關于學生日記范文7篇

學生日記 篇1

　　火紅的青春，火熱的激情，如火的七月。為了進一步的了解中國農村留守兒童的情況，了解孩子們對醫療知識的的認知情況，我們16個青年帶著一腔熱血來到黃雷。這個暑假我用了15天在黃雷，雖然有點累，原本就黑的皮膚甚至曬的黑的無法形容，但是，這個暑假很充實，我在成長。

　　實踐是檢驗真理的唯一標準

　　馬克思主義理論告訴我們“時間是檢驗真理的唯一標準”，在XX的調研，支教宣傳，下鄉，15天的奔波更是讓我們打心眼里深刻理解這個道理，可以毫不夸張的說，“三下鄉”更是完美詮釋了這個真理。酷暑難耐的15天，我們離開學校，放棄回家，來到黃雷，走入許許多多尋常農民家中，細細回顧那些各有特色的村莊，再次回味那些互不相同的街道鄉鎮，重新回憶那些淳樸憨厚的農民親人，心里又是感慨萬千。想起樸樹的《旅途》。“我們路過高山/我們路過湖泊/我們路過森林/路過沙漠/路過人們的城堡和花園”。正是這些遇見與發生，讓我們真真切切的去感受社會這個大家庭，讓我們親自去驗證自己的天真和無知。或許真的只有自己親身經歷才會真正明白其中的真諦，只有我們一步步腳踏實地的走過，才會知曉其中的奧秘。

　　一直覺得自己每走過一個地方，每走進一家農戶，每和農民大伯大爺奶奶嬸嬸交談，自己都是在讀取一個個故事，那些不同于課本不同于學校里的故事。他們的生活，他們的思想，他們處事的態度對人對自己的舉止總會讓我一次次的陷入沉思。從那些話語和神情中我似乎也在領略不同的人性風景。我想，這也許也是自己酷愛實踐酷愛下鄉的原因之一吧。休息時與隊友聊天，一隊友說的好，我們并不是為了實踐而實踐，也許就像某些人說的那樣，年齡大小，性別的差異，以及文化程度的不同，對林權改革的看法會有不同的看法，但是我們調查這么多干嘛呢？我們看到弊端，我們發現黑暗但是我們能切切實實的解決嗎！比如說有個老爺爺說他當了一輩子的民辦教師，到退休了。卻沒有一點補償，不說退休金，就連補貼也沒有。他自己沒有孩子，替別人照顧了一輩子的孩子，培養了一代又一代孩子。到最后卻要孤獨老去。他對我說：“大學生，人生就是這樣嗎？”那一刻我竟然不知道怎么回答。真的有時候人生給不了一些問題的答案，唯有我們默默的向前看。

　　有時候我會想我們的調研意義究竟多大?但在這之后我首先總會想到，這個活動對你是有意義的，至少它鍛煉了你的思維能力，其次，不論我們分析的結果如何，他們之間是不是真的有聯系，至少我們享受了調查這個過程，并從中受益。

　　團隊的力量是無窮

　　我們始終站在同一戰線上，肩并肩，手牽手，將下鄉進行到底！友誼，團結在這下鄉的七天里迅速播種，生根，發芽。一群年輕人為了共同的目標和信念在惡劣的環境下聚集起來，一幫當代大學生團結起來，各自分工，為同一份工作盡心盡力，這種力量不可小視，這種情愫更是值得欣賞和贊揚。一個特殊的暑假，我們相識相知；一次意義非凡的經歷，我們攜手走過。當大家身著白色T恤，帶同一的白色帽子穿梭在烈日下，我們是戰友；當大家積極討論，分享成果，我們是伙伴；當大家嬉戲玩鬧，歡歌笑語，我們是故友。“真愛天使，愛在黃雷”使我們最真實的寫照。

　　出去調研印象最深的是每去一家做調研總會有狗來迎接我們。這可嚇壞了我們。每次總是我的隊友們幫我們趕跑。我們總是走在前面，對里的男生走在最后。所有的風險都有他們來承擔。感謝你們我最青愛的隊友。

