小學寫人作文1200字 篇1

　　蛇！蛇！蛇！

　　本杰明對蛇的了解勝過世界上的任何東西！這就是人們為什么叫他“蛇人”的原因。他所想的，所做的，都是關于蛇的東西！

　　當其他的孩子玩耍的時候，他正在抓蛇，當其他的孩子在動畫片的時候，他在看關于蛇的節目，甚至當其他的孩子睡著，夢到足球或者巧克力冰淇淋的時候，他正微笑著，抱著他的蛇入睡。

　　所有的孩子都覺得他很奇怪，所以總是離他非常遠。他們說：“蛇是很討厭的東西，本杰明更討厭！”比這更糟糕的是，他的學習成績非常不好。就像數學課，他的老師問他：“如果三只小兔子跟隨六只小兔子進了山洞，那么一共有多少只兔子呢？”本杰明開始動腦思考：兔子，兔子，我對兔子一無所知，為什么不問我什么比蟒蛇還要大？為什么不問我什么比毒蛇更兇猛？為什么要問我兔子？下課鈴響了，同學們都在開心的笑著，和往常一樣的。

　　但是有一天，這個笑聲停止了。事實上，事情很嚴重。事情的起因是老師留了一個作業，那就是要同學們充分的發揮自己的想象力來寫一篇關于蝴蝶的作文同學們都開始低頭寫，除了本杰明。他可以想象在沙漠中的蛇，他可以想象在海洋中的蛇，但他就是無法想象飛來飛去的東西！老師看著本杰明，搖了搖頭。下課鈴響了，老師非常生氣的說：“我看到你根本沒有寫任何東西！”本杰明低下了頭，同學們都笑著跑出了教室。

　　來到了操場，同學們都嚇得僵在了那里。他們看到一只帶著斑點的蛇像一個眼鏡蛇一樣定在那里，隨時準備攻擊！老師聽到了同學們的哭聲，跑到了操場。可是她剛看到了蛇，就嚇得昏倒了。校長聽到聲音，也跑到了操場。但是他又驚叫著跑回了辦公室。他發著抖，給警察打了電話。警察很快開著警車來了，他們準備行動了！但是看到了蛇，他們都不敢下車了。蛇齜著牙準備攻擊他們，所有的人都很害怕，沒人敢出聲音。

　　學校有了危險，現在，誰可以幫助他們呢？最終，小安妮打破了沉默。她小聲的說：“叫本杰明來怎么樣，他是蛇人，也許他可以幫助我們呢！”大家想了想，都點頭說：“對，本杰明是蛇人，他最了解蛇了！”醒了過來，對他們說：“本杰明在教室。”然后又昏了過去。很快，一個警察下車了，去教室找到本杰明，對他說：“孩子，我不知道為什么，但是大家都說你可以幫助他們，快去吧，外面有一只眼鏡蛇！”“你是說眼鏡蛇嗎？”本杰明的眼睛亮了起來，笑著問。“是。。是啊”，警察結結巴巴的說。

　　本杰明勇敢的走出了教室，像一個英雄一樣。他準備好戰斗了，所有的人都喊著他的名字：“本杰明，本杰明，本杰明。”本杰明自信的走到操場，他看著眼鏡蛇，他們的眼睛對視著，很快的，眼鏡蛇的頭開始膨脹變大，成了一個圓形，準備要攻擊了！每個人都喘著氣！這時本杰明突然用一個閃著亮光的東西刺了過去，精確的刺到了眼鏡蛇，然后成功的捉住了它，并且把它快要死掉的身體拋向空中。大家歡呼了起來！校長從樹后面走了出來，摸了摸本杰明的頭，警察送給本杰明一個勛章，同學們給本杰明一個大大的擁抱，就連老師也搖晃著她的手帕說：“本杰明，做得好！”

　　從那天開始，事情開始不一樣了。在數學課上，老師問本杰明：“如果3只蛇跟著6只蛇進了山洞，那一共有幾只蛇呢？”“9只！”本杰明很快答道。大家都鼓起了掌。在寫作課上，老師不再讓同學們寫蝴蝶了，而是讓他們寫蛇。本杰明很快寫了一篇5頁的作文。現在，他非常愛上課！演講課、藝術課、所以的都是關于蛇、蛇！

