好人好事的小學二年級作文1

　　身邊的好人好事，其實有很多，比如說小賣部的阿姨、路邊的掃大街的工人、保護我們安全的警察叔叔，其實他們都是好人，多做著好事。

　　而今天，我卻遇到了這樣的好人好事。今天，我下樓去小賣部幫媽媽買菜，當我在菜筐里挑菜的時候，不知道該挑哪個好。這時，小賣部阿姨問我：“怎么了?我看到了一直在那發呆”。我說：“我不知道該怎么挑，不知道哪個新鮮”。小賣部阿姨說：“我來幫你挑吧!”說完，阿姨彎下腰挑著菜。我站在旁邊，看見阿姨挑菜挑的很仔細，只要有一點不新鮮的地方，都會重新挑別的。過了一會兒，阿姨累的滿頭大汗，把菜放到了秤上，說：“對不起啊!小朋友，新鮮的菜沒有了，只有這么一點了，我會盡快補貨的”。我急急忙忙地說：“不要著急，這些也可以，我也不是一定要新鮮的”。我去拿了一個面包，我問阿姨價錢，阿姨看了一下那個面包說：這個面包是五月二十一日的，現在不太新鮮了，我給找個今天生產的。終于開始結賬了，我翻了一下褲兜，里面什么也沒有，全是一些廢紙。這時，我才想起鞋柜上有些錢忘拿了。我這下著急了，我說：“阿姨，你等我一下，我錢忘拿了，我回家去拿錢”。阿姨說：不用了，那錢先賒著，下次買菜再給吧!快那菜回家吧!你媽媽還等著菜做飯呢”。我疑惑了：“那么多錢，你相信我嗎?”阿姨說：“我相信你，你在這里買了好幾次菜了，我都看出來了，你一定是個誠實的孩子”。我說：“謝謝你那么信任我，錢我一定會還的”。阿姨說：“不用謝，再見”。

　　雖然這個過程很短，僅僅用了七八分鐘，但其中表達了萬里長的好人好事，比長城還長。在生活中，只要人人多能互相多一些信任、寬容、包容，世界就會更美好了，更何況詞典里沒有壞人這個詞了，不管干什么都很放心，連家門都不用關了。我是多么希望世界的每個人都做好人好事。

好人好事的小學二年級作文2

　　“賣橘子嘞!賣橘子嘞!”樓下傳來一陣陣熟悉的吆喝聲，聽到這陣吆喝聲，我就想起了幾天前的那一幕。我們家樓下有個菜場，菜場里有許多賣橘子的商販，有一個小女孩特別顯眼：她穿著一身布衣裳，臟兮兮的，蹲在地上，面前有一個大籃子，籃子里擺著許多又大又甜的橘子。小女孩十幾歲的樣子，每天都在菜場里賣橘子，雖然賺的錢不多，但她是一個熱心腸的人。

　　那天是星期六，她照常在那兒賣橘子，突然有一個年過花甲的老爺爺正在為一個二十多歲的青年推一輛載滿磚頭的車子，老爺爺推得很慢，豆大的汗珠從老爺爺的臉上滴落到地上。青年在車旁悠閑地走著，還不時拍拍老爺爺的背，口中不停地說：“老頭子，快點把這車磚頭運到工地上去，運得慢了的話就不給你工錢!”小女孩看到了，拿起籃子就直奔車子，對老爺爺說：老爺爺，我來幫你推吧，您太累了。”老爺爺擦了一把汗說：“我真的是實在走不動了，謝謝你，小姑娘。”小女孩連忙說：“我來幫您吧，我來幫您吧。”說完就和老爺爺一起使勁地向前推去……

　　一個雙目失明的老婆婆正在過馬路，一輛汽車快的像一只離弦的箭向老婆婆“射”去。老婆婆不知道自己身后的危險一步一步的逼近了，就在這千鈞一發的時候，小姑娘出現了，她急忙把老婆婆拽了回來，然后扶著老婆婆，慢慢地把她送過了馬路。這真是有驚無險啊!

　　我們的身邊，就有這樣的好人好事。只要你留意，好人好事就無處不在!

好人好事的小學二年級作文3

　　早上早早的起了床，因為要去上補習班。走在街上，見到一群小男孩在嬉笑著追趕打鬧。忽然，一個小男孩向我這個方向跑過來，眼看著他重心不穩，要摔倒了，我急忙抓住他的手，將他扶穩。他抬起頭，羞澀的對我笑了笑，“謝謝姐姐”，這充滿稚氣的聲音真是可愛。一大早就做了件好事，今天肯定也是美好的一天，我心里想。