　　感悟成長，領悟生活

　　在XX的15天，我和隊友們輾轉于不同的村莊不同的鄉鎮，這難忘的15天，我在社會在現實這個大課堂里在學習，真真切切實實在在的感悟著成長，領悟著生活。

　　15天的實地調查和走訪，15天親身經歷親身體驗，我們不得不正確認識到學校和社會是有差距的，其運行規則和社會的運行規則有很大不同。我們清楚的學習到這種環境的隔離，使得許多像我們這樣“象牙塔”里的大學生對社會的看法趨于簡單化、片面化和理想化。現在越來越多的大學生找不到工作，我想其中一個重要原因就是剛畢業的大學生缺乏工作經歷與生活經驗，角色轉換慢，適應過程長。我們一定要在為踏入社會這扇大門之前好好的鍛煉一下自己。說起我們這些大學生，空有書本知識，到基層鍛煉的機會是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優秀品質充分展現。基層是苦，條件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學生去貢獻力量。三下鄉結束了，我依然懷念在那里的日子，因為在那里我經歷了許多人生中精彩的片段，這些片段所折射出來的光芒給我的人生增添了不少的光彩。我也更加堅信：意氣奮發的我們經得住暴風雨的洗禮，我們并非“兩耳不聞窗窗外事，一心只讀圣賢書”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。

　　“新的人面對新的世界，沒有日月心情，只有蓬勃野心”。大學生暑期“三下鄉”社會服務實踐活動已經結束了，15天短暫而珍貴的實習已經圓滿落幕了，而我們也即將進入新的年級，邁入新階段踏上新征程，同樣有新的機遇和挑戰在迎接著我們。忙，并快樂著；累，并幸福著。下鄉讓我成長，也必將助我成才！隊長讓我領會責任和奮斗的意義，也必將成為我走向成熟的墊腳石和鋪路磚。黎明時已雀躍的心醒來為開展愛的又一天而獻上感謝。謝謝我的戰友，謝謝學校，謝謝我自己，正是有了這些經歷，正是有了這些足跡，才讓我的生命充滿期待，充滿生機！

學生日記 篇2

　　xx年xx月xx日 星期x

　　今天，我讀到一篇名叫《萬壽菊》的文章。它讓我成長了許多。內容大概是這樣的：在美國，有一個可憐的小男孩，沒有父母、親人。他只好到街上乞討，可很多人看不起他，不過還是有一些好心人肯給他一美元，當第二十位好心人給他一美元后，他飛奔到花店買了一束萬壽菊，并立刻捧著花穿過馬路，來到他媽媽的墓地前，小心翼翼地把在風吹雨打中仍然怒放的萬壽菊放了上去。

　　這文章中的小男孩不就是那束萬壽菊嗎？我不知道小男孩的母親生前對他有多好，多愛她，我只知道小男孩無論刮風下雨，他都會為了一束萬壽菊而堅持，這估計是他一周或更長時間所乞討到得，他肯定在這期間沒吃過一頓像樣的飯，睡過一次好覺，他得到二十美元后，第一想到的竟是感恩。

　　每天早晨當我吃著爺爺奶奶做得香噴噴的早飯，穿著父母為我買的漂亮衣服，卻有些身在福中不知福，從沒有對他們表示感恩，我真是十分慚愧哪！現在再想想：當父母工作完，疲勞的`回到家，我們只需給他們一些問候，或給他們倒杯水，或給他們捶捶背，他們一定心滿意足了。

　　如今，我們雖無能力讓父母享享福，可我們現在可以好好學習，讓他們少操心。平時可以做些力所能及的家務，減輕他們的一些負擔。

　　我們要學會感恩，因為它是愛和善的基礎，我們不可能成為完人，但要心存感恩。感恩生育你的人，因為他們賦予你了生命；感恩教育你的人，因為他們讓你進入知識的海洋。

　　世界處處可見感恩，要是人人常懷感恩，那么，世間將更美好和睦！！！