在以后的學習中,遇到困難也要認真研究,勇敢面對。
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