　　但是最棒的還是講故事課，尤其到了本杰明的時候，現在大家都覺得蛇是非常了不起的動物！

　　除了……他們的老師！

小學寫人作文1200字 篇2

　　蛇！蛇！蛇！

　　本杰明對蛇的了解勝過世界上的任何東西！這就是人們為什么叫他“蛇人”的原因。他所想的，所做的，都是關于蛇的東西！

　　當其他的孩子玩耍的時候，他正在抓蛇，當其他的孩子在動畫片的時候，他在看關于蛇的節目，甚至當其他的孩子睡著，夢到足球或者巧克力冰淇淋的時候，他正微笑著，抱著他的蛇入睡。

　　所有的孩子都覺得他很奇怪，所以總是離他非常遠。他們說：“蛇是很討厭的東西，本杰明更討厭！”比這更糟糕的是，他的學習成績非常不好。就像數學課，他的老師問他：“如果三只小兔子跟隨六只小兔子進了山洞，那么一共有多少只兔子呢？”本杰明開始動腦思考：兔子，兔子，我對兔子一無所知，為什么不問我什么比蟒蛇還要大？為什么不問我什么比毒蛇更兇猛？為什么要問我兔子？下課鈴響了，同學們都在開心的笑著，和往常一樣的。

　　但是有一天，這個笑聲停止了。事實上，事情很嚴重。事情的起因是老師留了一個作業，那就是要同學們充分的發揮自己的想象力來寫一篇關于蝴蝶的作文同學們都開始低頭寫，除了本杰明。他可以想象在沙漠中的蛇，他可以想象在海洋中的蛇，但他就是無法想象飛來飛去的東西！老師看著本杰明，搖了搖頭。下課鈴響了，老師非常生氣的說：“我看到你根本沒有寫任何東西！”本杰明低下了頭，同學們都笑著跑出了教室。

　　來到了操場，同學們都嚇得僵在了那里。他們看到一只帶著斑點的蛇像一個眼鏡蛇一樣定在那里，隨時準備攻擊！老師聽到了同學們的哭聲，跑到了操場。可是她剛看到了蛇，就嚇得昏倒了。校長聽到聲音，也跑到了操場。但是他又驚叫著跑回了辦公室。他發著抖，給警察打了電話。警察很快開著警車來了，他們準備行動了！但是看到了蛇，他們都不敢下車了。蛇齜著牙準備攻擊他們，所有的人都很害怕，沒人敢出聲音。

　　學校有了危險，現在，誰可以幫助他們呢？最終，小安妮打破了沉默。她小聲的說：“叫本杰明來怎么樣，他是蛇人，也許他可以幫助我們呢！”大家想了想，都點頭說：“對，本杰明是蛇人，他最了解蛇了！”醒了過來，對他們說：“本杰明在教室。”然后又昏了過去。很快，一個警察下車了，去教室找到本杰明，對他說：“孩子，我不知道為什么，但是大家都說你可以幫助他們，快去吧，外面有一只眼鏡蛇！”“你是說眼鏡蛇嗎？”本杰明的眼睛亮了起來，笑著問。“是……是啊”，警察結結巴巴的說。

　　本杰明勇敢的走出了教室，像一個英雄一樣。他準備好戰斗了，所有的人都喊著他的名字：“本杰明，本杰明，本杰明。”本杰明自信的走到操場，他看著眼鏡蛇，他們的眼睛對視著，很快的，眼鏡蛇的頭開始膨脹變大，成了一個圓形，準備要攻擊了！每個人都喘著氣！這時本杰明突然用一個閃著亮光的東西刺了過去，精確的刺到了眼鏡蛇，然后成功的捉住了它，并且把它快要死掉的身體拋向空中。大家歡呼了起來！校長從樹后面走了出來，摸了摸本杰明的頭，警察送給本杰明一個勛章，同學們給本杰明一個大大的擁抱，就連老師也搖晃著她的手帕說：“本杰明，做得好！”

　　從那天開始，事情開始不一樣了。在數學課上，老師問本杰明：“如果3只蛇跟著6只蛇進了山洞，那一共有幾只蛇呢？”“9只！”本杰明很快答道。大家都鼓起了掌。在寫作課上，老師不再讓同學們寫蝴蝶了，而是讓他們寫蛇。本杰明很快寫了一篇5頁的作文。現在，他非常愛上課！演講課、藝術課、所以的都是關于蛇、蛇！

　　但是最棒的還是講故事課，尤其到了本杰明的時候，現在大家都覺得蛇是非常了不起的動物！

　　除了……他們的老師！