熱愛(ài)生命作文(通用10篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的熱愛(ài)生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

熱愛(ài)生命作文1

　　很喜歡海子的《面朝大海》這首詩(shī)，在羨慕其才華橫溢的時(shí)候，對(duì)海子的臥軌卻深感遺憾，也百思不得其解。也許，有時(shí)生也是一種選擇，死也是一種選擇。但這件事卻重重地觸動(dòng)、敲打著我生命的根根琴弦，強(qiáng)迫著我去思維一個(gè)原本不愿涉足也不敢面對(duì)的紅塵與幽冥交界的境地，引發(fā)著我太多太多對(duì)人類個(gè)體生命生與死的思考。

　　讀過(guò)一個(gè)很悲慘的故事。有一條黑狗，離開剛下狗娃的花狗準(zhǔn)備到街對(duì)面不遠(yuǎn)處的一家肉食小店去拾一些骨頭。當(dāng)它從北向南穿過(guò)十字路口時(shí)，沒(méi)注意一輛貨車從西向東風(fēng)馳電掣般開來(lái)，“哐”的一聲，黑狗被撞個(gè)正著。車子速度未減，就開跑了。可車子剛剛離開，黑狗就一個(gè)鷂子翻身跳起來(lái)，撒腿向肉食店跑去。它迅速地跑到小鋪?zhàn)樱米煦暺鹨桓执蟮膸Ч返墓穷^，轉(zhuǎn)身又飛一樣奔回它的花狗和小狗娃的身邊，它將銜來(lái)的的食物喂它們。這一系列動(dòng)作在不過(guò)10分鐘內(nèi)全部完成。當(dāng)它把銜來(lái)的骨頭轉(zhuǎn)給花狗時(shí)它就無(wú)力地倒在了花狗的身旁。臨死之前，黑狗眼中含著淚光，固執(zhí)地看著自己的愛(ài)侶和孩子，眼神里充滿了對(duì)生命的留戀。

　　在敦煌的莫高窟里有這樣的一幅壁畫。畫面上彩繪著佛陀“舍身飼虎”的故事，釋迦牟尼佛看到山中有一只饑餓的老虎，生下了7只小虎，因?yàn)闆](méi)有東西吃，眼看著就要餓死，于是，他走到老虎面前，脫掉衣服，用竹尖刺破自己的頭，流出血來(lái)，讓老虎舐食。老虎先食血，后吃肉，最后，他的身體成了一堆磷磷白骨。釋迦牟尼佛用自己身上的肉喂一只饑餓的老虎，表現(xiàn)了他對(duì)生命的悲憫和同情，是一種大慈大悲，是熱愛(ài)生命的最崇高的境界，也是人世間最珍貴的情懷。

　　我還在書上看過(guò)這樣的一小幅圖畫，一具牛骷髏頭，白森森的天靈蓋上有三個(gè)黑黑的彈孔。從這幅畫上，我讀出了牛的死因，讀出了人性的殘忍，也讀出了生命的脆弱和珍貴。

　　面對(duì)蕓蕓眾生，面對(duì)物欲橫流的世界，盡管我們無(wú)法把握生命的長(zhǎng)度，我們也不能像佛家宣揚(yáng)的那樣，不殺生、持齋戒，但我們可以盡自己的努力對(duì)生命充滿熱愛(ài)。汪國(guó)真有幾句詩(shī)歌很好地詮釋了生命的內(nèi)涵：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)有冷雨寒風(fēng)，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切都是意料中。”

　　生命是夢(mèng)想成真的一架梯子，只有永不放棄，才有延伸夢(mèng)想成真的那一刻。面對(duì)生命中的種種不平和重重磨難，只要心里充滿陽(yáng)光，所有流汗淌淚的日子就會(huì)燦爛如花；只要熱愛(ài)生命，所有艱難苦澀也會(huì)化為唇過(guò)云淡風(fēng)清的一朵微笑。抱著一份虔誠(chéng)美好的信念，守著一顆淡泊寧?kù)o的心，我們才能找到心靈棲息的田園，才能在百花蕭瑟的季節(jié)，笑傲天下。

熱愛(ài)生命作文2

　　隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，城市已變得越來(lái)越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？

　　道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號(hào)殺手。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

　　紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，更好地珍視我們生命，我們必須做到以下幾點(diǎn)：

　　1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德；

　　2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

　　3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；

　　4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

　　記得有這么一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：你們會(huì)不會(huì)游泳啊？學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：那你們就失去了全部的生命。

　　雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

　　遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。

　　大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

熱愛(ài)生命作文3

　　生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了俺們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于俺們只有一次。俺們生活在這個(gè)世界上，會(huì)碰到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。

　　在一次討論會(huì)上，一位聞名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，問(wèn)："有人要這20美元嗎?"一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)："俺打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許俺做一件事。"他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)："哪位還要?"仍然有人舉起手來(lái)。

　　他又說(shuō)："那么，假如俺列樣做又會(huì)怎么樣呢?"

　　他把鈔票扔到地上，又踏上一只美腳，并且用美腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

　　"現(xiàn)在哪位還要?"還是有人舉起手來(lái)。

　　讀了這篇文章，俺有了很深的感受，無(wú)論演說(shuō)家怎么對(duì)待那張鈔票，人們還是想要它，因?yàn)樗](méi)因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，它依舊值20美元。在人生的道路上，俺們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，俺們應(yīng)該相信，俺們的生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，俺們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)地珍惜它。

　　在學(xué)校，俺們經(jīng)常會(huì)看到列樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前，有同學(xué)踮起美腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

　　每當(dāng)看到列樣的情景，俺的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)列樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注重，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

　　俺們的生命是用來(lái)珍惜的，是用來(lái)熱愛(ài)的，是用來(lái)愛(ài)家的，愛(ài)國(guó)的，愛(ài)這個(gè)世界的，千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。