　　啊，要遲到了，我馬上朝公車站跑去，擠上了車。這擁擠的車廂悶熱不堪，像個大蒸籠，根本就沒有我的容身之地，好不容易穿過擁擠的人群擠到了一個扶手旁，又一個急剎車，差點向前摔倒。唉，只能忍忍了。這時我發現，站在我旁邊的除了一個青年女人還有一個頭發已經花白的老爺爺，臉上有幾顆老年斑，皺皺的大手顫抖的扶著把手，我看了都覺得心酸，怎么沒有人給他讓座呢?中華民族的美德都跑到哪里去了?!只可惜我也沒有座位，無能為力，只能靠旁邊挪挪給他騰出點地方讓他站穩點。車到了下一站，在離我不遠的地方有個人要下車，我連忙占到那個座位，然后拍了拍老爺爺，示意他坐下去，老爺爺卻說：“沒事，你坐吧。”“我馬上就下車了，還是您坐吧”我撒了個善意的謊言，其實離我下車還遠著呢。“小姑娘，你肯定是個孝順的孩子吧。謝謝你了。”看到他坐了下去，我便走到了車門旁邊，鉆進了人群里。

　　雖然這只是很小的1件事，可能都不用費吹灰之力，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。

　　我們每一天都應該這樣度過，等到老的時候，回首往事，才不會因虛度了年華而悔恨啊。

好人好事的小學二年級作文4

　　在那個早晨，我早早去了學校，在路上我見到了一位老奶奶她手拿拐杖過馬路，我見奶奶看不清于是我跑向前扶著那位老奶奶，在那途中我感到了很快樂，老奶奶也很開心。

　　其實做好事不難只要肯做那就是我們國家的好孩子，只肯幫助有需要的人那你在壞也壞不到去，所以，只要每個人獻出一點愛，那世界就多了一個好人，就多了一份愛心，盲人，殘疾人就會有溫暖，就會覺得沒有人忽視他(她)，而是關注他。

　　你獻出的愛，就像撥了一課種子到你有需要的時候別人也來幫你。你獻愛時會感到快樂嗎?我相信每個人獻愛時都是快樂的，那就多幫一點人你的快樂就更多。

好人好事的小學二年級作文5

　　春風悄悄地吹進校園，校園里涌現出許多好人好事，特別是我們二(一)班的好人好事，最值得一提。

　　那天，我們班的蒙族小女孩艾登，沒有帶文具盒。語文課上，解老師讓我們在書上劃詞語，艾登沒有筆，低著頭。解老師看見了就奇怪地問：“艾登，你怎么了?不舒服嗎?”艾登沒吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。正在這時，鄰桌的趙雪玉站了起來說：“艾登，你別難過，我這有鉛筆，借給你用” ，說著將鉛筆遞給了艾登，接著她說，“如果你還需要小刀和尺子，我都有，你盡管用，別客氣。”解老師望著她倆，會心的笑了。

　　看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂自己， 是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。

好人好事的小學二年級作文6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學的鈴聲調皮地鉆進了我們的耳朵里。同學們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。

　　“咣當”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學們便把凳子擺放好，便想起身離開。可這時，陳瀾同學的心情可和同學們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了。”“陳瀾你怎么了?”“對呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來的時……時候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”

　　只見這時，鐘佳樺同學大步流星地走過來，手上還拿著一個藥瓶。她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。

　　我覺得，我們都應該向這位鐘佳樺同學學習，要助人為樂。當別人有困難的時候，要及時伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關!

好人好事的小學二年級作文7

　　今天，我在操場上撿到了一個水杯，我就問班里有沒有人丟了水杯。唉!我應該怎么辦呢?突然，我大叫起來：“有辦法了!”我把抄作業的紙撕下來一張，寫上：這是誰的水杯?各位找不到水杯的大哥哥大姐姐請來認領。然后，我就把紙條貼在水杯上放在一個顯眼的地方，我就安心的回教室了。第二天，我去操場看了一下。突然，我發現水杯沒了但在原來放水杯的地方多了張小紙條，上面寫道：謝謝你小同學，愿你心想事成，考試回回考第一。

　　看完紙條我開心地笑了，原來做好事是這么簡單而又快樂呀!

好人好事的小學二年級作文8

　　有些人，很渺小，很不起眼，但他們卻依然為我們的生活做著重要貢獻，少了他們我不敢想像我們的生活會變成什么樣?

　　在我的身邊就有一個這樣的人，小區保潔員——范阿姨。

　　范阿姨使我們小區的保潔員，每天6:50分，準能看到她出現在小區，仔仔細細地打掃著小區的每一個角落。晚上直到7、8點鐘才休息，日復一日，年復一年，從沒有休息過。每次，阿姨打掃總能掃除，一大堆垃圾。

　　“你不覺得累嗎?”“沒事，沒事，早就習慣了。”這是我和范阿姨的一次對話。她用著平淡的語氣，敘述著一個不平淡的事跡。

　　每次我看到，范阿姨一次次的汗流浹背的打掃衛生，我都會想到很多，每次我們隨意地一扔，別人可能就會花費幾十倍甚至上百倍的努力才能彌補，我們不但沒有感謝他們，反而對還另眼相待。只要我們的一個微小動作，就能讓社會更加美好!