其實在我們身邊有很多好人好事的，我們要多向那些人學習。下面是做好人好事的作文四篇，歡迎閱讀！

　　做好人好事的作文1

　　要說做好人好事，在我們生活中很多。但在我記憶中最深的還是我的爸爸做的一件好事使我至今難忘。那是在我上幼兒園大班的時，那時的爸爸是一位出租車駕駛員。

　　爸爸每天為了多做幾筆生意多掙幾個錢，常常忘記了我和媽媽的存在，所以那時我對爸爸有一種失落和抱怨。

　　當時我爸爸帶了一位客人，到了目地的時，客人下車以后，爸爸無意中發現車后排座上有一個皮包，當爸爸發現包內有許多現金時，爸爸當時想失主一定很著急。爸爸立刻打電話與公交治安分局聯系并向公司（南京東方出租車公司）領導匯報了這一情況。很快聯系上了失主。當失主拿到失而復得的整整十萬元現金時，失主緊握著爸爸的手流下了激動眼淚。并告訴爸爸這是一個企業年終用來發放最后一次員工的工資款。如果丟失了，他真的不知怎么向領導、員工及家人交代。并再三要拿出一些錢送給爸爸做為感謝，爸爸說什么都不要，并說：“這是我們應該做的”。

　　就這樣爸爸一夜之間成了“名人”。電視臺零距離、南京交廣網、快報、晨報、還有爸爸的公司等不斷的采訪、報道，各種獎勵、榮譽證書都涌向了爸爸。

　　有了一個“名人”的爸爸，我自然也成了“名人”。我的老師、同學都說我爸爸做了一件大好事。我高興地問爸爸：“你高興嗎？”爸爸說：“一下成了‘名人’當然高興了。”但是真正的高興是爸爸做了一件好事那才是最重要的”。

　　這就是我的爸爸，一位普通而平凡的爸爸。

　　做好人好事的作文2

　　我們校園里的好事多得像天上的星星，數也數不清。就拿上個星期來說吧。

　　星期四中午，媽媽給我兩元，說她今天中午不回來了，叫我自己去買午飯吃。中午，我買好了午飯，在回學校的路上，我不小心摔了一跤，飯灑了一地，我的膝蓋跌破了，血馬上流了出來。這時，一位大姐姐看見了我，她連忙跑過來，把我扶起來，又把我扶去醫務室，醫生幫我清洗了傷口，要涂紅藥水了，大姐姐安慰我：“別怕，一會兒就好了。”涂紅藥水時，她還在旁邊給我吹氣，使我疼痛減少，醫生幫我包扎好傷口，大姐姐又扶我回教室，她問：“你還有錢嗎？”我說：“我媽媽就給了兩元錢給我。”“我還有兩元錢，你拿去買飯吃吧。”說著，她把兩元錢給了我。

　　還有一件事，是發生在我們班的：

　　星期五，是小明值日，可是他有事，不能掃地了。這件事被小紅知道后，她主動幫小明掃地，小明說：“不用了，我自己掃。”“同學之間就應該團結互助。”小紅說。小紅說了很久，小明也不肯，最后，小紅叫小明和她換值日，小明才同意。

　　我們校園還有許多的好人好事，下次在慢慢告訴你。

　　做好人好事的作文3

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每次這首歌在我耳邊響起時，我便想起了那個偉大的人和他那婦孺皆知的名字雷鋒。

　　今天，我們要在這春光洋溢的三月，在這美麗的春天，伴著屢屢暖意的輕風，繼續將他那偉大的精神發揚光大。

　　那是在一個寒假里，我和爸爸媽媽要坐火車去東北外婆家，火車似巨龍一般載著人停在了車站上，車站人如潮涌，我們費了九牛二虎之力才擠上了火車，找到了相對的座位。

　　突然，一位六十歲左右的老奶奶從我身邊擠過，“碰”她的錢包掉到了過道上，她仍一知不覺地往前走，我連忙撿起錢包，從3號車廂追到6號車廂，終于把錢包交到了奶奶的手里，老奶奶連忙說“謝謝，謝謝你，真是個拾金不昧的好孩子啊！”

　　下了車，東北的天氣刺骨的冷，我沒帶手套，車站也沒有賣的，我的手不知不覺地僵硬起來，心里很是著急，爸爸正要把他的手套給我，這時，一位老奶奶走過來，她正是丟錢包的那位，老奶奶從自己的皮包里拿出了一雙嶄新的手套遞給我，我心里頓時噴出了一眼熱泉，雙眼也濕潤了，對著老奶奶感激地說：“真是雪中送碳啊！”

　　在我們身邊只要留心去觀察，到處都有愛心，到處都有學雷鋒的好人好事，就讓我們從現在做起，從小事做起，讓雷鋒精神永垂不朽吧！

　　做好人好事的作文4

　　溫暖的分量，就是你犧牲一些自己的時間去幫助別人，哪怕是一點小事，一點微不足道的小事，也會成為你心靈上的斑斑印痕。你的心里是否有回聲？它是否在告訴你，什么，是溫暖，什么，是快樂。

　　細細回想。我身邊的好人好事還真是多如繁星，那么，班級里的應該是最閃耀的一顆了。

　　一次，我粗心大意丟了一枚隊徽，我當時如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。副班長見我面如土色，便上前詢問，當他得知事情的來龍去脈，便二話不說，立即幫我找隊徽。在當時，我的心里就有一種聲音，一種出于感激與感動心情交織的聲音。但同時，一種感覺如同噩夢降臨一般打破了片刻的安逸：就算如此，又能怎樣呢？終歸是不會找到的。但然后，他卻在我置身于迷茫的黑暗中時，給了我一抹曙光，那番光芒萬丈，讓我又看到了希望。當時，我的心情就像蕩起漣漪的湖面，是一波又一波的激動。這一次，我得到了幫助。

　　還有一次，一位同學遇到一道題，就“止步不前”了，不會。我見他那番猴吃辣椒——抓耳撓腮的樣子，幫助之意頓由心生。我得到過別人的幫助，知道那種感覺，所以，我也希望這種好的東西能一直傳下去，一人傳一人。于是，我毫不猶豫地上前教那位同學。那位同學原本陰郁的臉上綻開了笑容。不只是他快樂，我也快樂！這一次，我幫助了別人。

　　班級里的好事多不勝數，有同學幫忙打掃衛生，同學幫忙買盆栽等等。這些事情終歸如石頭，打破我們如湖面般心靈的靜謐，成為我們心靈永遠的印記，難以抹去。

　　于是，我明白了：溫暖是你得到幫助，快樂是你幫助他人！