【精品】讓世界充滿愛作文匯編六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的讓世界充滿愛作文6篇，歡迎大家分享。

讓世界充滿愛作文 篇1

　　愛是什么？是青梅竹馬間的相依相偎；是瓊瑤筆下的不離不棄，還是父母之間的默契……我不懂，但我認(rèn)為愛應(yīng)該是付出——人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人世間將會更美好。

　　“瞧，那瘋子！”“快看，他正在吃垃圾呀！”我不禁轉(zhuǎn)過身去，不經(jīng)意間見到父母雙亡的毛毛——他正在垃圾堆里扒拉著“垃圾”。他一身亂糟糟的，頭發(fā)亂蓬蓬的，腳上“掛”著一雙不知名好心人送的鞋，渾身散發(fā)著一種臭味，使人不敢靠前。這時(shí)，一些膽大的孩子向他扔起了石子，他竟也不躲，也不閃，石子也像長了眼睛似的，不偏不倚地砸在他身上。他也總是轉(zhuǎn)過頭來憨憨的一笑。我不禁暗想：真是個(gè)傻瓜。不曾想隔壁居委會王大媽突然出現(xiàn)在我們面前，她趕跑了那些所謂的“壞孩子”。并且責(zé)問我為什么不幫助毛毛。我頭一仰，嘴一撇，嘟囔到：“神經(jīng)病，懶得理他。”大媽聽后，臉漲得通紅，半舉起了手掌準(zhǔn)備打我。不知怎得，那巴掌始終沒落下去。只見她轉(zhuǎn)身把毛毛拉回了家，硬塞給他兩個(gè)饅頭，站在那里，一動也不動。我不禁感到臉紅，羞愧地跑回來家。

　　從此，我每見到毛毛，都會給他一些食物或鄰家哥哥的衣物。不知怎么，他漸漸地見我也不跑了，有一次，還把我叫哥哥。要知道，他比我大幾歲呢？

　　一日，在校上課，不知怎的，天公不作美，窗外下起了大雨。可巧的是，家里人走親戚去了。這下完了，淋成落湯雞了。看著自己的同學(xué)一個(gè)一個(gè)被父母接回家，自己的心有說不盡的難受。只好回到教室，做起了作業(yè)。不知過了多久，門外傳來毛毛的聲音，他大喊著“哥，哥……”我出門一看，毛毛左手拿著一把雨傘，右手捂著頭，全身濕漉漉的，樣子可笑極了。可是，不知怎么，我一聲也笑不出來，鼻子一酸，險(xiǎn)些落下淚來。哎，這傻毛毛呀！我走近他身旁，輕聲說道：“走，回家。”這時(shí)毛毛高興地手舞足蹈，在我一旁連說帶比劃個(gè)不停。我什么也沒說，但是心里明白，這就是愛。

　　淅淅瀝瀝的雨仿佛在空中交織成一片愛心！

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讓世界充滿愛作文 篇2

　　愛是人世間最美好的東西。因?yàn)橛辛藧郏澜绮艤嘏驗(yàn)橛辛藧郏澜绮琶利悺圩屛覀兊氖澜缱兊妹篮煤椭C。還記得那首《愛的奉獻(xiàn)》嗎？只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

　　是的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么，我們的世界就能從黑暗走向光明，從絕望走向希望。還記得20xx年5月12日四川汶川大地震嗎？那一天，那一刻，讓我刻骨銘心，永生難忘。是什么讓汶川人民重新燃起了希望之火？是什么終究能讓他們重建家園？是愛。在山區(qū)，有許多孩子因?yàn)闆]有錢，而讀不起書。是我們的愛心，捐助他們讀書，供他們上學(xué)。曾經(jīng)，青海玉樹的大地震、甘肅的洪水、內(nèi)蒙古的冰雹，這些變幻莫測的災(zāi)難，曾讓他們感到十分的絕望和難過。而愛則激勵他們讓他們不要輕易放棄，從那里摔到，就從那里站起來。都說桃李滿天下。意思是說老師和同學(xué)。前不久，我在電視上看到這樣一條消息。消息上說：有一位同學(xué)，在回家的路上，忽然有一輛汽車朝這位同學(xué)飛奔而來。

　　同學(xué)來不及躲閃，剎那間，同學(xué)的班主任老師跑過來，把這位同學(xué)推到了一邊。而自己，卻被車撞了！這位偉大的女老師，因救同學(xué)，從而失去了雙腿。而就在記者采訪她的時(shí)候，她說出了一句令全場人都感動的話。這位偉大的年輕女老師說：我是你們的老師，我，就要對你們負(fù)責(zé)！通過這件事，我才真切的領(lǐng)悟到：這就是愛，愛是多么的偉大，多么的難能可貴啊！

　　這位女老師，寧愿救別人，從而犧牲自己。她的高品德是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。愛是無形的，它需要用心靈去感受。愛是永恒的，它使人終生難忘。愛是偉大的，它給人無窮的力量。愛是崇高的，只有有愛心的人才是神圣的人。人間處處有真情，世界處處充滿愛。讓我們一起行動起來，讓世界充滿愛，充滿希望吧！

讓世界充滿愛作文 篇3

　　終于寫完了作業(yè)，我和幾個(gè)鄰家伙伴像一只只快活的小燕子一樣，飛奔到村東頭的馬路邊上瘋玩了起來。

　　“捉迷藏”、“猴子下山”．．．．．．正當(dāng)我們玩得熱火朝天時(shí)，卻看到了驚險(xiǎn)的一幕——一位老奶奶騎著三輪車，正吃力地往村里拐。這時(shí)，一輛高級小轎車“嗖”的一聲呼嘯而來，老奶奶看到徑直向她沖來的小轎車，一時(shí)間慌了神，車把沒拐好，一下子來了個(gè)人仰馬翻，摔倒了路邊的綠化帶里。而小轎車呢，一點(diǎn)速都不減地?fù)P長而去了。

　　我們也都嚇了一大跳，紛紛圍了上去，想要把老奶奶扶起來。就在這時(shí)，我想到了電視上有人為了詐取錢財(cái)陷害幫助自己的人的那一幕幕情景。于是我不由自主地后退了幾步，把伸出的手又縮了回去，其他小伙伴見我這個(gè)“首領(lǐng)”這樣，也開始議論紛紛。

　　“老奶奶，您沒事吧？”我扭頭一看，說話的竟是年齡最小的同伴——衡衡，我正想攔住他，他卻一把推開我的手，先把車放好，又使勁兒把老奶奶扶起來，攙著老奶奶坐上了車。老奶奶連聲向他道謝，他總是笑著說：“沒事兒！沒事兒！”老奶奶的背影漸漸遠(yuǎn)去了。伙伴們也都圍住了衡衡，紛紛向他豎起了大拇指。而我一個(gè)人孤零零地站在一旁，低著頭，臉上火辣辣的。衡衡給我上了一節(jié)最有意義的課，我想：這世上真的需要真誠的愛和幫助，真誠的幫助一定會贏得他人真誠的心！

　　我的那位小伙伴成了我的榜樣，我也要為社會增添一份愛心，讓世界處處充滿愛！

讓世界充滿愛作文 篇4

　　一天，我在一本書上看見了一幅叫《假文盲》的漫畫，讓我倍感羞愧。

　　這幅漫畫畫的是，一個(gè)寒冷的冬天在一個(gè)公交車站里母子上車處擠滿了人站著四位壯漢，而把一對木子擠到了痛到外面。那對母子衣著十分樸素弱不禁風(fēng)，瑟瑟發(fā)抖。這四位壯漢難道不認(rèn)識字嗎？難道他們都是文盲嗎？我看不像，第一個(gè)壯漢身穿虎皮大衣，穿著亮燦燦的皮鞋，看起來就是一個(gè)干部。第二個(gè)壯漢高大威武，戴著軍帽，穿著毛絨大衣，好像是個(gè)軍人。第三個(gè)戴著眼鏡的壯漢一看就是一個(gè)知識分子。第四個(gè)壯漢戴著口罩穿著白大褂好像是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生。

　　這四個(gè)壯漢看著都不想文盲可他們?yōu)榱藞D個(gè)方便，不顧別人的感受。

　　社會上也有很多這樣的假文盲，紅綠燈明明是紅燈可有些人還是想也不想的就大搖大擺走過去。在些地方不能停車可有些人為了自己方便還擅自把車停在那兒。廁所里明明寫著“節(jié)約用水”的標(biāo)語可還是有人浪費(fèi)誰資源。餐廳里的墻壁上明明寫了一個(gè)大大的“靜”字可一走進(jìn)去吵鬧聲一直響個(gè)不停。廁所里寫著“來也匆匆，去也沖沖”可廁所里總是臭氣熏天。

　　“上下樓梯靠右走”。公交車上寫著：“孕婦作為。”“把垃圾扔斤垃圾箱”。這些標(biāo)語很多人視而不見。這些行為是多么可惡！

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)德國“人人為我，我為人人”的精神，讓世界充滿愛！